靜靜地坐在花叢邊，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我知道，那是幸福在綻放;緩緩地漫步在樹(shù)林中，我聽(tīng)到了樹(shù)成長(zhǎng)的聲音，我知道，那是幸福在成長(zhǎng);悠然地沉浸在甜蜜之中，我知道，那是幸福在環(huán)繞;迷惘地徘徊在痛苦邊緣，我知道，那是幸福在等待，所以你看，幸福一直未離開(kāi)?！秹?mèng)一直在初三話題作文800字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
夢(mèng)一直在初三話題作文800字篇一
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白地云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
在失敗又一次赤**地站在我面前之時(shí)，我的夢(mèng)想是“把每一次的失敗當(dāng)作是最后一次”，收拾行囊，重新啟航。
還記得荀子說(shuō)過(guò)一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷?！憋@而易見(jiàn)，與夢(mèng)想相互依存的是堅(jiān)持。只要有恒心，鐵杵磨成針。只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
人，常常是敏感而又脆弱的動(dòng)物。面對(duì)失敗時(shí)，自然想到的就是那悲慘而又鮮活的結(jié)局，內(nèi)心血淋淋，狼藉一片。但是，當(dāng)你失敗時(shí)，你可曾想，當(dāng)巨石阻擋了小草的成長(zhǎng)，它就會(huì)放棄擠出巖縫，茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)嗎?不會(huì)!當(dāng)泥沙阻礙了河流的去向，它就會(huì)放棄奔騰入海的夢(mèng)嗎?不會(huì)!這些答案必然是否定的，因?yàn)槊鎸?duì)夢(mèng)想，要堅(jiān)持不懈，勇往直前;因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)不過(guò)期，夢(mèng)想一直都在。
史鐵生21歲時(shí)雙腿突然動(dòng)彈不了，治療無(wú)效，下肢癱瘓，只能依靠輪椅。后來(lái)他又患上了尿毒癥，剛剛癱瘓的那段時(shí)間史鐵生幾乎失去了活下去的勇氣，認(rèn)為自己的人生就這樣沒(méi)了，自己的夢(mèng)想就止步于一個(gè)坐輪椅的廢人了，甚至有過(guò)輕生念頭。后來(lái)經(jīng)過(guò)痛苦的思考，在母親的呵護(hù)下，史鐵生終于走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，用激昂的文字詮釋了夢(mèng)想的美麗，人生的輝煌。
當(dāng)史鐵生的夢(mèng)想與他擦肩而過(guò)時(shí)，他沒(méi)有放棄，面對(duì)跌宕起伏的生活，他沒(méi)有輕易屈服。他是走得慢的人，即使他走得慢又怎樣，只要他不喪失夢(mèng)想，他比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。
夢(mèng)想一直都在，它像永遠(yuǎn)保存在保鮮盒內(nèi)一樣，無(wú)論何時(shí)拿出來(lái)，都不會(huì)變質(zhì)。當(dāng)你懷揣著自己的夢(mèng)想時(shí)，它往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜和收獲，當(dāng)生活讓你迷失自己時(shí)，夢(mèng)想就像黑暗中的燈塔一般給你堅(jiān)持下去的力量，為你指引航向。
我相信，人生是跋涉，是旅行;是等待，也是追求;是探險(xiǎn)，也是尋寶;是淚水，更是歌聲?！扒感谐潭f(wàn)”，在尋夢(mèng)之路上，我們都是探險(xiǎn)者，讓我們昂首挺胸，背上智慧的行囊，披荊斬棘，滿懷激情執(zhí)著追求，永不言敗開(kāi)拓，永不停息攀登，去圓中國(guó)夢(mèng)，去圓我們心中的夢(mèng)。
夢(mèng)一直在初三話題作文800字篇二
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有——做一名書(shū)法家。在追求夢(mèng)想路上，會(huì)有很多坎坷，但同時(shí)也會(huì)有許多收獲。即使在追求夢(mèng)想的道路上失敗了，也要永不言棄!
初次拿起毛筆時(shí)，一向蹦蹦跳跳喜歡跳舞的我便愛(ài)上了它，在書(shū)房中，有一股淡淡的香氣，我輕輕一嗅，仿佛身上都是淡雅的墨香，時(shí)間也仿佛停滯，我這個(gè)“頑童”也安靜下來(lái)，靜靜地看老師在紙上“跳舞”，移動(dòng)著的筆不急不慢，柔中含剛，心想：“這不就是舞臺(tái)嗎?!老師手中的筆不就是一個(gè)舞姿優(yōu)美的演員嗎?”
于是，我也拿起了毛筆，從最基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)起，我笨拙的握著手中的毛筆，連最基本的筆畫(huà)都寫(xiě)得一團(tuán)糟，望著那被我涂得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的宣紙，我心中一陣急躁，最后“砰”的一聲扔下了筆，心如亂麻。
老師輕輕地走上來(lái)，握著我的小手，寫(xiě)了“靜心”二字，然后他意味深長(zhǎng)地看著我，意思就是讓我寫(xiě)一遍他寫(xiě)的字。從兩點(diǎn)水開(kāi)始，我深吸一口氣，心中反復(fù)的默念這兩個(gè)字，漸漸地，我感覺(jué)到一陣微微的清風(fēng)吹入了心間，驅(qū)走了急躁。此時(shí)，我握筆的手仍有些顫抖，筆畫(huà)也無(wú)粗細(xì)變化，但是我卻靜下心來(lái)，讓手中的毛筆慢慢地展示它的美麗“舞姿”。
過(guò)了一段時(shí)間，我的字體有了很明顯的變化，不再是涂涂抹抹，手也不再顫抖了，最讓我開(kāi)心的是被老師表?yè)P(yáng)了。
是啊，人人都有自己的夢(mèng)想，我決定再接再厲，把書(shū)法寫(xiě)好，在追夢(mèng)的路上繼續(xù)向前，擼起袖子加油干，我要努力把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
雖然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上也很艱辛，但是要努力拼搏。通過(guò)努力讓我明白了一個(gè)道理：許下愿望很容易，但兌現(xiàn)愿望需要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。