童話(huà)故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是分享的生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事大全。歡迎閱讀參考！
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇一】
鄉(xiāng)下的小院里住著胖爺爺。胖爺爺長(zhǎng)著一抹翹胡子，看上去就像要飛似的。
這天，天氣很好，胖爺爺拎著板凳，領(lǐng)著小貓，來(lái)到外面的墻根下曬太陽(yáng)。
“啊，真舒服呀!”胖爺爺曬著暖暖的太陽(yáng)，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，胖爺爺?shù)穆N胡子卻不肯睡覺(jué)，這會(huì)兒它正隨著鼾聲一起一伏地跳舞。
跳啊跳啊，翹胡子越跳越帶勁兒。突然，奇妙的事情發(fā)生了，胖爺爺?shù)穆N胡子竟然像蝴蝶一樣飛了起來(lái)。可是，胖爺爺一點(diǎn)兒也不知道，依舊呼呼大睡。
機(jī)靈的小貓發(fā)現(xiàn)了，“喵”地一聲追了上去?？墒?，翹胡子機(jī)靈著呢，一扇翅膀就飛走了。
飛啊飛啊，翹胡子停在了一朵花上。小貓屏住氣，猛地一撲，抓住了翹胡子。
“哈，翹胡子是我的了!”小貓把翹胡子往鼻子上一戴，大搖大擺地走起來(lái)。
一只小貓戴著一抹翹胡子，真有趣。小動(dòng)物們追著小貓到處跑。小貓跑到哪兒，笑聲就帶到哪兒，甭提多快樂(lè)了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小貓打了個(gè)噴嚏，翹胡子又飛走了。
飛啊飛啊，翹胡子飛到了一間教室里。教室里一幫孩子正在寫(xiě)作業(yè)?？匆?jiàn)翹胡子飛進(jìn)來(lái)，孩子們放下筆，就像追一只迷路的小麻雀似的，追著翹胡子滿(mǎn)教室跑。
一個(gè)小男孩幸運(yùn)地抓住了翹胡子?！肮?，翹胡子是我的了!”小男孩把翹胡子往鼻子下面一貼，大搖大擺地走起來(lái)。八歲的小孩戴著八十歲爺爺?shù)穆N胡子，真是滑稽極了。大家追著小男孩笑啊跳啊，一直追到了草地上。一不留神，小男孩摔了一跤，翹胡子又飛走了。
飛啊飛啊，翹胡子越飛越高，一直飛到了天上。太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了翹胡子，他伸出光芒手指，一下捏住了。
“哈，翹胡子是我的了!”太陽(yáng)把翹胡子往臉上一貼，神氣地說(shuō)，“看，我是不是很老很老的太陽(yáng)公公!”
“哈哈哈!”地上的人一看，都笑翻了。原來(lái)，太陽(yáng)把翹胡子貼到腦門(mén)兒上去了。
太陽(yáng)尷尬極了，紅著臉向山后躲去。這一躲，天就變涼了，胖爺爺也醒了。調(diào)皮的翹胡子一看不好，趕緊飛回來(lái)落到原處。
這時(shí)候，孩子們放學(xué)了。他們?nèi)鲋鴼g從胖爺爺跟前跑過(guò)。胖爺爺笑瞇瞇地看著孩子們，胡子翹得更厲害了。要不是胖爺爺捋著胡子，翹胡子又要飛了。
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇二】
獅子躺在森林里的一棵大樹(shù)下休憩。它沐浴著陽(yáng)光，非常舒適愜意。
一群螞蟻在離獅子不遠(yuǎn)的地方忙碌著。它們發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，興奮極了，一只領(lǐng)頭的螞蟻挑出幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻，讓它們扛起了那根骨頭往蟻巢運(yùn)。這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)蟻群發(fā)出了一陣歡呼聲，原來(lái)，它們又在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾顆米粒。一部分螞蟻趕緊過(guò)去，兩個(gè)一組搬起了米粒。
獅子抬起了眼皮，看了看螞蟻，又低頭睡去。
“獅子這么懶，它吃什么?”一只螞蟻擔(dān)心地問(wèn)。另一只螞蟻聽(tīng)了，似乎舒了一口氣說(shuō)：“我們幸虧勤快，不然，一定也會(huì)像獅子那樣經(jīng)常餓肚皮了。”
這些話(huà)被那只領(lǐng)頭的螞蟻聽(tīng)到了，它說(shuō)：“所以，為了我們的肚皮，我們必須不停地工作?；镉?jì)們，趕快把骨頭和米粒運(yùn)回去，然后我們?cè)偃ふ倚碌氖澄铩！?BR> 正說(shuō)著，突然一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把那群螞蟻掀得連翻了好幾個(gè)跟頭，驚魂甫定，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那只獅子發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，獅子身手敏捷，飛快地?fù)淞诉^(guò)去。不一會(huì)兒，就將野豬撕成兩半，螞蟻們看到這一幕，紛紛張大了嘴巴，全部都驚呆了。
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇三】
小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問(wèn)：“小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級(jí)呀?”
小狐貍拍拍書(shū)包說(shuō)：“我在狐貍學(xué)校上一年級(jí)!”
小文又問(wèn)：“你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?”
小狐貍說(shuō)：“我們學(xué)的東西可多呢，比方說(shuō)，逮(dǎi)小雞啊……”
“哎呀，你們還學(xué)逮小雞!”小文沒(méi)聽(tīng)完就叫起來(lái):“我們老師說(shuō)，大欺(qī)小不好。
“等等，你瞧!”狐貍看見(jiàn)大路上來(lái)了一輛卡(kǎ)車(chē)。他叫小文躲(duǒ)在大樹(shù)后面看，自己躺(tǎng)在路當(dāng)中，一動(dòng)也不動(dòng)。
卡車(chē)停(tíng)下來(lái)了，司(sī)機(jī)(jī)高興地說(shuō):“拾(shí)到了一只死(sǐ)狐貍!”他把小狐貍?cè)?rēng)在車(chē)上，又駕(jià)卡車(chē)開(kāi)走了。
車(chē)沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，小狐貍就跳了下來(lái)，嘴里還叼(diāo)著一條咸(Xián)魚(yú)。
“怎么樣，這是我們老師教(jiāo)的本領(lǐng)?！毙『偟靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說(shuō)，小朋友要試(chéng)實(shí)(shí)，不好騙(Piàn。)人，更不該去偷(tōu)東西?！?BR> 小狐貍噘(juē)著嘴問(wèn)：“那稱(chēng)們學(xué)些什么呢?”小文說(shuō)：“我們學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育……”
小狐貍羨(Xiàn)慕(mǜ)地說(shuō)：“我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!”
小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會(huì)。
老師出了道應(yīng)用題(tí)問(wèn)他：“剛(gāng)才來(lái)了一只兔子，后來(lái)又來(lái)了一只免子，一共是幾只兔子?”
小狐貍一聽(tīng)，口水都淌(tǎng)下來(lái)啦，說(shuō)：“太好了!來(lái)一只兔子，我就逮住它。再來(lái)一只兔子，我再逮住它!”
瞧，多笨(bèn)的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂(dǒng)得怎樣做算術(shù)!
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇四】
小黃鸝和小麻雀是要好的朋友，都愛(ài)唱歌，但小麻雀不如小黃鸝唱得好。然而，小黃鸝有個(gè)毛病，就是從來(lái)不敢當(dāng)著其他的小鳥(niǎo)唱。
森林里要舉辦唱歌比賽，小黃鸝特別想?yún)⒓颖荣?，可又不敢?bào)名。小麻雀鼓勵(lì)說(shuō)：“你唱得很好，快報(bào)名吧，準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)。我唱得不如你，還報(bào)了名呢!”
“我不敢……”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
見(jiàn)小黃鸝還是不肯去報(bào)名，焦急的小麻雀找到百靈鳥(niǎo)老師。老師出了一個(gè)主意，小麻雀非常高興，說(shuō)：“有了您這個(gè)辦法，我一定讓她參加比賽!”
有一天，小黃鸝躲在灌木叢中練習(xí)唱歌：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”突然，她聽(tīng)到樹(shù)叢后面響了一下。
“誰(shuí)?”沒(méi)有人回答，她自言自語(yǔ)地說(shuō)，“原來(lái)沒(méi)有人，我這不是嚇唬自己?jiǎn)?小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“唱得太棒了!”小麻雀從樹(shù)叢里鉆出來(lái)說(shuō)。
“別拿我開(kāi)心了!”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
小麻雀笑著說(shuō)：“但是，你應(yīng)該拜一個(gè)朋友做老師，才能唱得更棒?！?BR> “這位朋友是誰(shuí)呢?”
“保密!不過(guò)，應(yīng)該先聽(tīng)聽(tīng)她是怎么唱這首歌的?！毙÷槿改贸鲆慌_(tái)小錄音機(jī)，說(shuō)，“想聽(tīng)嗎?”
“當(dāng)然，快放給我聽(tīng)聽(tīng)!”
小麻雀打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里播放出柔美的歌聲：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
錄音機(jī)里播出的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。小黃鸝想：我要是唱得這么好就好了。聽(tīng)完歌，她趕緊對(duì)小麻雀說(shuō)：“快告訴我，唱歌的是誰(shuí)?我一定要拜她為老師?！?BR> 小麻雀笑著說(shuō)：“就是你呀!錄音機(jī)里的歌聲，就是你剛才唱時(shí)我偷偷錄下來(lái)的呀!”
“這怎么可能呢?”
“不信?后面我還錄了你說(shuō)的話(huà)呢!”小麻雀又按動(dòng)了按鈕，錄音機(jī)里傳出這樣一段話(huà)和歌聲：“小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“這真的是我唱的呀?”
“當(dāng)然啦!”小麻雀說(shuō)，“就憑這樣的歌聲，參加比賽不得冠軍，也能得亞軍呀!你心里應(yīng)該這樣想：我能行!”
小黃鸝鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯!我能行!不管能不能得獎(jiǎng)，都去報(bào)名。謝謝你的鼓勵(lì)，小麻雀!”
于是，在小麻雀的陪伴下，小黃鸝到大賽組委會(huì)報(bào)了名……
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇五】
夏天的雨就是多，前幾天才下過(guò)雨，今天又下雨了，不過(guò)的好處是，雨后會(huì)很涼快。這也是小熊不那么討厭雨的原因。
很快，雨就停了，天空放晴了。“好漂亮啊!快看!。”小熊仿佛發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。
“什么呀，大驚小怪的!”小猴順著小熊手指的方向看去，原來(lái)是一道彩虹?！?BR> “好漂亮的彩虹啊!”小熊說(shuō)，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?”
“什么，找彩虹?”小猴覺(jué)得很新鮮。
“那彩虹離我們一定不是很遠(yuǎn)!”
于是，小熊和小猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，小熊和小猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛(ài)。
“嘿嘿!”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀!”原來(lái)是彩虹在說(shuō)話(huà)。
“真有意思!”小熊很開(kāi)心，“彩虹還怕癢癢呀!哈哈哈!”
“你們是不是非常喜歡雨呀?”小猴問(wèn)，“為什么每次下雨后經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到你們!”
彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過(guò)后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀!所以我們和雨是分不開(kāi)的好伙伴呢!”
原來(lái)，彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光譜，彩虹的七彩顏色一般為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇六】
猴子在樹(shù)上蕩秋千，看到小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧!”小鳥(niǎo)答應(yīng)了猴子的要求?？墒牵镒釉趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì)，還差點(diǎn)把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子小鴨子，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求。可是，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開(kāi)始教猴子跑步?？墒?，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問(wèn)森林里有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”
大象伯伯呵呵笑著說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有自己擅長(zhǎng)的方面，也有不擅長(zhǎng)的方面，千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)呀!”
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇一】
鄉(xiāng)下的小院里住著胖爺爺。胖爺爺長(zhǎng)著一抹翹胡子，看上去就像要飛似的。
這天，天氣很好，胖爺爺拎著板凳，領(lǐng)著小貓，來(lái)到外面的墻根下曬太陽(yáng)。
“啊，真舒服呀!”胖爺爺曬著暖暖的太陽(yáng)，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，胖爺爺?shù)穆N胡子卻不肯睡覺(jué)，這會(huì)兒它正隨著鼾聲一起一伏地跳舞。
跳啊跳啊，翹胡子越跳越帶勁兒。突然，奇妙的事情發(fā)生了，胖爺爺?shù)穆N胡子竟然像蝴蝶一樣飛了起來(lái)。可是，胖爺爺一點(diǎn)兒也不知道，依舊呼呼大睡。
機(jī)靈的小貓發(fā)現(xiàn)了，“喵”地一聲追了上去?？墒?，翹胡子機(jī)靈著呢，一扇翅膀就飛走了。
飛啊飛啊，翹胡子停在了一朵花上。小貓屏住氣，猛地一撲，抓住了翹胡子。
“哈，翹胡子是我的了!”小貓把翹胡子往鼻子上一戴，大搖大擺地走起來(lái)。
一只小貓戴著一抹翹胡子，真有趣。小動(dòng)物們追著小貓到處跑。小貓跑到哪兒，笑聲就帶到哪兒，甭提多快樂(lè)了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小貓打了個(gè)噴嚏，翹胡子又飛走了。
飛啊飛啊，翹胡子飛到了一間教室里。教室里一幫孩子正在寫(xiě)作業(yè)?？匆?jiàn)翹胡子飛進(jìn)來(lái)，孩子們放下筆，就像追一只迷路的小麻雀似的，追著翹胡子滿(mǎn)教室跑。
一個(gè)小男孩幸運(yùn)地抓住了翹胡子?！肮?，翹胡子是我的了!”小男孩把翹胡子往鼻子下面一貼，大搖大擺地走起來(lái)。八歲的小孩戴著八十歲爺爺?shù)穆N胡子，真是滑稽極了。大家追著小男孩笑啊跳啊，一直追到了草地上。一不留神，小男孩摔了一跤，翹胡子又飛走了。
飛啊飛啊，翹胡子越飛越高，一直飛到了天上。太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了翹胡子，他伸出光芒手指，一下捏住了。
“哈，翹胡子是我的了!”太陽(yáng)把翹胡子往臉上一貼，神氣地說(shuō)，“看，我是不是很老很老的太陽(yáng)公公!”
“哈哈哈!”地上的人一看，都笑翻了。原來(lái)，太陽(yáng)把翹胡子貼到腦門(mén)兒上去了。
太陽(yáng)尷尬極了，紅著臉向山后躲去。這一躲，天就變涼了，胖爺爺也醒了。調(diào)皮的翹胡子一看不好，趕緊飛回來(lái)落到原處。
這時(shí)候，孩子們放學(xué)了。他們?nèi)鲋鴼g從胖爺爺跟前跑過(guò)。胖爺爺笑瞇瞇地看著孩子們，胡子翹得更厲害了。要不是胖爺爺捋著胡子，翹胡子又要飛了。
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇二】
獅子躺在森林里的一棵大樹(shù)下休憩。它沐浴著陽(yáng)光，非常舒適愜意。
一群螞蟻在離獅子不遠(yuǎn)的地方忙碌著。它們發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，興奮極了，一只領(lǐng)頭的螞蟻挑出幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻，讓它們扛起了那根骨頭往蟻巢運(yùn)。這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)蟻群發(fā)出了一陣歡呼聲，原來(lái)，它們又在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾顆米粒。一部分螞蟻趕緊過(guò)去，兩個(gè)一組搬起了米粒。
獅子抬起了眼皮，看了看螞蟻，又低頭睡去。
“獅子這么懶，它吃什么?”一只螞蟻擔(dān)心地問(wèn)。另一只螞蟻聽(tīng)了，似乎舒了一口氣說(shuō)：“我們幸虧勤快，不然，一定也會(huì)像獅子那樣經(jīng)常餓肚皮了。”
這些話(huà)被那只領(lǐng)頭的螞蟻聽(tīng)到了，它說(shuō)：“所以，為了我們的肚皮，我們必須不停地工作?；镉?jì)們，趕快把骨頭和米粒運(yùn)回去，然后我們?cè)偃ふ倚碌氖澄铩！?BR> 正說(shuō)著，突然一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把那群螞蟻掀得連翻了好幾個(gè)跟頭，驚魂甫定，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那只獅子發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，獅子身手敏捷，飛快地?fù)淞诉^(guò)去。不一會(huì)兒，就將野豬撕成兩半，螞蟻們看到這一幕，紛紛張大了嘴巴，全部都驚呆了。
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇三】
小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問(wèn)：“小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級(jí)呀?”
小狐貍拍拍書(shū)包說(shuō)：“我在狐貍學(xué)校上一年級(jí)!”
小文又問(wèn)：“你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?”
小狐貍說(shuō)：“我們學(xué)的東西可多呢，比方說(shuō)，逮(dǎi)小雞啊……”
“哎呀，你們還學(xué)逮小雞!”小文沒(méi)聽(tīng)完就叫起來(lái):“我們老師說(shuō)，大欺(qī)小不好。
“等等，你瞧!”狐貍看見(jiàn)大路上來(lái)了一輛卡(kǎ)車(chē)。他叫小文躲(duǒ)在大樹(shù)后面看，自己躺(tǎng)在路當(dāng)中，一動(dòng)也不動(dòng)。
卡車(chē)停(tíng)下來(lái)了，司(sī)機(jī)(jī)高興地說(shuō):“拾(shí)到了一只死(sǐ)狐貍!”他把小狐貍?cè)?rēng)在車(chē)上，又駕(jià)卡車(chē)開(kāi)走了。
車(chē)沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，小狐貍就跳了下來(lái)，嘴里還叼(diāo)著一條咸(Xián)魚(yú)。
“怎么樣，這是我們老師教(jiāo)的本領(lǐng)?！毙『偟靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說(shuō)，小朋友要試(chéng)實(shí)(shí)，不好騙(Piàn。)人，更不該去偷(tōu)東西?！?BR> 小狐貍噘(juē)著嘴問(wèn)：“那稱(chēng)們學(xué)些什么呢?”小文說(shuō)：“我們學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育……”
小狐貍羨(Xiàn)慕(mǜ)地說(shuō)：“我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!”
小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會(huì)。
老師出了道應(yīng)用題(tí)問(wèn)他：“剛(gāng)才來(lái)了一只兔子，后來(lái)又來(lái)了一只免子，一共是幾只兔子?”
小狐貍一聽(tīng)，口水都淌(tǎng)下來(lái)啦，說(shuō)：“太好了!來(lái)一只兔子，我就逮住它。再來(lái)一只兔子，我再逮住它!”
瞧，多笨(bèn)的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂(dǒng)得怎樣做算術(shù)!
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇四】
小黃鸝和小麻雀是要好的朋友，都愛(ài)唱歌，但小麻雀不如小黃鸝唱得好。然而，小黃鸝有個(gè)毛病，就是從來(lái)不敢當(dāng)著其他的小鳥(niǎo)唱。
森林里要舉辦唱歌比賽，小黃鸝特別想?yún)⒓颖荣?，可又不敢?bào)名。小麻雀鼓勵(lì)說(shuō)：“你唱得很好，快報(bào)名吧，準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)。我唱得不如你，還報(bào)了名呢!”
“我不敢……”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
見(jiàn)小黃鸝還是不肯去報(bào)名，焦急的小麻雀找到百靈鳥(niǎo)老師。老師出了一個(gè)主意，小麻雀非常高興，說(shuō)：“有了您這個(gè)辦法，我一定讓她參加比賽!”
有一天，小黃鸝躲在灌木叢中練習(xí)唱歌：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”突然，她聽(tīng)到樹(shù)叢后面響了一下。
“誰(shuí)?”沒(méi)有人回答，她自言自語(yǔ)地說(shuō)，“原來(lái)沒(méi)有人，我這不是嚇唬自己?jiǎn)?小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“唱得太棒了!”小麻雀從樹(shù)叢里鉆出來(lái)說(shuō)。
“別拿我開(kāi)心了!”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
小麻雀笑著說(shuō)：“但是，你應(yīng)該拜一個(gè)朋友做老師，才能唱得更棒?！?BR> “這位朋友是誰(shuí)呢?”
“保密!不過(guò)，應(yīng)該先聽(tīng)聽(tīng)她是怎么唱這首歌的?！毙÷槿改贸鲆慌_(tái)小錄音機(jī)，說(shuō)，“想聽(tīng)嗎?”
“當(dāng)然，快放給我聽(tīng)聽(tīng)!”
小麻雀打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里播放出柔美的歌聲：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
錄音機(jī)里播出的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。小黃鸝想：我要是唱得這么好就好了。聽(tīng)完歌，她趕緊對(duì)小麻雀說(shuō)：“快告訴我，唱歌的是誰(shuí)?我一定要拜她為老師?！?BR> 小麻雀笑著說(shuō)：“就是你呀!錄音機(jī)里的歌聲，就是你剛才唱時(shí)我偷偷錄下來(lái)的呀!”
“這怎么可能呢?”
“不信?后面我還錄了你說(shuō)的話(huà)呢!”小麻雀又按動(dòng)了按鈕，錄音機(jī)里傳出這樣一段話(huà)和歌聲：“小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“這真的是我唱的呀?”
“當(dāng)然啦!”小麻雀說(shuō)，“就憑這樣的歌聲，參加比賽不得冠軍，也能得亞軍呀!你心里應(yīng)該這樣想：我能行!”
小黃鸝鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯!我能行!不管能不能得獎(jiǎng)，都去報(bào)名。謝謝你的鼓勵(lì)，小麻雀!”
于是，在小麻雀的陪伴下，小黃鸝到大賽組委會(huì)報(bào)了名……
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇五】
夏天的雨就是多，前幾天才下過(guò)雨，今天又下雨了，不過(guò)的好處是，雨后會(huì)很涼快。這也是小熊不那么討厭雨的原因。
很快，雨就停了，天空放晴了。“好漂亮啊!快看!。”小熊仿佛發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。
“什么呀，大驚小怪的!”小猴順著小熊手指的方向看去，原來(lái)是一道彩虹?！?BR> “好漂亮的彩虹啊!”小熊說(shuō)，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?”
“什么，找彩虹?”小猴覺(jué)得很新鮮。
“那彩虹離我們一定不是很遠(yuǎn)!”
于是，小熊和小猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，小熊和小猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛(ài)。
“嘿嘿!”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀!”原來(lái)是彩虹在說(shuō)話(huà)。
“真有意思!”小熊很開(kāi)心，“彩虹還怕癢癢呀!哈哈哈!”
“你們是不是非常喜歡雨呀?”小猴問(wèn)，“為什么每次下雨后經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到你們!”
彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過(guò)后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀!所以我們和雨是分不開(kāi)的好伙伴呢!”
原來(lái)，彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光譜，彩虹的七彩顏色一般為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
生動(dòng)有趣的兒童童話(huà)故事【篇六】
猴子在樹(shù)上蕩秋千，看到小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧!”小鳥(niǎo)答應(yīng)了猴子的要求?？墒牵镒釉趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì)，還差點(diǎn)把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子小鴨子，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求。可是，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開(kāi)始教猴子跑步?？墒?，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問(wèn)森林里有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”
大象伯伯呵呵笑著說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有自己擅長(zhǎng)的方面，也有不擅長(zhǎng)的方面，千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)呀!”