關(guān)于六一兒童節(jié)的作文范例

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童年似歌,每一個音符,都是美妙旋和;童年如畫,畫中勾勒出曾稚嫩的瞬間;童年是一方?jīng)]有稗草,污*的凈土。童年,宛如星空,無邊無際;宛若星辰,讓漆黑的夜幕透出點點閃光。本篇文章是為您整理的《關(guān)于六一兒童節(jié)的作文范例》,供大家閱讀。
    關(guān)于六一兒童節(jié)的作文篇一
    光陰似箭,日月如梭,六年美好的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際,我們迎來了小學(xué)的最后一個“六一”兒童節(jié)。
    這次的“六一”兒童節(jié),我到了許多地方玩,那里的快樂時光讓我回味無窮。但最令我難忘的還是學(xué)校在“六一”前夕舉行的慶“六一”活動。
    那天早晨,天一擦亮我就起來了,風(fēng)風(fēng)火火地吃完早餐,我就往學(xué)校趕去。我來得可真早啊!教室里還沒幾個人,于是,我就和周佳俊一起下樓做做賽前準(zhǔn)備。
    訓(xùn)練完回到教室后,離活動還有很長時間。于是,我們便坐在教室里津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學(xué)校發(fā)來的食物,可真是悠閑自在啊!
    過了好長時間,這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場地,排好隊伍準(zhǔn)備比賽。首先是雙人過河的比賽,隨著球“砰”地一聲掉到地上,比賽開始了。剛一開始,五個班競爭就非常激烈,每個班實力不分上下,誰都不讓誰。隊員們熟練地把板子扔到前面,跨了過去,非常有節(jié)奏。時間一分一秒地過去了,2班占了上風(fēng),成績遙遙,4班也不甘示弱,我們班要加油啊!就在這時,我們班一位同學(xué)反應(yīng)慢了一點,速度慢了一拍,同學(xué)們非常著急,急忙來幫忙。但是最后還是沒能得第一。
    緊接著是齊心運球比賽。隨著比賽開始,我方隊員互相抱著球沖了出去,一個接一個,速度非??臁:芸炀偷轿覀兞?,當(dāng)我們準(zhǔn)備接球時,前面的同學(xué)不小心摔到了。我們非常著急,忙去把球拿了過來。還沒等我反應(yīng)過來,周佳俊已經(jīng)抱著球沖向終點,害得我不小心踩到了水坑里。
    這次“六一”,是我們小學(xué)的最后一次,雖然這次不是最美好的,但這次是最難忘的。讓我們記住這次“六一”兒童節(jié),成為我們小學(xué)記憶寶庫中的珍寶吧!
    關(guān)于六一兒童節(jié)的作文篇二
    一年有365天,假如有人問我你最喜歡哪一天,我會豪不猶豫的回答“六一兒童節(jié)”,乘著歌聲的翅膀,沐浴著六月的陽光,我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我是那么快樂,今天我是那么激動,因為今天我們班舉行“六一聯(lián)歡會”。
    在六月二日的下午三點,在文化宮的西報告廳,我們班開了“幸福童年快樂六一”的聯(lián)歡會。一進去,首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景墻,藍色背景上有十個大字“激揚的旋律,快樂的節(jié)日”。全班同學(xué)和家長都來了,大家都期盼著節(jié)目盡快開始!一會兒,節(jié)目開始了,主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺。首先是馬校長熱情洋溢致詞,讓我們備受鼓舞,接著是班主任趙老師講話。聽見趙老師感謝我們,我們心里都美滋滋的!最讓我自豪的是,我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,獻上了美麗的花束!這將永遠(yuǎn)成為我終身難忘的情景??匆娳w老師對我們期望那么高,我們一定要好好表演!這臺晚會最精彩的表演有很多!我最喜歡的節(jié)目《古箏書畫》,只見表演者穿著粉紅色的外衣,一個個手指像一只只快樂小鳥,一會兒飛到那邊,一會兒飛到這邊,時常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中,給人美一般的享受!
    精彩的節(jié)目一個個過去了,到我表演了,我表演鋼琴曲——E大調(diào)協(xié)奏曲。只見我的手指像一個個舞蹈演員跳著優(yōu)美的舞蹈,讓觀眾時而快樂,時而悲傷。聽見觀眾們的掌聲,我心里別提有多高興了!我們本認(rèn)為節(jié)目演出完了,可是不知從哪里跳出來了一個三層的大蛋糕。哦,原來今天是趙老師的生日呀!我恍然大悟?,F(xiàn)在我們一起吃蛋糕了!就這樣晚會在優(yōu)美的節(jié)奏中結(jié)束了!
    今天,我要感謝老師給我們展示的舞臺;感謝家長會給我們布置的華麗的舞臺;感謝同學(xué)們表演的精彩節(jié)目······激勵我以后要好好彈鋼琴,希望我們永遠(yuǎn)相親相愛,共度小學(xué)的美好時光!
    關(guān)于六一兒童節(jié)的作文篇三
    “徐老師,徐老師,這一次的六一節(jié)是什么活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘:“天機不可泄露?!笨磥磉@次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
    “同學(xué)們,游園活動開始了?!贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視浴M瑢W(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥,沖出教室。我一看,哇!每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細(xì)看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝粒吭僬f,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊伍里一站,做起了“龍尾”。
    終于輪到我了,我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜?,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑?!伴_始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊伍,聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒,盆子里的“月亮”越來越少,桶里的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手?!暗剑 敝宦犩w老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù):1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個?!疤袅恕?,我興奮地拿著成績紙,到老師面前,鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個目標(biāo)。
    接著,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當(dāng)了一回姚明,來了個“大灌籃”……
    六一的狂歡仍在繼續(xù)中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個歡樂地節(jié)日里……