語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題篇一
一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。
坡（pōbō）
沉（chénchéng）
潮（cáocháo）
息（xīxí）
濕（sīshī）
呢（nele）
二、拼寫(xiě)小能手。
yì zhí
1、媽媽?zhuān)ǎǎ┖荜P(guān)心明明的學(xué)習(xí)情況。
yìbiān yìbiān
2、玲玲在舞臺(tái)上（）（）唱歌（）（）跳舞。
jiā yà
3、這道（）法算式該怎么算（）？
mā ba
4、你寫(xiě)作業(yè)了（），快寫(xiě)（）！
三、想一想，填一填。
1、“呢”的筆順是（），第5筆是（）。
2、“悶”是（）結(jié)構(gòu)的字，音序是（）組詞（）。
3、“響”的音序是（），第6筆是（）。
4、“潮”是（）結(jié)構(gòu)的字，部首是（）。
四、比一比，再組詞。
嗎（）蟲(chóng)（）很（）
媽?zhuān)ǎ┲校ǎ┿y（）
吧（）往（）得（）
巴（）?。ǎ┐ǎ?BR> 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題篇二
一、讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)看誰(shuí)寫(xiě)得工整。
xiǎochónɡ
hěnhǒo
wǎnɡlái
hěnduō
láiwǎnɡ
二、比一比，再組詞。
嗎（）（）蟲(chóng)（）（）很（）（）
媽?zhuān)ǎǎ┲校ǎǎ┿y（）（）
吧（）（）往（）（）得（）（）
巴（）（）?。ǎǎ┐ǎǎ?BR> 三、讀一讀，補(bǔ)一補(bǔ)，寫(xiě)一寫(xiě)。
例：我們正忙著搬東西呢！
李才師正忙著___________________呢！
_____________正________________呢！
_____________正________________呢！
四、你知道它們的聲音嗎？如有困難就讀讀課文。
雷聲：________________
大雨聲：______________
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題篇三
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hǎoma
chónɡzi
xiànɡwǎnɡ
dédào
hénduō
二、按課文內(nèi)容填空。
1、下雨前，燕子飛得（）。
2、下雨前，小魚(yú)游到（）來(lái)。
3、下雨前，螞蟻往（）搬家。
三、近字、音近字組詞：
們（）工（）對(duì)（）進(jìn)（）
門(mén)（）公（）隊(duì)（）近（）
西（）高（）亮（）象（）
向（）要（）量（）像（）
四、按課文內(nèi)容填空。
1、為什么燕子飛得那么低？
2、為什么魚(yú)兒探出了頭？
3、螞蟻們?cè)诟墒裁矗?BR>
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題篇一
一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。
坡（pōbō）
沉（chénchéng）
潮（cáocháo）
息（xīxí）
濕（sīshī）
呢（nele）
二、拼寫(xiě)小能手。
yì zhí
1、媽媽?zhuān)ǎǎ┖荜P(guān)心明明的學(xué)習(xí)情況。
yìbiān yìbiān
2、玲玲在舞臺(tái)上（）（）唱歌（）（）跳舞。
jiā yà
3、這道（）法算式該怎么算（）？
mā ba
4、你寫(xiě)作業(yè)了（），快寫(xiě)（）！
三、想一想，填一填。
1、“呢”的筆順是（），第5筆是（）。
2、“悶”是（）結(jié)構(gòu)的字，音序是（）組詞（）。
3、“響”的音序是（），第6筆是（）。
4、“潮”是（）結(jié)構(gòu)的字，部首是（）。
四、比一比，再組詞。
嗎（）蟲(chóng)（）很（）
媽?zhuān)ǎ┲校ǎ┿y（）
吧（）往（）得（）
巴（）?。ǎ┐ǎ?BR> 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題篇二
一、讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)看誰(shuí)寫(xiě)得工整。
xiǎochónɡ
hěnhǒo
wǎnɡlái
hěnduō
láiwǎnɡ
二、比一比，再組詞。
嗎（）（）蟲(chóng)（）（）很（）（）
媽?zhuān)ǎǎ┲校ǎǎ┿y（）（）
吧（）（）往（）（）得（）（）
巴（）（）?。ǎǎ┐ǎǎ?BR> 三、讀一讀，補(bǔ)一補(bǔ)，寫(xiě)一寫(xiě)。
例：我們正忙著搬東西呢！
李才師正忙著___________________呢！
_____________正________________呢！
_____________正________________呢！
四、你知道它們的聲音嗎？如有困難就讀讀課文。
雷聲：________________
大雨聲：______________
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《要下雨了》課后習(xí)題篇三
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hǎoma
chónɡzi
xiànɡwǎnɡ
dédào
hénduō
二、按課文內(nèi)容填空。
1、下雨前，燕子飛得（）。
2、下雨前，小魚(yú)游到（）來(lái)。
3、下雨前，螞蟻往（）搬家。
三、近字、音近字組詞：
們（）工（）對(duì)（）進(jìn)（）
門(mén)（）公（）隊(duì)（）近（）
西（）高（）亮（）象（）
向（）要（）量（）像（）
四、按課文內(nèi)容填空。
1、為什么燕子飛得那么低？
2、為什么魚(yú)兒探出了頭？
3、螞蟻們?cè)诟墒裁矗?BR>