無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生周記篇一
歲月與我，擦肩而過(guò)，留下回憶，卷走年華。我喜歡在過(guò)往的歲月尋芳，更喜歡在未知的將來(lái)闖蕩。記憶是一條溪流，涌動(dòng)著我們走過(guò)的斑斕歲月。未來(lái)是一片大海，等待著我們直掛云帆乘風(fēng)破浪。
回憶這一周，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。每天的生活似乎一模一樣，好像是在電腦上寫(xiě)出了一天的規(guī)劃，然后再?gòu)?fù)制粘貼六次。上午背四課新概念1，下午做數(shù)學(xué)題，晚上寫(xiě)作文。
覺(jué)得生活平淡無(wú)味時(shí)，我們可以換一種方式生活?？疵刻斐?yáng)的變化，品每天晚霞的不同，感受生活中每件事情帶給我們的快樂(lè)，其實(shí)生活并沒(méi)有我們想象中的那么糟糕。
小學(xué)生周記篇二
星期六早上，爸爸媽媽和我快速的找齊用品，準(zhǔn)備到動(dòng)物園游玩。爸爸開(kāi)車載著我們，一路上我的心情就像飛上天空的小鳥(niǎo)那么的興奮呢！
下了車，我們迫不及待的走進(jìn)動(dòng)物園。有一只年老的烏龜慢慢的從洞里爬出來(lái)，旁邊還跟著幾只小烏龜，真是可愛(ài)，不過(guò)那只烏龜都那么老了，怎么還會(huì)生小孩？真是一個(gè)謎！
走著走著，看到了長(zhǎng)頸鹿，但是我卻聞到一股刺鼻的味道，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿在大便?。∑渌拈L(zhǎng)頸鹿有的伸長(zhǎng)它的脖子，吃著樹(shù)上的葉子，還有的像是在聊天，看起來(lái)都輕松自在，無(wú)憂焦慮的樣子。
最后我們來(lái)到頑皮的猴子園區(qū)，一些頑皮的小猴子像泰山一樣蕩來(lái)蕩去的，真有趣，有一些猴子還面對(duì)我們抓“屁屁”，我們看得忍不住哈哈大笑。
天色漸漸的暗了下來(lái)，我們抱著依依不舍的心情向動(dòng)物們道別，踏上回家的路程。
小學(xué)生周記篇三
我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，里面有好多小金魚(yú)，游人給它們喂養(yǎng)食物，它們就一下子竄了上來(lái)，密密麻麻的金魚(yú)組成了一個(gè)大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽(yáng)光下，綠葉毫無(wú)怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！
自然界的美景真是數(shù)不勝數(shù)啊，就這樣，我一路飄著、看著……
小學(xué)生周記篇四
上周，么姨從重慶回來(lái)，給我買了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡。這篇周記就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)它吧。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我的字寫(xiě)得整整齊齊。每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字。上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了，讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形。每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈，橡皮還說(shuō)：“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了，我的壽命會(huì)減少的。”每當(dāng)我傷心時(shí)，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會(huì)安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你！
小學(xué)生周記篇五
意想不到
今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué).。
我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房,房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該說(shuō)很簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了?？墒?，一.閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫(huà)出了太陽(yáng)，后來(lái)，我的手不時(shí)抓著衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強(qiáng)畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了!
3月3日 星期天 晴
烈士陵園一日游
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想;是埋在地里的，還是在地面上的?這時(shí)，劉老師說(shuō);“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品?！蔽覀兟?tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō);“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手?”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問(wèn)：“謎底是什么?”我回答：“水蒸氣。”老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了!同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。
啊!烈士陵園真好玩!
小學(xué)生周記篇六
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的.氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放，一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó)，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來(lái)，可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記篇七
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞的`日子里，我們又迎來(lái)了五下的第一次值周。俗話說(shuō)：“新官上任三把火”我當(dāng)然也不例外。平時(shí)都被值周班級(jí)扣得“落花流水”，如今終于能咸魚(yú)翻身做個(gè)“七品芝麻”官了！
在這短暫而又快樂(lè)的7天中，我可是包公辦案，絲毫不留情。
早上下課鈴聲一響，我便迫不及待地拿著值周板來(lái)到各班教室前，開(kāi)始了大搜查。真是一群淘氣的同學(xué)，竟趁我不注意偷偷睜開(kāi)眼睛來(lái)，可他們這點(diǎn)“小小的陰謀”又怎么能逃過(guò)我的火眼金睛呢！我總是假繃著臉一本正經(jīng)地說(shuō)道：“第x排x個(gè)睜眼，下不為例”，他連忙乖乖地閉上眼睛，可無(wú)奈童心未泯又耐不住無(wú)聊，又偷偷地睜開(kāi)了眼。我心想，這回可不能再手下留情了。于是，我大聲地再一次喊道：“第x排x個(gè)睜眼兩次，扣一分”?？矗@回小男孩還敢不敢再睜眼！
時(shí)間毫不留情的一分一秒過(guò)去了，很快就到了中午。我急匆匆地吃好午飯，開(kāi)始了午餐情況檢查。瞧，他們總是左一勺右一勺地拼命埋飯，把菜搞得鼓鼓地想蒙騙過(guò)關(guān)，這我怎么不可能不識(shí)破呢？他們只好又一次低下了沮喪的頭。（又被我扣了一分）
到了放學(xué)時(shí)，則是站崗?？上旃蛔髅?，值周的幾天，一直陰雨綿綿。雖然我們無(wú)奈地站在雨傘下面，遭受著潮濕的冷風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)，有點(diǎn)冷又有點(diǎn)累，但這絲毫不影響我們對(duì)值周的熱情。
值周，也讓我感受到了老師和父母?jìng)兊膭诶酆涂嗫谄判摹?BR> 值周，我該喜歡你還是不喜歡你呢！
小學(xué)生周記篇八
我們下樓來(lái)到車庫(kù)，提著小水桶，帶著一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚(yú)食去捉魚(yú)了。
河中，魚(yú)兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的`游來(lái)游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒(méi)有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過(guò)去。可能是因?yàn)樗鼈兣卤晃易プ。挥挚赡苁且驗(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋€(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤。“怎樣才能讓魚(yú)兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過(guò)，我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。
沒(méi)過(guò)多久，便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái)，心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
小學(xué)生周記篇九
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
今天，我懷著愉快的心情，在小路上漫步行走，欣賞著春天的美景。
小路邊有一棵剛吐芽?jī)旱?大樹(shù)，直挺挺地立在那兒。樹(shù)枝間，嫩葉下，幾只鳥(niǎo)兒正在快樂(lè)地歌唱。大樹(shù)下，幾朵薔薇慢慢綻開(kāi)迷人的笑臉。幾棵小草好奇地探出頭來(lái)。真是一處美麗的景色。
我慢悠悠地向東邊的小河走去。河邊鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間。那流水聲好似一首贊美春天的小調(diào)，是如此動(dòng)聽(tīng)。河里的小魚(yú)正在快活地吐泡泡哩！這又是一道漂亮的風(fēng)景。
我走過(guò)小河上的獨(dú)木橋，來(lái)到一座小花園。嬌美的山茶花已有數(shù)片花瓣被前幾天的雨水打落?！按旱饺碎g草木知”，園中之草，因春回大地，早已綠油油的一片。幾棵嫩綠色的萬(wàn)年青，則在清風(fēng)中向我招手！
啊，美麗的春天，你芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！
小學(xué)生周記篇十
秋天來(lái)，給大地?fù)Q一套新裝；太陽(yáng)出，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗！
大家在車上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè)相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的'長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近！
一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車”。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容?！罢?qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過(guò)山車即將開(kāi)動(dòng)。”在工作人員的檢查下過(guò)山車慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”?！鞍ρ剑趺催€不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車又開(kāi)始加快，“??！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)圓盤(pán)呢！過(guò)山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“??！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過(guò)山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少一些，漸漸停下來(lái)?！耙?！終于停下來(lái)，真是把我們給嚇?biāo)?！”旁邊有許多人議論．在過(guò)山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏。
小學(xué)生周記篇十一
這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說(shuō)：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說(shuō)：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的'說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話，多熱鬧??！
我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕節(jié)的情景?！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開(kāi)晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽(tīng)著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物?！?BR> 這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思?！边€有的說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開(kāi)聚會(huì)?！?BR> 回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的決定是明智的?！蔽艺f(shuō)：“這還明智哪？”媽媽接著說(shuō)：“圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了?！?BR> 媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛！
小學(xué)生周記篇十二
國(guó)慶節(jié)這天，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ノ錆h玩。
早上，我們來(lái)到武漢漢陽(yáng)江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的`堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
向左望去，雄偉的武漢長(zhǎng)江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動(dòng)著。一列火車在橋上飛馳而過(guò)，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去，來(lái)到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績(jī)，傳說(shuō)大禹為了治水曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來(lái)到站臺(tái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)一列像子彈頭似的火車停在我們的面前，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲，車門(mén)上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)生周記篇十三
家家都有本難念的經(jīng)。老媽是我們家的.大總管，大事小事都得管，管的多了，煩惱也就接踵而來(lái)了。
爸爸，在我們家年齡最大(爺爺奶奶除外)，海拔最高，可是像個(gè)長(zhǎng)不大的"大孩子"。晚上，老媽煮了一鍋南瓜小米粥，他走進(jìn)廚房，眼睛一瞟，嘴巴一嘟，“最討厭南瓜?！币慌ゎ^就往門(mén)外走。老媽不理他，“孩子愛(ài)吃，你不吃拉倒!”沒(méi)等老媽說(shuō)完，爸爸一溜煙的功夫跑得無(wú)影無(wú)蹤，不用猜，準(zhǔn)是出去吃飯了。一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái)。他這一回來(lái)，家里就雞犬不寧了。一身酒氣熏天，走路東扭西歪，嘴里念念叨叨“妹妹，妹妹”，大半夜生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)，老媽怕他吵到妹妹，叫他洗澡睡覺(jué)。他呢，一個(gè)勁地“哦，哦，哦，”，一轉(zhuǎn)身跑到我房間不把我吵醒誓不罷休。妹妹一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，哇哇大哭。老媽氣急敗壞，抱著妹妹無(wú)可奈何，“煩死了，一天到晚不讓人省心?！?BR> 哈，不用猜，我就是名副其實(shí)的“二孩子”，也讓老媽操碎了心。暑假在家，我就是一頭脫韁的野馬。每天睡到八九點(diǎn)，起來(lái)吃吃飯，看看電視，玩玩游戲，作業(yè)早丟到九霄云外了。就這樣混混七月已經(jīng)過(guò)一半了，老媽催促我該收心了。一坐在書(shū)桌前，我就心不在焉，呵氣連天，半天也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。老媽一來(lái)看我的作業(yè)，可想而知……最后唉聲嘆氣：“你自己的事自己安排，別讓老媽心煩。”
妹妹還小，整天在地上到處亂爬，既可愛(ài)又可氣。叫她尿尿她不尿，老媽剛拖完地，她就尿一大攤。叫她上爬行墊上，她偏喜歡在地板上。叫她吃飯，她偏要這里跑跑，那里跳跳，把老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，氣得老媽只能干瞪眼。
瞧我們這一家子，給老媽徒增了多少煩惱。
小學(xué)生周記篇一
歲月與我，擦肩而過(guò)，留下回憶，卷走年華。我喜歡在過(guò)往的歲月尋芳，更喜歡在未知的將來(lái)闖蕩。記憶是一條溪流，涌動(dòng)著我們走過(guò)的斑斕歲月。未來(lái)是一片大海，等待著我們直掛云帆乘風(fēng)破浪。
回憶這一周，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。每天的生活似乎一模一樣，好像是在電腦上寫(xiě)出了一天的規(guī)劃，然后再?gòu)?fù)制粘貼六次。上午背四課新概念1，下午做數(shù)學(xué)題，晚上寫(xiě)作文。
覺(jué)得生活平淡無(wú)味時(shí)，我們可以換一種方式生活?？疵刻斐?yáng)的變化，品每天晚霞的不同，感受生活中每件事情帶給我們的快樂(lè)，其實(shí)生活并沒(méi)有我們想象中的那么糟糕。
小學(xué)生周記篇二
星期六早上，爸爸媽媽和我快速的找齊用品，準(zhǔn)備到動(dòng)物園游玩。爸爸開(kāi)車載著我們，一路上我的心情就像飛上天空的小鳥(niǎo)那么的興奮呢！
下了車，我們迫不及待的走進(jìn)動(dòng)物園。有一只年老的烏龜慢慢的從洞里爬出來(lái)，旁邊還跟著幾只小烏龜，真是可愛(ài)，不過(guò)那只烏龜都那么老了，怎么還會(huì)生小孩？真是一個(gè)謎！
走著走著，看到了長(zhǎng)頸鹿，但是我卻聞到一股刺鼻的味道，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿在大便?。∑渌拈L(zhǎng)頸鹿有的伸長(zhǎng)它的脖子，吃著樹(shù)上的葉子，還有的像是在聊天，看起來(lái)都輕松自在，無(wú)憂焦慮的樣子。
最后我們來(lái)到頑皮的猴子園區(qū)，一些頑皮的小猴子像泰山一樣蕩來(lái)蕩去的，真有趣，有一些猴子還面對(duì)我們抓“屁屁”，我們看得忍不住哈哈大笑。
天色漸漸的暗了下來(lái)，我們抱著依依不舍的心情向動(dòng)物們道別，踏上回家的路程。
小學(xué)生周記篇三
我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，里面有好多小金魚(yú)，游人給它們喂養(yǎng)食物，它們就一下子竄了上來(lái)，密密麻麻的金魚(yú)組成了一個(gè)大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽(yáng)光下，綠葉毫無(wú)怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！
自然界的美景真是數(shù)不勝數(shù)啊，就這樣，我一路飄著、看著……
小學(xué)生周記篇四
上周，么姨從重慶回來(lái)，給我買了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡。這篇周記就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)它吧。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我的字寫(xiě)得整整齊齊。每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字。上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了，讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形。每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈，橡皮還說(shuō)：“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了，我的壽命會(huì)減少的。”每當(dāng)我傷心時(shí)，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會(huì)安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你！
小學(xué)生周記篇五
意想不到
今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué).。
我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房,房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該說(shuō)很簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了?？墒?，一.閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫(huà)出了太陽(yáng)，后來(lái)，我的手不時(shí)抓著衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強(qiáng)畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了!
3月3日 星期天 晴
烈士陵園一日游
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想;是埋在地里的，還是在地面上的?這時(shí)，劉老師說(shuō);“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品?！蔽覀兟?tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō);“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手?”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問(wèn)：“謎底是什么?”我回答：“水蒸氣。”老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了!同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。
啊!烈士陵園真好玩!
小學(xué)生周記篇六
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的.氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放，一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó)，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來(lái)，可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記篇七
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞的`日子里，我們又迎來(lái)了五下的第一次值周。俗話說(shuō)：“新官上任三把火”我當(dāng)然也不例外。平時(shí)都被值周班級(jí)扣得“落花流水”，如今終于能咸魚(yú)翻身做個(gè)“七品芝麻”官了！
在這短暫而又快樂(lè)的7天中，我可是包公辦案，絲毫不留情。
早上下課鈴聲一響，我便迫不及待地拿著值周板來(lái)到各班教室前，開(kāi)始了大搜查。真是一群淘氣的同學(xué)，竟趁我不注意偷偷睜開(kāi)眼睛來(lái)，可他們這點(diǎn)“小小的陰謀”又怎么能逃過(guò)我的火眼金睛呢！我總是假繃著臉一本正經(jīng)地說(shuō)道：“第x排x個(gè)睜眼，下不為例”，他連忙乖乖地閉上眼睛，可無(wú)奈童心未泯又耐不住無(wú)聊，又偷偷地睜開(kāi)了眼。我心想，這回可不能再手下留情了。于是，我大聲地再一次喊道：“第x排x個(gè)睜眼兩次，扣一分”?？矗@回小男孩還敢不敢再睜眼！
時(shí)間毫不留情的一分一秒過(guò)去了，很快就到了中午。我急匆匆地吃好午飯，開(kāi)始了午餐情況檢查。瞧，他們總是左一勺右一勺地拼命埋飯，把菜搞得鼓鼓地想蒙騙過(guò)關(guān)，這我怎么不可能不識(shí)破呢？他們只好又一次低下了沮喪的頭。（又被我扣了一分）
到了放學(xué)時(shí)，則是站崗?？上旃蛔髅?，值周的幾天，一直陰雨綿綿。雖然我們無(wú)奈地站在雨傘下面，遭受著潮濕的冷風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)，有點(diǎn)冷又有點(diǎn)累，但這絲毫不影響我們對(duì)值周的熱情。
值周，也讓我感受到了老師和父母?jìng)兊膭诶酆涂嗫谄判摹?BR> 值周，我該喜歡你還是不喜歡你呢！
小學(xué)生周記篇八
我們下樓來(lái)到車庫(kù)，提著小水桶，帶著一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚(yú)食去捉魚(yú)了。
河中，魚(yú)兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的`游來(lái)游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒(méi)有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過(guò)去。可能是因?yàn)樗鼈兣卤晃易プ。挥挚赡苁且驗(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋€(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤。“怎樣才能讓魚(yú)兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過(guò)，我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。
沒(méi)過(guò)多久，便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái)，心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
小學(xué)生周記篇九
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
今天，我懷著愉快的心情，在小路上漫步行走，欣賞著春天的美景。
小路邊有一棵剛吐芽?jī)旱?大樹(shù)，直挺挺地立在那兒。樹(shù)枝間，嫩葉下，幾只鳥(niǎo)兒正在快樂(lè)地歌唱。大樹(shù)下，幾朵薔薇慢慢綻開(kāi)迷人的笑臉。幾棵小草好奇地探出頭來(lái)。真是一處美麗的景色。
我慢悠悠地向東邊的小河走去。河邊鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間。那流水聲好似一首贊美春天的小調(diào)，是如此動(dòng)聽(tīng)。河里的小魚(yú)正在快活地吐泡泡哩！這又是一道漂亮的風(fēng)景。
我走過(guò)小河上的獨(dú)木橋，來(lái)到一座小花園。嬌美的山茶花已有數(shù)片花瓣被前幾天的雨水打落?！按旱饺碎g草木知”，園中之草，因春回大地，早已綠油油的一片。幾棵嫩綠色的萬(wàn)年青，則在清風(fēng)中向我招手！
啊，美麗的春天，你芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！
小學(xué)生周記篇十
秋天來(lái)，給大地?fù)Q一套新裝；太陽(yáng)出，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗！
大家在車上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè)相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的'長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近！
一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車”。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容?！罢?qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過(guò)山車即將開(kāi)動(dòng)。”在工作人員的檢查下過(guò)山車慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”?！鞍ρ剑趺催€不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車又開(kāi)始加快，“??！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)圓盤(pán)呢！過(guò)山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“??！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過(guò)山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少一些，漸漸停下來(lái)?！耙?！終于停下來(lái)，真是把我們給嚇?biāo)?！”旁邊有許多人議論．在過(guò)山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏。
小學(xué)生周記篇十一
這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說(shuō)：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說(shuō)：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的'說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話，多熱鬧??！
我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕節(jié)的情景?！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開(kāi)晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽(tīng)著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物?！?BR> 這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思?！边€有的說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開(kāi)聚會(huì)?！?BR> 回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的決定是明智的?！蔽艺f(shuō)：“這還明智哪？”媽媽接著說(shuō)：“圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了?！?BR> 媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛！
小學(xué)生周記篇十二
國(guó)慶節(jié)這天，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ノ錆h玩。
早上，我們來(lái)到武漢漢陽(yáng)江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的`堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
向左望去，雄偉的武漢長(zhǎng)江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動(dòng)著。一列火車在橋上飛馳而過(guò)，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去，來(lái)到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績(jī)，傳說(shuō)大禹為了治水曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來(lái)到站臺(tái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)一列像子彈頭似的火車停在我們的面前，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲，車門(mén)上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)生周記篇十三
家家都有本難念的經(jīng)。老媽是我們家的.大總管，大事小事都得管，管的多了，煩惱也就接踵而來(lái)了。
爸爸，在我們家年齡最大(爺爺奶奶除外)，海拔最高，可是像個(gè)長(zhǎng)不大的"大孩子"。晚上，老媽煮了一鍋南瓜小米粥，他走進(jìn)廚房，眼睛一瞟，嘴巴一嘟，“最討厭南瓜?！币慌ゎ^就往門(mén)外走。老媽不理他，“孩子愛(ài)吃，你不吃拉倒!”沒(méi)等老媽說(shuō)完，爸爸一溜煙的功夫跑得無(wú)影無(wú)蹤，不用猜，準(zhǔn)是出去吃飯了。一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái)。他這一回來(lái)，家里就雞犬不寧了。一身酒氣熏天，走路東扭西歪，嘴里念念叨叨“妹妹，妹妹”，大半夜生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)，老媽怕他吵到妹妹，叫他洗澡睡覺(jué)。他呢，一個(gè)勁地“哦，哦，哦，”，一轉(zhuǎn)身跑到我房間不把我吵醒誓不罷休。妹妹一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，哇哇大哭。老媽氣急敗壞，抱著妹妹無(wú)可奈何，“煩死了，一天到晚不讓人省心?！?BR> 哈，不用猜，我就是名副其實(shí)的“二孩子”，也讓老媽操碎了心。暑假在家，我就是一頭脫韁的野馬。每天睡到八九點(diǎn)，起來(lái)吃吃飯，看看電視，玩玩游戲，作業(yè)早丟到九霄云外了。就這樣混混七月已經(jīng)過(guò)一半了，老媽催促我該收心了。一坐在書(shū)桌前，我就心不在焉，呵氣連天，半天也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。老媽一來(lái)看我的作業(yè)，可想而知……最后唉聲嘆氣：“你自己的事自己安排，別讓老媽心煩。”
妹妹還小，整天在地上到處亂爬，既可愛(ài)又可氣。叫她尿尿她不尿，老媽剛拖完地，她就尿一大攤。叫她上爬行墊上，她偏喜歡在地板上。叫她吃飯，她偏要這里跑跑，那里跳跳，把老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，氣得老媽只能干瞪眼。
瞧我們這一家子，給老媽徒增了多少煩惱。