每個(gè)人的心里,都有難忘的人,我也不例外。為大家提供《小學(xué)生我難忘的人優(yōu)秀作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我難忘的人優(yōu)秀作文
每個(gè)人小學(xué)生涯里都有難忘的人，也許是老師，也許是同學(xué)，但令我難忘的人就是我的“小太陽(yáng)”。
她有一雙大眼睛，一對(duì)柳葉眉，笑起來(lái)很好看，在她的眼皮上長(zhǎng)了一個(gè)小豆豆，像帶著眼罩的海盜，因此，我給她起了一個(gè)綽號(hào)“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我來(lái)到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩，走進(jìn)她，才發(fā)現(xiàn)她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來(lái)進(jìn)她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開(kāi)眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”，書(shū)桌上的KT貓，椅子上的海綿寶寶，床頭左邊的哆啦A夢(mèng)，床頭右邊的小兔子，窗臺(tái)上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的墻上，貼滿了制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫著學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè)；7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書(shū)；7：30至8：00讀英語(yǔ)。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫著日常生活安排，原來(lái)他對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩，還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，一直在背后默默努力著。于是，我在便利貼上偷偷添了句話：加油，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗吧！同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵(lì)自已。有這樣一個(gè)熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀的朋友，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我難忘的一個(gè)人，一個(gè)會(huì)逗我笑，陪我一起成長(zhǎng)的陽(yáng)光女孩。
【篇二】小學(xué)生我難忘的人優(yōu)秀作文
我難忘的人中有不同性格的：有急躁的，有做事認(rèn)真的；有不同愛(ài)好的：有喜歡書(shū)法的，有喜歡游泳的，其中一個(gè)，我再也熟悉不過(guò)了。
他酷愛(ài)打籃球，身體偏廋，身高有一米四幾，因?yàn)樗麗?ài)打籃球，所以身體被曬得黑黑的。他不僅籃球打得好，而且學(xué)習(xí)也是“頂尖”，他幾乎每考試都能拿得全班第一，不愧是班上的“尖子”生。如果要說(shuō)他怎么熱愛(ài)籃球，舉例的話，那可就多了。有體育課，同學(xué)們都在陰涼的地方玩耍、休息。而他則帶領(lǐng)“飛羽隊(duì)”的隊(duì)員在操場(chǎng)上練球，見(jiàn)他們有時(shí)在操場(chǎng)上奔跑，有時(shí)瞄準(zhǔn)籃筐投籃。不一會(huì)兒，汗水就嘩啦嘩啦的.流下來(lái)，即使是這樣他仍堅(jiān)持到下課。有時(shí)下課了他還在操場(chǎng)上練球，直到上課鈴響了他才戀戀不舍的回教室上課。昨天下午放學(xué)，汪老師和他又帶領(lǐng)“飛羽隊(duì)”的隊(duì)員在操場(chǎng)上練球，一練就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)學(xué)校里只剩下六一排練表演的同學(xué)的時(shí)候，他們還在練，只有汪老師叫他們回家的時(shí)候他們才依依不舍地離開(kāi)。
你們知道我難忘的人是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，那個(gè)人就是我們班的班長(zhǎng)——何俊逸。何俊逸練球都練的么認(rèn)真，更何況做別的事呢，他簡(jiǎn)直就能令我們?nèi)嚯y忘！
【篇三】小學(xué)生我難忘的人優(yōu)秀作文
所有人都有一個(gè)使自己難忘的人?？赡苁菐椭^(guò)自己的人，也可能是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。
而讓我難忘的人，卻是一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
有一天，我自己去上學(xué)?？匆?jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，個(gè)子不高，瘦瘦的，背有點(diǎn)駝。他正在一輛環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)的三輛車旁邊打掃那里的衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)大約上幼兒園中班的小朋友走了過(guò)來(lái)，手里提著一個(gè)黑塑料袋，準(zhǔn)備把塑料袋扔進(jìn)垃圾車?yán)?，結(jié)果扔過(guò)了，垃圾撒落了一地，小朋友紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我把垃圾扔過(guò)了！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)收拾，你快回家吧，別太晚了讓爸爸媽媽擔(dān)心?！比缓螅蠣敔旈_(kāi)始打掃垃圾了，這是我看到，他的手粗糙的像松材棒子，裂開(kāi)了許多小口子，可她臉上卻笑盈盈的，對(duì)人是那樣的熱情。
一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人為我們城市的環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)著力量，他們不怕垃圾堆發(fā)出的臭氣，用他們一雙“干凈”的雙手換來(lái)了城市的衛(wèi)生。
他們才是我們難忘和尊重的人。
【篇四】小學(xué)生我難忘的人優(yōu)秀作文
我在十一二歲的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)小胖子，她陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光，她教會(huì)了我許多知識(shí)，我至今都難以忘記她。
對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，討厭的就是胖，而我把我的朋友卻恰恰長(zhǎng)得很胖，她從不為胖而煩惱。她說(shuō)其實(shí)胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢！
她從小生活在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，愛(ài)花，愛(ài)草，愛(ài)大樹(shù)，喜歡仰望藍(lán)天，看星星，觀月亮愛(ài)大自然給予她的一切，她說(shuō)是大自然給予她的一切，塑造了她活潑開(kāi)朗的性格。
她特別愛(ài)笑，有道是“慈言常開(kāi)，笑盡天下可笑之人?！彼r(shí)，我也漸漸體會(huì)到笑口常開(kāi)的樂(lè)趣！
別她愛(ài)笑，可她在學(xué)習(xí)上可一點(diǎn)兒也不馬虎，她認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不算數(shù)一數(shù)二，但是在班上還是小有名氣的，有的題我不會(huì)做，就去問(wèn)她，她不管作業(yè)多不多，現(xiàn)在忙不忙，都用心的去給我講解我不懂的題。
我和她的興趣有些一樣，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，我倆都說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。都希望我倆的愿望能成真。
我每次和她玩時(shí)，都覺(jué)得特別開(kāi)興，她，就是我所說(shuō)的那個(gè)快樂(lè)的小胖胖！
【篇五】小學(xué)生我難忘的人優(yōu)秀作文
在我的記憶中，除了我的爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，還有這么一個(gè)人，雖然不知道她的名字，但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人等等。這時(shí)，有個(gè)走路一拐一拐的大姐姐。這時(shí)，我朋友學(xué)著那個(gè)大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了，我們笑得很開(kāi)心，大姐姐回頭一看，沒(méi)說(shuō)什么，但是，我覺(jué)得好像有點(diǎn)過(guò)分了，就沒(méi)有那樣做了。玩著玩著，覺(jué)得好累，我們就坐在長(zhǎng)椅上聊天，聊著聊著，我們聊到了那個(gè)大姐姐，其中一個(gè)朋友還說(shuō)：“那個(gè)姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有兩個(gè)朋友回家了，我們只好回家了。這時(shí)。我們走著走著，聽(tīng)見(jiàn)有一人在哭，我們聞聲過(guò)去，原來(lái)是我們的朋友哭了，我們問(wèn)她怎么了？她說(shuō)她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，被我們嘲笑的那個(gè)大姐姐過(guò)來(lái)了，問(wèn)了我們?cè)趺次业呐笥芽蘖?，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說(shuō)就把我的朋友背上肩來(lái)，連忙跑過(guò)去。而我們只好尾隨這個(gè)大姐姐，我們擔(dān)心這個(gè)姐姐會(huì)摔跤，所以前后左右都有一個(gè)人。到了醫(yī)院，我的朋友消了毒，擦了藥，然后我們問(wèn)醫(yī)生多少元錢？醫(yī)生說(shuō)那位大姐姐已經(jīng)報(bào)我們付了錢，我們問(wèn)醫(yī)生那位大姐姐在哪？醫(yī)生說(shuō)早就走了。我們只好扶著位朋友回家，我們也各自回家了。
每看見(jiàn)一位一拐一拐的大姐姐時(shí)，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現(xiàn)般的人！