2020江蘇選調(diào)生考試經(jīng)濟(jì)知識:影響需求的要素

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    一、什么是需求?
    日常中我們可能會認(rèn)為,我想買某個(gè)商品,那么我就形成了對于這個(gè)商品的需求。但是在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度中,對于需求的理解是更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,所謂的需求,是人們在某一特定的時(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格下愿意并且能夠購買某個(gè)具體商品的數(shù)量。假如我就是一名普通的上班族,工薪階層,想給自己買一輛價(jià)值不菲的法拉利。在這個(gè)行為中,我雖然有購買意愿,可是我沒有錢,買不起它,也就無法形成需求。由此我們可以看到,想要形成需求,必須要滿足兩個(gè)條件:一是我愿意去買這個(gè)商品,即有購買意愿,二是我要買得起它,即有購買能力。
    二、影響需求的要素
    那么,哪些因素會影響消費(fèi)者的購買意愿和購買能力呢?我們可以把這些要素歸為以下幾點(diǎn):
    1、商品價(jià)格。商品價(jià)格越高,人們對它的需求就會相應(yīng)的降低;商品價(jià)格越低,人們對于它的需求就會相應(yīng)的升高。比如在一年之中,天貓銷量的一天就是雙十一的時(shí)候,就是因?yàn)樵谀且惶旄鞣N商家都紛紛搞促銷活動,各種日用品價(jià)格降低,人們才會選擇在那一天囤一些日常必須用的如洗衣液、牙膏等商品。由此可見,價(jià)格和需求是呈反比關(guān)系的,這也叫做需求定理。
    2、消費(fèi)者收入水平。收入越高,意味著購買能力就會越高。比如當(dāng)每月掙1000元時(shí),可能每月除了吃飯之外不會再有任何開銷。但當(dāng)每月掙10000元時(shí),就會除了吃飯以外會給自己買更多的其他商品,比如衣服、電影、圖書、鞋包等等,也可能會定期去旅行。就是因?yàn)楫?dāng)收入變多時(shí),可支配的財(cái)產(chǎn)會變多,能買得起的東西變多了,所以對商品的需求也就變多了。
    3、相關(guān)商品的價(jià)格。相關(guān)商品是指互補(bǔ)品和互替品。互補(bǔ)品是指需要與另一種商品一起消費(fèi),才能使消費(fèi)者得到滿足的商品。比如說羽毛球和羽毛球拍就是一組互補(bǔ)品。當(dāng)羽毛球漲價(jià)時(shí),人們就會減少對于羽毛球的購買,那球都沒買,也就沒有買羽毛球拍的必要了。所以當(dāng)A商品價(jià)格上升時(shí),會引起和它互補(bǔ)的B商品的需求下降。而互替品是指兩種商品之間具有某種程度的相似性,即在某些方面具有相同或相似的使用價(jià)值的商品。比如說牛肉和羊肉就是一組互替品。當(dāng)牛肉漲價(jià)時(shí),人們就會減少對于牛肉的購買,但是人們也得吃肉,所以就會去買羊肉了。所以當(dāng)A商品價(jià)格上升時(shí),會引起和它互替的B商品的需求上升。
    4、消費(fèi)者偏好。消費(fèi)者偏好是指消費(fèi)者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好,消費(fèi)者喜歡什么東西就會增加對于這些商品的需求。比如同樣是1500元,男生可能會去用來買煙、酒、打游戲、籃球鞋;女生會用來買化妝品、衣服、包。所以偏好不同,需求自然也就不同。
    5、消費(fèi)者價(jià)格預(yù)期。對未來的價(jià)格預(yù)期會影響現(xiàn)在的需求。比如我預(yù)估某件商品未來價(jià)格會上漲,我現(xiàn)在就會買它,因?yàn)閯澦?。相反?dāng)我預(yù)估某件商品未來價(jià)格會下降時(shí),現(xiàn)在我就不買它了,因?yàn)椴恢档?。由此可見,未來價(jià)格預(yù)期對現(xiàn)在的需求影響是呈正比的。
    在這五個(gè)因素中,價(jià)格因素是最為核心的影響需求的因素。我們需要理解這五個(gè)因素是如何影響需求的,才能熟練的掌握這部分的知識,做題時(shí)才會游刃有余。