2019年小學年度總結(jié)范文

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    工作了一段時間是否有什么收獲跟感悟呢?作為一名職場中人,一定要養(yǎng)成寫工作總結(jié)的好習慣?!?019年小學年度總結(jié)范文》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
    2019年小學年度總結(jié)范文篇一
    本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責,力爭完成學校交給我的每一項任務。作為一名教師,我積極參加各種形式的學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。
    作為一名美術教師,我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。
    一、課堂教學方面
    課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):
    1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
    2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質(zhì)量有了提高。
    3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯(lián)系的橋梁,豐富教學內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。
    4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。
    二、特長培養(yǎng),堅持不懈
    我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。
    2019年小學年度總結(jié)范文篇二
    本學期,我主要擔任一年級(1)、(3)班《法制和道德》、三年級(2)、(3)班《品德和生活》的教學工作。在一學期的教學工作中,認真?zhèn)湔n、認真組織教學。主要從以下幾個方面來做。
    一、聯(lián)系學生實際和學生生活開展教學工作。
    從生理和心理特點來說,一、三年級學生正處于學習與游戲分化的初階段,對生活的了解和道理的認識都是蒙朧的。思想品德課要讓學生理解觀點、明白道理,就要從學生生活實際和年齡特點出發(fā),結(jié)合他們的生活實際和身邊的生活現(xiàn)象開展教學,讓他們能接受并理解所講的道理,能在生活中學會基本的生活道理,養(yǎng)成良好的品德。為此,我在日常教學中會盡量考慮學生的年齡特點和生活實際,精心設計,認真組織。
    有些教師認為,低年級思想品德課,內(nèi)容簡單,道理淺顯,容易說得清楚,于是,不愿花精力去考慮教學方案、教學手段和學生的年齡特點,結(jié)果教學收效甚微。要讓學生很好地理解課文內(nèi)容,明確道理,規(guī)范自己的行為,教師就要認真地備課,科學地設計教學流程。從學生生活中找到與教學內(nèi)容相關的人和事,以生活為載體、以教學內(nèi)容為基礎,以學生生活為素材,讓學生從自己的生活中認識自己,了解自己,并知道作為一名小學生,哪些事該做、哪些事不該做,學會基本的文明禮貌行為,規(guī)范自己的思想和行為。
    二、寓教于樂,形象地講清觀點
    形象生動地講清觀點,提高學生的道德觀念,是思想品德教學的重點。作為低年級學生而言,給他們講大道理是沒有用的,只有通過具體的生活事例、形象生動的故事才會吸引學生人注意力,讓他們樂于接受。日常教學中,我常注意從兒童抽象思維不發(fā)達的特點出發(fā),并運用生動活潑的教學方法,通過活動、游戲、插圖、幻燈、參觀等,把道理寓于游戲活動和感性的認識之中做到情理交融、深入淺出。
    三、加強行為訓練,促進知行統(tǒng)一。
    小學思想品德課不僅要提高學生的道德認識,激發(fā)學生的道德情感,而且還必須重視道德行為的訓練,只有這樣,才能達到知行統(tǒng)一的目的。低年級學生是培養(yǎng)和形成道德行為習慣的佳時期。我常根據(jù)“學一點,懂一點,做一點”的原則,在課堂上堅持行為規(guī)范的指導,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,堅持每節(jié)課進行道德行為的評論,強化道德觀念。引導學生用所學過的內(nèi)容對學生進行道德行為的評論,即進行課堂行為分析。如有學生吃飯?zhí)羰车默F(xiàn)象、隨手扔垃圾的行為、不講衛(wèi)生等生活現(xiàn)象進行討論,讓學生發(fā)表自己的看法。學生的評論雖幼稚簡單,但通過這樣一評,表揚了先進,樹立了良好的榜樣,學生明白了是與非。根據(jù)低年級小學生分辨能力低的特點,經(jīng)常向他們講述革命英雄人物故事以及學校中的好人好事,讓他們學有榜樣,是非常必要的。這樣就能加強學生自我行為訓練,達到了思想品德課動情、曉理、導行的目的。
    總之,在思想品德課中,提高學生明理能力的途徑很多,只要我們科學地把握和運用,就能夠使他們在生動活潑的課堂教學中受到教育,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
    2019年小學年度總結(jié)范文篇三
    轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):
    一、完成基本情況概述。
    五年級的學生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
    二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
    1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關,積極總結(jié)好的教學方法。
    2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路.
    3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
    4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
    三、取得主要成績的方法措施:
    1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
    2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關。
    3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。
    4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
    5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
    四、存在的問題及今后的努力方向。
    做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:
    1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。
    2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。