語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題篇一
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
huátī
jìnɡlǐ
fēnɡfù
ɡuānɡrónɡ
ɡùshì
cōnɡm(xù)ínɡ
nónɡcūn
yínɡyǎnɡ
二、請(qǐng)寫出下列詞的反義詞。
近—（ ）買—（ ）
黑—（ ）勝—（ ）
三、比一比組成詞。
攻（）功（）
昨（）炸（）
狠（）狼（）
郵（）油（）
四、照樣子連線組詞。
幫助 同學(xué) 做事 種地
營(yíng)養(yǎng) 光榮 農(nóng)民 認(rèn)真
勞動(dòng) 豐富 注意 防火
五、在（）里填上合適的詞。
一（）書包 一（）油
一（）刀 一（）旗
一（）樹 一（）話
六、補(bǔ)充句子。
_____（誰(shuí)）_______（在干什么）？
_____（什么時(shí)間）______（誰(shuí)）______（在什么地方）______（干什么？）
七、排列錯(cuò)亂的句子。
生活 美好 真 我們 的
____________________________________
八、讀下面一段話，回答問題。
小白兔摘下大南瓜，把它當(dāng)作車輪一推，大南瓜轉(zhuǎn)動(dòng)了，一會(huì)兒就把大南瓜運(yùn)回家了。
1、這段話寫的是________（誰(shuí)）運(yùn)______（什么）
2、這只小白兔很__________________。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題篇二
一、比一比，再組詞。
白（ ） 門（ ） 早（ ） 有（ ）
百（ ） 們（ ） 草（ ） 友（ ）
明（ ） 口（ ） 萬(wàn)（ ） 節(jié)（ ）
朋（ ） 古（ ） 方（ ） 爺（ ）
二、按課文內(nèi)容填空。
（1）夜來(lái)（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
（2）（ ）（ ）鶯飛（ ）（ ）（ ），拂堤楊柳醉（ ）煙。
（3）小燕子說(shuō)：“春雨是（ ）色的?！?#160;麻雀說(shuō)：“春雨是（ ）色的。”
（4）小黃鶯說(shuō)：“春雨是（ ）色的?！蔽覀冋f(shuō)：“春雨是（ ）色的?！?#160;
三、根據(jù)課文內(nèi)容連線。
春風(fēng) 跟柳樹說(shuō)話了。
孩子們 給柳樹洗澡了。
春雷 給柳樹梳頭了。
春燕 跟柳樹捉迷藏了
春雨 跟柳樹玩耍了。
四、寫句子。
（一）照樣子，寫一句話。
例：春天來(lái)了，桃花開了，梨花也開了
1、小紅在寫字，（ ）也在寫字。
2、我喜歡吃西瓜，（ ）也喜歡吃西瓜。
3、小明在畫畫，（ ）。
（二）照樣子，連一連，再把句子寫下來(lái)。
小鳥 來(lái)了
馬兒 飛了 小鳥飛了。
鮮花 叫了
大門 開了
老師 關(guān)了
五、閱讀短文，回答問題。
放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
1、這篇短文有（ ）句話。
2、天就快下雨了，（ ）和（ ）給老師送傘和雨鞋。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題篇三
一、我會(huì)寫：
1、tiānshàng
xiǎoyáng
xiàyǔ
hānshuǐ
2、（）去（）（）里，
煙村（）（）家，
亭臺(tái)（）（）座，
（）（）（）枝花。
3、江南可采蓮，
蓮葉何（）（）。
魚戲蓮葉間，
魚戲蓮葉（），
魚戲蓮葉（），
魚戲蓮葉（），
魚戲蓮葉（）。
二、我會(huì)讀：（連線）
1、村 座 別 肥 蒙 戲 群
qún bié cūn méng zuò xì féi
2、羊 叫 采 江 躺 肥
蓮 南 聲 群 美 下
三、我會(huì)猜：
1、撇、橫折彎鉤（）
2、橫、橫、撇、捺（）
3、橫、豎、橫折鉤、豎、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)（）
四、我會(huì)畫：
八九十枝花
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題篇一
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
huátī
jìnɡlǐ
fēnɡfù
ɡuānɡrónɡ
ɡùshì
cōnɡm(xù)ínɡ
nónɡcūn
yínɡyǎnɡ
二、請(qǐng)寫出下列詞的反義詞。
近—（ ）買—（ ）
黑—（ ）勝—（ ）
三、比一比組成詞。
攻（）功（）
昨（）炸（）
狠（）狼（）
郵（）油（）
四、照樣子連線組詞。
幫助 同學(xué) 做事 種地
營(yíng)養(yǎng) 光榮 農(nóng)民 認(rèn)真
勞動(dòng) 豐富 注意 防火
五、在（）里填上合適的詞。
一（）書包 一（）油
一（）刀 一（）旗
一（）樹 一（）話
六、補(bǔ)充句子。
_____（誰(shuí)）_______（在干什么）？
_____（什么時(shí)間）______（誰(shuí)）______（在什么地方）______（干什么？）
七、排列錯(cuò)亂的句子。
生活 美好 真 我們 的
____________________________________
八、讀下面一段話，回答問題。
小白兔摘下大南瓜，把它當(dāng)作車輪一推，大南瓜轉(zhuǎn)動(dòng)了，一會(huì)兒就把大南瓜運(yùn)回家了。
1、這段話寫的是________（誰(shuí)）運(yùn)______（什么）
2、這只小白兔很__________________。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題篇二
一、比一比，再組詞。
白（ ） 門（ ） 早（ ） 有（ ）
百（ ） 們（ ） 草（ ） 友（ ）
明（ ） 口（ ） 萬(wàn)（ ） 節(jié)（ ）
朋（ ） 古（ ） 方（ ） 爺（ ）
二、按課文內(nèi)容填空。
（1）夜來(lái)（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
（2）（ ）（ ）鶯飛（ ）（ ）（ ），拂堤楊柳醉（ ）煙。
（3）小燕子說(shuō)：“春雨是（ ）色的?！?#160;麻雀說(shuō)：“春雨是（ ）色的。”
（4）小黃鶯說(shuō)：“春雨是（ ）色的?！蔽覀冋f(shuō)：“春雨是（ ）色的?！?#160;
三、根據(jù)課文內(nèi)容連線。
春風(fēng) 跟柳樹說(shuō)話了。
孩子們 給柳樹洗澡了。
春雷 給柳樹梳頭了。
春燕 跟柳樹捉迷藏了
春雨 跟柳樹玩耍了。
四、寫句子。
（一）照樣子，寫一句話。
例：春天來(lái)了，桃花開了，梨花也開了
1、小紅在寫字，（ ）也在寫字。
2、我喜歡吃西瓜，（ ）也喜歡吃西瓜。
3、小明在畫畫，（ ）。
（二）照樣子，連一連，再把句子寫下來(lái)。
小鳥 來(lái)了
馬兒 飛了 小鳥飛了。
鮮花 叫了
大門 開了
老師 關(guān)了
五、閱讀短文，回答問題。
放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
1、這篇短文有（ ）句話。
2、天就快下雨了，（ ）和（ ）給老師送傘和雨鞋。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)題篇三
一、我會(huì)寫：
1、tiānshàng
xiǎoyáng
xiàyǔ
hānshuǐ
2、（）去（）（）里，
煙村（）（）家，
亭臺(tái)（）（）座，
（）（）（）枝花。
3、江南可采蓮，
蓮葉何（）（）。
魚戲蓮葉間，
魚戲蓮葉（），
魚戲蓮葉（），
魚戲蓮葉（），
魚戲蓮葉（）。
二、我會(huì)讀：（連線）
1、村 座 別 肥 蒙 戲 群
qún bié cūn méng zuò xì féi
2、羊 叫 采 江 躺 肥
蓮 南 聲 群 美 下
三、我會(huì)猜：
1、撇、橫折彎鉤（）
2、橫、橫、撇、捺（）
3、橫、豎、橫折鉤、豎、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)（）
四、我會(huì)畫：
八九十枝花