2020教師資格考試初中歷史練習(xí)題:貞觀之治

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    1.下列有關(guān)帝王的描述,描寫唐太宗的是()。
    A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得發(fā)展,無字之碑任后評(píng)
    C.調(diào)整政策呈開元,沉*情 色誤王國D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng)
    2.唐太宗引用古人的話把君主和百姓的關(guān)系比喻為舟與水的關(guān)系:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。材料主要體現(xiàn)了唐太宗的治國思想是()。
    A.依法治國B.因循守舊C.以民為本D.以文治國
    3.唐太宗是我國歷杰出的地主階級(jí)政治家。有關(guān)唐太宗,下列敘述不正確的是()。
    A.吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦B.創(chuàng)立了三省六部制
    C.知人善任,虛心納諫D.民族政策開明,被譽(yù)為“天可汗”
    4.簡述唐太宗的主要政績。
    5.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟。
    ——《貞觀政要》
    材料二憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。
    ——杜甫
    (1)材料一是哪位皇帝所說的話?從材料中可以看出,他認(rèn)識(shí)到什么問題的重要性?
    (2)材料二描寫的是哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期?
    (3)材料中兩位皇帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了兩個(gè)盛世分別是什么?出現(xiàn)盛世的共同原因是什么?
    【參考答案及解析】
    1.【答案】A。解析:依據(jù)所學(xué)可知,唐太宗即位后,采取開明政策,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),開創(chuàng)了貞觀之治,故選A項(xiàng);武周政治得發(fā)展,無字之碑任后評(píng),這是武則天的史實(shí),故排除B項(xiàng);調(diào)整政策呈開元,沉*情 色誤王國這是唐玄宗的政治表現(xiàn),故排除C項(xiàng);陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng),這是趙匡胤建立北宋政治的表現(xiàn),故排除D項(xiàng)。
    2.【答案】C。解析:依據(jù)題干信息可知,此內(nèi)容體現(xiàn)了唐太宗治國思想是以民為本;唐太宗吸取隋亡教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到人民群眾的巨大力量,注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),故選C項(xiàng);題干沒有涉及依法治國、因循守舊、以文治國,故ABD項(xiàng)不符合題意,排除。
    3.【答案】B。解析:ACD三項(xiàng)均是唐太宗的政績,故排除;三省六部制是隋朝時(shí)期創(chuàng)立的,唐朝得以完善和發(fā)展,故選B項(xiàng)。
    4.【參考答案】
    唐太宗主要政績有:
    (1)吸取隋亡教訓(xùn),親政愛民;
    (2)善于用人,重視納諫,聚集了不少人才;
    (3)沿用、完善隋朝的官制,對國家機(jī)構(gòu)做了改革和調(diào)整;
    (4)沿用隋朝的科舉制,以明經(jīng)、進(jìn)士兩科最為重要;
    (5)輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮現(xiàn)象;
    (6)實(shí)現(xiàn)了開明的民族政策。
    5.【參考答案】
    (1)皇帝:唐太宗李世民。
    認(rèn)識(shí):人民群眾力量的偉大。
    (2)皇帝:唐玄宗。
    (3)盛世:貞觀之治;開元盛世。
    原因:重用人才;大力發(fā)展生產(chǎn)。