幼兒園中班防震安全教案三篇

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地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動烈處稱為極震區(qū),極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。準(zhǔn)備了以下教案,希望對你有幫助!
    地震我不怕
       活動目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。
    2、增強(qiáng)幼兒的安全意識。
    3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動素質(zhì)。
    4、以地震為契機(jī)對幼兒進(jìn)行情感教育。
    5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
    活動準(zhǔn)備:
    地震后的圖片
    活動過程:
    1、觀看發(fā)生地震的圖片師:小朋友們,看看今天老師給你們帶來了什么圖片。
    2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。
    (1)發(fā)生什么事情啦?
    (2)發(fā)生地震的時候,有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?
    (3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?
    3、發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變
    (1)師:小朋友們,如果我們這里發(fā)生了地震,我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
    (2)小結(jié)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜,趕快跑到空曠的地方,如果你在家里的時候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來砸傷自己。
    4、地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相護(hù)持,老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。
    地震來了,我不怕
    活動目標(biāo):
    1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
    2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
    3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動準(zhǔn)備:
    1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
    2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
    活動過程:
    一、 談話引入,引起幼兒的注意。
    師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重?!?BR>    二、播放一段“5•12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。
    三、圍繞錄像與幼兒展開討論:
    1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)
    2、師小結(jié): 地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。
    四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲藏。
    師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會被砸傷?!?BR>    引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應(yīng)變才是安全的。
    1. 搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火。
    2. 不要慌張地向戶外跑。
    3. 將門打開,確保出口。
    4. 戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。
    5. 在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
    6. 汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。
    7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
    8. 避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在少限度。
    9. 不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
    五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。
    六、地震演練。
    七、活動延伸:
    學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
    防震
    活動目標(biāo)
    1、知道簡單的地震知識。
    2 、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
    3 、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
    4 、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
    5 、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
    活動準(zhǔn)備
    1 、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
    2、 課件: 家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻。
    活動過程
    (一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
    1、 師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象?
    2、 幼兒自由發(fā)表對地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
    3、 小結(jié):是啊,大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
    (二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。
    1、 看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
    2、 幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
    3、 小結(jié):哦,原來地震是因為地殼的運(yùn)動產(chǎn)生的,是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,我們該怎么辦呢?
    4、 幼兒自由發(fā)表。
    5、 師幼一起總結(jié)避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
    6、 那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
    7、 播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。
    8、 幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著大人找到近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
    (三)教幼兒安全有效的撤離
    1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作. 提問:我們撤離的時候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
    2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶近的一條通道。
    3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓.因為男女生的反映、運(yùn)動能力相比較男生要強(qiáng),分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動空間)
    4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。