2020考研初試將要來臨，考生們都在進(jìn)行緊張的沖刺復(fù)習(xí)，考研路程漫長，同學(xué)們要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。考研英語作文占有的分值非常大，作文要想獲得高分，少不了要掌握一些基本的寫作寫作技巧。下面整理了考研英語寫作誤區(qū)及治療方案，供大家參考!
誤區(qū)1：看到題目提筆就寫
同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候存在很多誤區(qū)，有的同學(xué)拿到題目之后提筆就寫，寫一句卡一句，信心就是這么被消磨掉的。其實(shí)拿到題目之后應(yīng)該先花點(diǎn)時(shí)間梳理一下思路，可以列一個(gè)寫作的大綱來幫助自己明確思路，只有思路不亂寫的時(shí)候才能從容，寫出來的文章才能做到結(jié)構(gòu)清晰。
誤區(qū)2：經(jīng)常使用小學(xué)生水平的單詞
很多同學(xué)雖然身在大學(xué)，但是用詞水平還停留在小學(xué)，大學(xué)就該用一些有難度的詞匯，一篇文章無數(shù)次出現(xiàn)important這樣的詞會(huì)特別敗眼緣，所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候可以做一下升級(jí)，比如：
誤區(qū)3：寫完就了事
很多同學(xué)可能基礎(chǔ)比較差，寫完之后就把自己的作文放在一邊不管了，剩下的時(shí)間都用來發(fā)呆。其實(shí)，這樣的做法非常不好。有的該拿到的分還是可以拿到的!基礎(chǔ)差可能寫不出來特別高級(jí)的句型，但是可以把簡(jiǎn)單的句子寫對(duì)!很多時(shí)候我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候注意不到時(shí)態(tài)語態(tài)、單復(fù)數(shù)等問題，所以寫完之后一定要花點(diǎn)時(shí)間把文章讀兩遍，說不定就能發(fā)現(xiàn)漏網(wǎng)之魚呢!
誤區(qū)4：基礎(chǔ)差就只能寫簡(jiǎn)單句
很多同學(xué)知道自己基礎(chǔ)差，所以就干脆采取放棄的態(tài)度來寫作，壓根不去想自己在語言上可以進(jìn)行什么優(yōu)化。但是就算基礎(chǔ)差還是可以寫出一些復(fù)雜一些的句子的，比如which引導(dǎo)的非限制性定語從句，as引導(dǎo)的定語從句，it做形式主語的句子等，這些句子都非常簡(jiǎn)單易學(xué)，同時(shí)也能夠給大家的作文增分不少!每周背一句名人名言也能為作文增分不少喲~
誤區(qū)1：看到題目提筆就寫
同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候存在很多誤區(qū)，有的同學(xué)拿到題目之后提筆就寫，寫一句卡一句，信心就是這么被消磨掉的。其實(shí)拿到題目之后應(yīng)該先花點(diǎn)時(shí)間梳理一下思路，可以列一個(gè)寫作的大綱來幫助自己明確思路，只有思路不亂寫的時(shí)候才能從容，寫出來的文章才能做到結(jié)構(gòu)清晰。
誤區(qū)2：經(jīng)常使用小學(xué)生水平的單詞
很多同學(xué)雖然身在大學(xué)，但是用詞水平還停留在小學(xué)，大學(xué)就該用一些有難度的詞匯，一篇文章無數(shù)次出現(xiàn)important這樣的詞會(huì)特別敗眼緣，所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候可以做一下升級(jí)，比如：
| 原詞 | 替換詞 |
| about大約 | approximately |
| about關(guān)于 | with reference to regarding concerning |
| big | dramatic tremendous enormous vast huge |
| boring | tedious |
| careful | prudent cautious |
| buy | purchase |
| common | universal ubiquitous |
| enlarge | magnify |
| enough | sufficient |
| attractive | absorbing appealing |
| famous | distinguished |
| hard-working | diligent |
| harm | damage impair |
| important | crucial decisive significant vital essential of importance |
| lonely | solitary |
| obvious | apparent evident self-evident |
| only | unique distinctive |
| popular | prevailing widespread prevalent |
| result | consequence |
| rich | affluent wealthy |
| soon | in the near future |
誤區(qū)3：寫完就了事
很多同學(xué)可能基礎(chǔ)比較差，寫完之后就把自己的作文放在一邊不管了，剩下的時(shí)間都用來發(fā)呆。其實(shí)，這樣的做法非常不好。有的該拿到的分還是可以拿到的!基礎(chǔ)差可能寫不出來特別高級(jí)的句型，但是可以把簡(jiǎn)單的句子寫對(duì)!很多時(shí)候我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候注意不到時(shí)態(tài)語態(tài)、單復(fù)數(shù)等問題，所以寫完之后一定要花點(diǎn)時(shí)間把文章讀兩遍，說不定就能發(fā)現(xiàn)漏網(wǎng)之魚呢!
誤區(qū)4：基礎(chǔ)差就只能寫簡(jiǎn)單句
很多同學(xué)知道自己基礎(chǔ)差，所以就干脆采取放棄的態(tài)度來寫作，壓根不去想自己在語言上可以進(jìn)行什么優(yōu)化。但是就算基礎(chǔ)差還是可以寫出一些復(fù)雜一些的句子的，比如which引導(dǎo)的非限制性定語從句，as引導(dǎo)的定語從句，it做形式主語的句子等，這些句子都非常簡(jiǎn)單易學(xué)，同時(shí)也能夠給大家的作文增分不少!每周背一句名人名言也能為作文增分不少喲~