九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。備考的路上，哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，但只要堅(jiān)持向前走，終將會(huì)拿到屬于我們的證書。以下是整理的“2020年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力考點(diǎn)：社會(huì)工作督導(dǎo)的功能”！祝大家備考順利！
1．社會(huì)工作督導(dǎo)的功能
(1)行政的功能。督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評(píng)估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。
(2)教育的功能。對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需知識(shí)與技能給予指導(dǎo)。
(3)支持的功能。向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持。
2．社會(huì)工作督導(dǎo)的意義
(1)促進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行。
(2)提高服務(wù)質(zhì)量。
(3)促進(jìn)社會(huì)工作者成長(zhǎng)。
(4)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
1．社會(huì)工作督導(dǎo)的功能
(1)行政的功能。督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評(píng)估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。
(2)教育的功能。對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需知識(shí)與技能給予指導(dǎo)。
(3)支持的功能。向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持。
2．社會(huì)工作督導(dǎo)的意義
(1)促進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行。
(2)提高服務(wù)質(zhì)量。
(3)促進(jìn)社會(huì)工作者成長(zhǎng)。
(4)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。