仙人掌寓意堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，同時(shí)也十分容易存活，是許多人喜歡養(yǎng)的植物盆栽，為大家提供《三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆仙人掌，大熱天的竟然長(zhǎng)出了五六朵小花，真是喜出望外。
去年，我二姨給我?guī)?lái)兩個(gè)仙人掌，說(shuō)：“這花非常好養(yǎng)，還能做什么偏方!”我半信半疑，這小小的仙人掌怎么可能有這功能?于是，我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個(gè)角落，偶爾想起來(lái)就澆澆水。一個(gè)星期以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌軟軟的，皺皺的肯定活不了了。管它呢，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我找來(lái)一個(gè)盆子用干土把它種在里面，噴一點(diǎn)水，沒(méi)想到他竟然活了過(guò)來(lái)，還長(zhǎng)出了嫩芽，冬天來(lái)了，仙人掌光禿禿的，顯得那樣難看。把他放在墻角，沒(méi)人注意、沒(méi)人管，被人冷落一旁。它卻無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，仙人掌也長(zhǎng)出了幾片掌，到了夏天，擠得滿滿兩盆，還開(kāi)出了嫩黃的花。
仙人掌是那么頑強(qiáng)、那么平凡、不計(jì)較他人的冷落，開(kāi)出了美麗的花朵，我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)，在困難面前永不放棄。
【篇二】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一株仙人掌。我每天都會(huì)去觀察它，因?yàn)槲蚁矚g欣賞它頑強(qiáng)拼搏、不輕易屈服的精神。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)看一看陽(yáng)臺(tái)上的花，尤其是仙人掌。它是最晚來(lái)到我家的，來(lái)的時(shí)候“又瘦又小”，可現(xiàn)在它長(zhǎng)得“又高又壯”，最引人注目。
北京的空氣很不好，我還經(jīng)常忘記照顧它們，陽(yáng)臺(tái)的花有的長(zhǎng)得不太旺盛，有的已經(jīng)死了，只有仙人掌在“倔強(qiáng)”地生長(zhǎng)。它筆直地挺立在花盆中，居然沒(méi)有受到一絲影響。
我以前聽(tīng)電視上說(shuō)仙人掌在沙漠里任憑風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不相信，連人都很難做到這一點(diǎn)，一株小小的仙人掌又怎么可能呢？沒(méi)想到這竟然是真的。
仙人掌不怕風(fēng)吹雨打、仍然迎難而上、不輕易屈服的精神震撼了我，原來(lái)植物身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我對(duì)它肅然起敬。
【篇三】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
你可曾看見(jiàn)過(guò)這樣的植物？它沒(méi)有枝丫，沒(méi)有樹(shù)桿，它長(zhǎng)著圓圓的綠腦袋，身上長(zhǎng)著尖尖的刺。
它站在美麗的住宅區(qū)，也站在華麗的別墅門(mén)前，他像小刺猬。起初，我不知道它叫什么，就稱(chēng)它刺猬球。
后來(lái)，在一次沙漠旅行中，我發(fā)現(xiàn)它竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海里。
“這是什么植物？”
同伴仰望著哪長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，含笑回答：“它叫仙人掌！”
“仙人？為什么？”
這種樹(shù)，原來(lái)生長(zhǎng)在沙漠里，后來(lái)才被人移植到鬧市。在忙忙沙漠上，當(dāng)人們大汗淋漓的時(shí)候，它突然出現(xiàn)在面前，你可以在它的影子下納涼。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫仙人掌。
聽(tīng)了這番有趣的解釋?zhuān)覍?duì)這種植物蕭然起敬。它即能生長(zhǎng)在肥沃的土壤里，也能挺立在貧瘠的土地上，在滿目黃沙，寸草不生的荒漠里生機(jī)勃勃。
我愛(ài)仙人掌！
【篇四】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
我的窗前擺著一盆仙人掌，我可喜歡它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔細(xì)觀察起來(lái)。仙人掌的莖非常奇特，是片狀的，又寬又厚，就像五指并攏的手掌。莖上有一個(gè)個(gè)小刺，它們就是仙人掌的葉子，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是軟軟的，還有些絨毛，漸漸地就成又硬又尖的刺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠，那里不下雨。為了維持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使莖脹得大大的，為了使水分少蒸發(fā)，葉子就盡少變小，變成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女?；ò瓯容^大，有大紅色、黃色?；ㄈ锸悄埸S色，還散發(fā)著淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，媽媽剪了一塊仙人掌的莖，搗爛貼在姐姐長(zhǎng)腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明顯的好轉(zhuǎn)，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌還可以治病呢！
我喜歡仙人掌。
【篇五】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
我家有一盆仙人掌。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)只有兩三瓣葉子，不出幾個(gè)月就長(zhǎng)了滿滿一盆，翠綠翠綠的，多可愛(ài)呀!我經(jīng)常去觀賞它，給它澆澆水，松松上。仙人掌的“手掌”上，長(zhǎng)著很細(xì)的刺，一不小心就被它刺著，真疼啊!我漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心，覺(jué)得它太小氣，為了不讓別人動(dòng)自己一下，就長(zhǎng)出令人討厭的小刺而保護(hù)自己。
一生氣，我就把它扔到陽(yáng)合上的角落里去了。一連幾個(gè)月再也不給它澆水、松土了。漸漸地把它忘了。一天，我正在做作業(yè)，忽然聞到絲絲花香，我到陽(yáng)臺(tái)上去看，哪兒有花呀?這時(shí)，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。
只見(jiàn)那綠色的“手掌”上已沾滿灰塵。就在這沽滿灰塵的“手掌”卜，開(kāi)出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在幾個(gè)月不喝水的情況下開(kāi)出小花，為人們送來(lái)花香，真使我十分驚訝!于越，我抓起噴壺，走向水龍頭，我要讓美麗可愛(ài)的仙人掌喝個(gè)夠。經(jīng)過(guò)水的沖洗，我又看到了仙人掌那翠綠翠綠的顏色。
【篇六】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
我的爺爺給了我一大盆仙人掌。
拿到仙人掌時(shí)，我喜出望外。仙人掌全身上下綠油油的，上面長(zhǎng)著許多小刺，就像登山鞋的鞋底，也像是一個(gè)個(gè)身穿綠衣的小刺猬。
過(guò)了幾天，仙人掌上結(jié)出了幾個(gè)花骨朵兒，它們含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不想露出美麗的小臉蛋。第二天，我興奮地跑去看仙人掌，它的花兒已經(jīng)開(kāi)放了，花是黃色的，好像一位位身穿黃色裙子的亭亭玉立的小仙女站立在仙人掌上，身后好像有一對(duì)淡黃色的蝴蝶翅膀，正要飛去找朋友呢!它們可美麗了。
仙人掌不僅美麗，而且有很強(qiáng)的生命力。有一次我在打掃房間的時(shí)候，不小心把上面那片弄掉了，我十分著急。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了爺爺說(shuō)過(guò)，仙人掌也可以剪下來(lái)，把它放進(jìn)去。過(guò)了一個(gè)星期，它果然長(zhǎng)了好多呢!
有幾天，我沒(méi)有給它們澆水，它們照樣長(zhǎng)的很好，而且還結(jié)果了呢!它的果實(shí)圓圓的，就像個(gè)小球。真想拿來(lái)玩玩看。
仙人掌不僅花美，生命力強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)干死，這樣的植物怎會(huì)不令人喜愛(ài)。也難怪能在沙漠這么干的地方生存。
【篇七】三年級(jí)描寫(xiě)仙人掌的作文300字
仙人掌，仙人掌顧名思義像仙人的手掌?？墒?，這樣仙人掌還沒(méi)有我的手掌大，不過(guò)我卻很敬佩它。
這是去年我過(guò)生日，媽媽幫我買(mǎi)的。自從買(mǎi)了這盆仙人掌后，我天天幫它澆水，施肥，曬太陽(yáng)。可我天天精心地照顧它，仙人掌不但沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，還枯黃了。我氣得火冒三丈，居然連仙人掌都養(yǎng)不活，剛氣得要摔時(shí)，爸爸正好回來(lái)看見(jiàn)了，我心想：這種丟臉的事還是不要讓別人知道，先把它藏到屋后。準(zhǔn)備過(guò)幾天趁大家都不在家，處理了它。一段時(shí)間后，把這事給忘到了九霄云外。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又到了我的生日，當(dāng)媽媽送我禮物的時(shí)候，我才想起上一年給我買(mǎi)的仙人掌。派對(duì)過(guò)后，我到屋后去看它，這小家伙不但沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)大了。我疑惑了。這到底是怎么一回事呢?我上網(wǎng)查了一下資料，看到它原生活在干燥的沙漠，想：仙人掌是不怕干的，不能多澆水，它有一股頑強(qiáng)的生命力。我不禁對(duì)它敬佩得五體投地。