老師教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，給予了我們快樂的回憶，讓我們感受到暖暖的關(guān)愛。《有關(guān)老師的初二作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】有關(guān)老師的初二作文600字
知識(shí)，就像一扇冰冷的大門，你要擁有一把能打開智慧之門的鑰匙，而這把鑰匙就是老師。
有一句詩(shī)寫得很好"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，只為他人服務(wù)，卻絲毫不求任何回報(bào)，也從無怨言，還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)，這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，可老師不會(huì)放棄你，而會(huì)盡力幫助你，希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師也不會(huì)偏心于你，袒護(hù)你，而是各方面都嚴(yán)格要求你，希望你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的，平等的。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的精神。
【篇二】有關(guān)老師的初二作文600字
老師，這個(gè)詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的張”。對(duì)，我要寫的就是嚴(yán)厲的張老師。
他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說：“講的好，講出了我們的心聲?！倍覅s認(rèn)為，張老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。
老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，他為了提高我們班同學(xué)的作文水平，特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，有時(shí)做班干部失職，有時(shí)因?yàn)槟瑢懖粫?huì)默，有時(shí)上課講話等等，老師經(jīng)常找我去談話。有，張老師叫我在下午把路隊(duì)本，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]留心聽課，所以，下午，老師突然問“路對(duì)本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間，張老師說出了一句這樣的話：“閆子陽撤職。”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學(xué)了，張老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說：“近，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不是因?yàn)槟愕哪X子生銹，更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一。老師要求收的作業(yè)遲交，二。老師要求的事情沒有完成，三。上課不專心。現(xiàn)在我給你后機(jī)會(huì)。語文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個(gè)字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇。回去吧!”
聽了那段話，心理熱血沸騰。張老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負(fù)你的期望，以的禮物——優(yōu)秀的成績(jī)獻(xiàn)給你!
【篇三】有關(guān)老師的初二作文600字
班主任劉麗敏老師，當(dāng)之無愧地成了全球很受人們歡迎的“可口可樂”。喝一口，首先感到的是一股甜甜的味道，如同我們剛見她時(shí)，親切得如同鄰家姐姐。接著再細(xì)心品嘗一下，一股清涼流遍全身。喝完一口，仿佛還意猶未盡，就如上她的課，絕對(duì)讓人對(duì)她的下一堂課充滿期盼。她，就像上帝在撒哈拉沙漠中給了你一片綠洲。
而我們可敬的英語老師，則像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝，會(huì)很苦，但只要把你的熱心、耐心、恒心放進(jìn)咖啡里，就會(huì)馨香無比。在充滿睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意頓時(shí)蕩然無存，神清氣爽;在迷失方向的時(shí)候，聽一句老師的良言，便豁然開朗。
數(shù)學(xué)老師就像一杯香茗，沁人心脾。呷一口茶，頓時(shí)唇齒留香;只要你和他相處了一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的魅力所在。這茶表面上只有茶葉，實(shí)質(zhì)上包含了許多;數(shù)學(xué)老師表面上只教數(shù)學(xué)，實(shí)際上他給予了我們很多，很多……
還有像一杯加了葡萄糖的白開水的李老師。肚子痛的時(shí)候，李老師經(jīng)常會(huì)沖一杯葡萄糖給我們喝。那若有若無的甜甜的味道，就像李老師一樣，不易察覺卻又真實(shí)可觸。像杯白開水的政治老師，雖然淡且無味，卻能解渴。像杯康師傅橙汁的危老師，時(shí)刻幫你補(bǔ)充“維生素C”，使你的免疫力增強(qiáng)，抵抗力加強(qiáng)。
噢，對(duì)了，還有像杯雞尾酒的級(jí)長(zhǎng)。一看上去，雞尾酒的顏色很好看，五彩繽紛的，可一喝，你就會(huì)直呼上當(dāng)：這雞尾酒直嗆人;就如級(jí)長(zhǎng)，一看上去，似乎平易近人，但是，一接近他，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異——天淵之別?？刹贿@樣，又怎能顯示出級(jí)長(zhǎng)的威嚴(yán)呢?順便告戒大家一句，這雞尾酒還是不要多喝，要不然……
各種各樣的飲品，構(gòu)成了我精彩的初一生活。雖然一齊喝這些飲品，味道會(huì)有點(diǎn)怪，但是，我喜歡!
【篇四】有關(guān)老師的初二作文600字
我們的科學(xué)老師，長(zhǎng)得非常有特點(diǎn)，那黝黑黝黑的眼珠，很有神，那高高的鼻梁挺立著，也很漂亮，每天不變的阿迪達(dá)斯上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，看起來很健康、很陽光。
從三年級(jí)下學(xué)期開始，就是他教我們科學(xué)了。他有個(gè)口頭禪，每節(jié)課都說不下四五十遍，那就是：“對(duì)吧!”這個(gè)問題講完，一聲：“對(duì)吧!”那個(gè)知識(shí)讀完了，“對(duì)吧!”總結(jié)完了，又是一聲——“對(duì)吧!”
就是這句“對(duì)吧”，還引出了一個(gè)笑話。
一天，我們知道下節(jié)就是科學(xué)課了，便都舍去了玩兒的時(shí)間，開始看科學(xué)書。因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)，也包括我，都非常愛玩，又知道科學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)考一些知識(shí)，只好在課間來背了。
老師推門進(jìn)來了，班里的同學(xué)馬上坐好了。
過了一會(huì)兒，終于度過了第一個(gè)難關(guān)——背知識(shí)。一般，老師只會(huì)叫學(xué)號(hào)里個(gè)位是四的同學(xué)，好像跟他們有仇似的，不過，這和我沒關(guān)系——本人是51號(hào)學(xué)員。
老師開始復(fù)習(xí)知識(shí)了，復(fù)習(xí)到一個(gè)地方，便來一聲：“對(duì)吧!”一般，老師都希望我們回答“對(duì)”，可是這次，他卻指著一個(gè)沒連上的電路問我們：“這個(gè)電路連上了，對(duì)吧?”同學(xué)們只要回答：“對(duì)!”就錯(cuò)了。所以他就等著同學(xué)們答“不對(duì)”了。
真的，同學(xué)們沒一個(gè)聽老師講話的，因?yàn)槲覀兌疾粣勐犓v課，一聽“對(duì)吧!”便都齊聲答：“對(duì)!”我也不例外。
這次教室里很安靜，靜得連一根針掉下來都能聽得見。一般答對(duì)了，老師會(huì)繼續(xù)講下去，而這次，老師也沒說什么。靜了一會(huì)兒，他突然拍了一下桌子，指著那個(gè)沒連上的電路重重地問：“連上了，對(duì)吧?”“不……不對(duì)。”同學(xué)們這才意識(shí)到老師剛才提的是什么問題，齊聲說道。
這次竟被老師的計(jì)策給捉弄了!
接下來，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽課了，生怕老師再來計(jì)策，捉弄大家了。