世界青年節(jié)青春勵(lì)志作文900字范例3篇

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如果說(shuō),人生是一條路,那么青春是路上的花草;如果說(shuō),人生是一棵樹(shù),那么青春是樹(shù)上的綠葉;如果說(shuō),人生是一本書(shū),那么青春是書(shū)中精彩的片段。以下是為您整理分享的世界青年節(jié)青春勵(lì)志作文900字范例3篇,歡迎您的參閱。
    【篇一】
    青春,一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的時(shí)光。它是如此渴望,又若隱若現(xiàn),她總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身邊讓人難以捉摸。一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,當(dāng)你想要挽回,她就頭也不回的匆匆離開(kāi),你只能在原地發(fā)呆,像回憶戀人般瘋狂的留戀。珍惜青春,把握人生。
    青春要自己做主,我的青春你不鼓掌也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@是我的青春。
    從前有一只蝸牛,想著要攀登天下第一山泰山,他的媽媽告訴他:泰山很高,山高巖阻,很容易就會(huì)摔下來(lái)。摔得粉身碎骨。小蝸牛心里十分糾結(jié),如果去了才爬到一半就摔下來(lái)怎么辦,起豈不前功盡棄。如果不去,自己的夢(mèng)想就得不到實(shí)現(xiàn)。這只年輕的蝸牛想來(lái)想去這是我的年輕,想做就做,他不想將來(lái)后悔。于是他在祖人的勸告下依然堅(jiān)持要去看看,于是他踏上了自己的追夢(mèng)之路。這只年輕的小蝸牛開(kāi)始攀登,生活在泰山腳的那些蝸牛聽(tīng)到他的這個(gè)想法很震驚,想到自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的想法,也覺(jué)得這個(gè)想法是如此的荒謬。都說(shuō):“老弟我勸你壞事回家過(guò)平淡的生活吧,這泰山可沒(méi)你想的那么容易爬的呀。”這只蝸牛仍是堅(jiān)持自己初的想法,說(shuō):"我不怕,我相信只要我的心中有夢(mèng)在付諸努力就一定會(huì)成功。”
    這只蝸牛在泰山的懸崖峭壁上爬著,刮風(fēng)下雨時(shí)他就躲在石頭縫里,可是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題出現(xiàn)在他的面前:它的壽命并不長(zhǎng)要到山頂還很遠(yuǎn),他怕他支撐不住,就爬上了一個(gè)游人的身上,這個(gè)有人帶著他到了山頂。這只蝸牛的體力已經(jīng)不支了,他爬上高的一塊石頭心想:我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的堅(jiān)持是沒(méi)有錯(cuò)的。后這只蝸牛死了,他微笑著。
    青春要敢于拼搏,我的青春你不支持也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲揖褪俏摇?BR>    青春總面臨著許多的挫折,但夢(mèng)想是不能有折扣的。透過(guò)這指縫看這世界,有那么多挫折和不理解,但青春就要敢拼,要相信這世界沒(méi)我就不行,然后再加上自己的汗水活出不一樣的青春。讓自己為自己的青春驕傲。正如TFBOYS歌里唱的那樣:這世界的太陽(yáng)因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟?用這燦爛時(shí)光綻放不一樣的光?;罱o自己看。
    我的性格和別人不一樣;我的外貌和別人不一樣;我的故事和別人的也不一樣,我的青春也要和別人不一樣。
    我的青春就敢放肆;我的青春就這樣;我的青春就要活出年輕的樣。
    我的青春就要與眾不同,你要怎樣?
    【篇二】
    青春,一個(gè)人生命中燦爛的時(shí)期,卻為何要在所謂的“非主流”的影子下過(guò)日子,難道這就是所說(shuō)的“fashion”?我不明白。
    似乎誰(shuí)說(shuō)是在小四的“荼毒”下這批少年開(kāi)始進(jìn)行如此發(fā)芽生長(zhǎng)。其實(shí)小四并無(wú)錯(cuò),小四擁有的不是頹廢,而是生命中的那抹燦爛霞光,是清新明媚的憂傷。從另一方面想,誰(shuí)不曾擁有憂傷的情緒,然而令人不解的是,為何當(dāng)今90后們扭曲小四的思想,它賦予以灰色思想,將天性的純真與青春應(yīng)有的活力隱藏,取而代之的是“45℃角仰望天空流下眼淚。”如此般的黑色幽默,那些應(yīng)有歡騰與新奇去哪了呢?
    誰(shuí)不有傷感憂傷的情愫,但是它不屬于這個(gè)時(shí)代的我們,祖國(guó)的花朵,你們又舍得何以將自己在開(kāi)花的時(shí)期深深藏入葉后,花瓣凋謝,從此陷在自己的悲傷中。
    “悲傷逆流成河”,我們不是主人公,我們不應(yīng)擁有與他們相同的悲傷經(jīng)歷,我們有的是未來(lái),光明照耀的未來(lái),而不是“失去了方向,只有迷茫”。我們有的是快樂(lè),而不是“快樂(lè)從何而來(lái)”,我們有的是青春,而不是“一瞬如此般蒼老了?!?BR>    我們要有青春的風(fēng)采,我們不怕困難,勇于前進(jìn)與探索,就像小四說(shuō)的:“要轟轟烈烈走過(guò)自己的青春,然后在它身體的香味里,睡著了。”究竟為何這句話沒(méi)有被90后發(fā)現(xiàn)卻只注意了“青春是一道明媚的憂傷的。”
    曾經(jīng)上網(wǎng)看到過(guò)一張令人觸目驚心的圖片,圖中是一位約十五歲的少女,長(zhǎng)得十分清秀,卻涂上了濃濃的煙熏妝,朱紅的嘴唇,蒼白的臉龐,在自己的手臂上割下長(zhǎng)長(zhǎng)一道口子,鮮血流滿了一地。她是麻木了嗎?可為什么我會(huì)如此痛心,我想幫幫她,我甚至想送她一片光明的天空。
    如果我有警示棒,我一定要敲醒那些沉睡的傷心太平洋的朋友們,請(qǐng)醒一醒,我們應(yīng)該把握時(shí)間,一分一秒仔細(xì)地樂(lè)觀地過(guò),別再制造那些非主流的世界,我們都是青春的人,應(yīng)該擁有高的快樂(lè)與活力,可不是日覆一日地看天空,淚流滿面,寫(xiě)下“好失望,好疼……”。
    我曾經(jīng)也步入這樣的世界,更多的是好奇,新穎的開(kāi)頭往往是心痛的結(jié)局,于是我便轉(zhuǎn)身,不再踏入泥沼一步。
    觸摸鮮艷的花朵,有一種生機(jī)勃勃的感動(dòng),
    親吻嬌嫩的綠草,有一種蓬勃向上的沖動(dòng),
    仰望潔白的云朵,有一種青春無(wú)邊的活力。
    青春,青春正是這樣,存活的青春的人。
    【篇三】
    我們的青春猶如一張白紙,各自涂上不同的色彩,有紅的、黃的、灰的……而我對(duì)青春的定義為綠色。綠色既有煥發(fā)生機(jī)的活力,又有稚幼朦朧的意識(shí)。
    但是,現(xiàn)在不同了,我長(zhǎng)大了。通過(guò)三年的拼搏、奮斗,我終于長(zhǎng)大了。我在生活中學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了哭;在學(xué)校里我學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)面對(duì)。我再也不會(huì)因破老師說(shuō)兩句而哭泣,再也不會(huì)因考不好而自卑,再也不會(huì)因與異性同學(xué)交流而羞澀,再也不會(huì)……是??!再也不會(huì)了,三年的期限就要到了,每個(gè)班級(jí)、每個(gè)老師、每個(gè)考生都在倒計(jì)時(shí)。我恨不得希望重新來(lái)過(guò),可時(shí)光它不聽(tīng)話,總催著人長(zhǎng)大,我何嘗不感到無(wú)奈呢?不知十年后的同學(xué)會(huì)上,那一起經(jīng)歷過(guò)三年風(fēng)雨的旅人們還會(huì)回來(lái)嗎?
    體育中考過(guò)去了,接下來(lái)就要迎來(lái)中考了,同學(xué)們也為此緊張了起來(lái),而他們每天的話題都是"自己要考哪所學(xué)校""哪所學(xué)校好呀"等等,但因個(gè)體不同,每個(gè)人的目標(biāo)也不同。我很小,但我有足夠的能量。"苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)",我也可以如苔花一樣,綻放屬于自己美麗。
    下課了,窗外的梧桐樹(shù)上飄來(lái)一片片梧桐花瓣,輕輕的落在作畫(huà)的白紙上。
    從前,當(dāng)我踏入新校園的第一步時(shí),我便開(kāi)始幻想我的以后。那時(shí)的我太天真,曾因?yàn)榻坏揭晃恍屡笥讯_(kāi)心;那時(shí)的我太純潔,曾以為有異性同學(xué)和我講話就會(huì)頓時(shí)臉紅;曾經(jīng)的我太傻,曾以為被班主任說(shuō)兩句就是被罵了;曾經(jīng)的我也很脆弱,曾因連續(xù)考試不利而自卑。
    因?yàn)橛辛饲啻?,生命也充滿精彩,青春的膠片上保留了許多溫暖的回憶,而我不想忘,也不能忘的還是那操場(chǎng)上奔跑的我們。作為"養(yǎng)兵三年,用兵一日"的小兵們托負(fù)著重要的使命踏上了激烈的戰(zhàn)場(chǎng)。三年來(lái),每天下爰收學(xué)練的像狗一樣回家,該是我們表現(xiàn)的時(shí)候了。終于,在八百千的操場(chǎng)上,小兵們盡情揮灑自己的汗水,可能有歡笑,也有遺憾,但4月29日已經(jīng)過(guò)去,那我們就讓那過(guò)去了的成為親切的懷念吧。
    青春路上還是要為自己多拼出條選擇來(lái)的,接下來(lái)的十天,拼一把吧。但要拼,就要拼的無(wú)怨無(wú)悔,要拼就要拼出一個(gè)春秋。要贏就要贏的漂亮,即使是輸也要不留遺憾。相信吧!你就是明日之子!你就是未來(lái)!明天的孩子們,加油!