咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。整理了永遠的布谷鳥讀后感300字三篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
【篇一】
寒假里的一天，酷愛讀書的我讀到了”兒童文學讀本——《永遠的布谷鳥》“。書中那首《你慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數(shù)不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應該慢下來，好好地享受生命之樂。
讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學習知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什么“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實實的享受學習帶給我的快樂。
還是那句話，”你慢下來，步子不要這么快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。
【篇二】
暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《兒童文學讀本》叢書，我已經(jīng)看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷優(yōu)秀的兒童文學作品，特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。
在這本書中，我享受了兒童文學作品的快樂和天真；從這些故事中領略了人生智慧和人生道理；我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫出生動有趣的故事來?？戳恕额嵉垢琛?，我也想顛倒一下，原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的鍛煉機會，小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車去青島。讀了這個故事后，我也準備試一試。
《永遠的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。
【篇三】
寒假期間，我讀完了《永遠的布谷鳥》這本書，它有十六個模塊，有難忘的老師、大作家改寫的故事童詩中的心靈和天空等。這本書還有好幾篇故事組成，我最喜歡的故事是《十二只小狗的命運》。
《十二只小狗的命運》講的是：姆林先生家的母狗，生了十二只小狗，姆林先生因為忙不過來，所以要把小狗送掉，但是，他必須替每一個小狗找到好的主人。第二天他就進城去給它們找主人。經(jīng)過一天的忙碌，姆林先生為每一只小狗找了好的歸宿。有農(nóng)民、魔術師、盲人、消防員、警察、雜貨店老板、獵人、小男孩等，每個領小狗的人都讓它們發(fā)揮不同的作用。最后一只小狗是一個小男孩帶走了，小男孩要把它當做好朋友，姆林先生說：”這只小狗才是最幸運的?！?BR> 我覺得十二只小狗是幸運的，它們都找到好的主人，都能夠發(fā)揮各自的特長，起到不同的作用。生活中，我們每一人都有各自的長處，只要肯努力，夢想一定能實現(xiàn)。
【篇一】
寒假里的一天，酷愛讀書的我讀到了”兒童文學讀本——《永遠的布谷鳥》“。書中那首《你慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數(shù)不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應該慢下來，好好地享受生命之樂。
讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學習知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什么“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實實的享受學習帶給我的快樂。
還是那句話，”你慢下來，步子不要這么快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。
【篇二】
暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《兒童文學讀本》叢書，我已經(jīng)看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷優(yōu)秀的兒童文學作品，特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。
在這本書中，我享受了兒童文學作品的快樂和天真；從這些故事中領略了人生智慧和人生道理；我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫出生動有趣的故事來?？戳恕额嵉垢琛?，我也想顛倒一下，原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的鍛煉機會，小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車去青島。讀了這個故事后，我也準備試一試。
《永遠的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。
【篇三】
寒假期間，我讀完了《永遠的布谷鳥》這本書，它有十六個模塊，有難忘的老師、大作家改寫的故事童詩中的心靈和天空等。這本書還有好幾篇故事組成，我最喜歡的故事是《十二只小狗的命運》。
《十二只小狗的命運》講的是：姆林先生家的母狗，生了十二只小狗，姆林先生因為忙不過來，所以要把小狗送掉，但是，他必須替每一個小狗找到好的主人。第二天他就進城去給它們找主人。經(jīng)過一天的忙碌，姆林先生為每一只小狗找了好的歸宿。有農(nóng)民、魔術師、盲人、消防員、警察、雜貨店老板、獵人、小男孩等，每個領小狗的人都讓它們發(fā)揮不同的作用。最后一只小狗是一個小男孩帶走了，小男孩要把它當做好朋友，姆林先生說：”這只小狗才是最幸運的?！?BR> 我覺得十二只小狗是幸運的，它們都找到好的主人，都能夠發(fā)揮各自的特長，起到不同的作用。生活中，我們每一人都有各自的長處，只要肯努力，夢想一定能實現(xiàn)。