睡前故事不僅可以增強孩子們的睡欲,還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個孩子都有著自己的童話世界。在睡前,給兒童講小故事可以營造溫馨的心理環(huán)境,幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢?下面是整理分享的少兒優(yōu)秀睡前故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
【小烏鴉的孤獨】
在白色森林里住著一群小動物,全都是白色。
一天,太陽爺爺來到這里旅游,看到這里非常難看,便說:“孩子們,你們喜歡什么顏色我就給你什么顏色?!?BR> 小樹喜歡綠色,但他把綠色留給別人,自己要了其它六個顏色,但綠卻反映在人們的眼里,小樹就是綠色了。
白蓮花喜歡白色,她把其它六個顏色留給別人,她說:“我生在泥里,但我是白色,我什么也不要就要白色。”于是,她是白色了。
百靈鳥喜歡黃色,她也把黃留給別人,自己要了其它六個顏色,但她卻在人們眼里是黃色了。
烏鴉要了七色,他說:“我是美麗的鳥?!钡撬麉s變成了黑色,他自己不知道,仍高傲自大,自私自利,從不幫助別的小動物。
烏鴉因此討人煩,人們見到他,常會想起他的自私自利,以后沒人再理他,全都不和他玩,所以,小烏鴉感覺很孤獨。
【小豬哼哼和小鵝白白】
小鵝白白今天沒去上課,小豬哼哼老師便來找鵝媽媽進行家訪。
“我兒子自尊心太強了,自從小鴨花花編的《小白兔畫狼》兒歌得到你的好評后,他就整天纏(chán)著我,讓我教他兒歌,然后就自己不停地寫和讀!”鵝媽媽對哼哼說。
“我的女兒花花對我說,白白總是躲著她,不再和她一起玩了?!兵唻寢屢矞愡^來說。
“有這事兒?”哼哼皺(zhòu)起眉來。
獵狗汪汪也在旁邊開口了:“哼哼,白白的反常行為,可能是自尊心升級為嫉妒(jídù)心的表現(xiàn),你應(yīng)該重視呀!”
“是的,我早應(yīng)該發(fā)現(xiàn),是我太粗心了!”哼哼哪兒也找不到白白,不由得擔起心來。
汪汪想了想,對哼哼說:“白白會不會在去往城里的路上?他走路慢,我們一定能追得上?!?BR> 白白正走在通往城里的羊腸小道上。路兩邊的野草長得很高,風一吹,像水上的波浪。白白有些害怕了,自言自語道:“媽媽說農(nóng)場外有大灰狼和狐貍,我可不要碰到他們!哼,花花編的《小白兔畫狼》哪有我編得好!就是大灰狼來了,我也不怕,我要讓他的眼睛全瞎(xiā)了,抓不到我!”
“頭兒,那只小白鵝說他不怕你!”狐貍聽到后說。
“胡說!我一會兒讓他變成烤全鵝!你趕緊去把他抓回來!”大灰狼命令道。
“又……又讓我去呀!”
“我是頭兒,不然我抓住了全歸我,沒你的份兒!”
狐貍向白白撲去。
“救命呀!”白白一邊拼命地跑一邊大聲呼救。突然獵狗汪汪撲了過來,把狐貍摁倒(èndǎo)在地。
“哎喲,饒(ráo)命呀!”狐貍向汪汪求饒。
“下次再讓我碰到你,決不饒你!”汪汪一腳把狐貍踢出去很遠。
“白白,為什么離家出走?你看這有多危險!”汪汪批評白白。
“我……我要去城里找《兒歌報》的編輯部投……投稿。”
“白白,是老師不對,我打擊了你的積極性!”哼哼說,“白白,你愛學習,自尊心強,這都沒錯,可你不應(yīng)該嫉妒別人,還賭氣一個人出遠門呀!”
“老師,我太驕傲了,以后我要虛心學習,編出好的兒歌來!”
“這才是受大家歡迎的好學生呀!”汪汪高興地對白白說。
“白白,今后我會認真地教你編兒歌,爭取讓你的兒歌在雜志上發(fā)表!”哼哼說道。
“好呀!我一定努力!”
“你還要多向小鴨花花學習呀!可不能不理她,沒有朋友,多孤單呀!”
“哼哼老師,是我做得不對,我馬上回學校找花花,向她道歉,以后和她一起玩兒,還要和她一起編兒歌!”
“有錯就改,才是個好孩子!”哼哼笑著拍拍白白的頭說。
在白色森林里住著一群小動物,全都是白色。
一天,太陽爺爺來到這里旅游,看到這里非常難看,便說:“孩子們,你們喜歡什么顏色我就給你什么顏色?!?BR> 小樹喜歡綠色,但他把綠色留給別人,自己要了其它六個顏色,但綠卻反映在人們的眼里,小樹就是綠色了。
白蓮花喜歡白色,她把其它六個顏色留給別人,她說:“我生在泥里,但我是白色,我什么也不要就要白色。”于是,她是白色了。
百靈鳥喜歡黃色,她也把黃留給別人,自己要了其它六個顏色,但她卻在人們眼里是黃色了。
烏鴉要了七色,他說:“我是美麗的鳥?!钡撬麉s變成了黑色,他自己不知道,仍高傲自大,自私自利,從不幫助別的小動物。
烏鴉因此討人煩,人們見到他,常會想起他的自私自利,以后沒人再理他,全都不和他玩,所以,小烏鴉感覺很孤獨。
小鵝白白今天沒去上課,小豬哼哼老師便來找鵝媽媽進行家訪。
“我兒子自尊心太強了,自從小鴨花花編的《小白兔畫狼》兒歌得到你的好評后,他就整天纏(chán)著我,讓我教他兒歌,然后就自己不停地寫和讀!”鵝媽媽對哼哼說。
“我的女兒花花對我說,白白總是躲著她,不再和她一起玩了?!兵唻寢屢矞愡^來說。
“有這事兒?”哼哼皺(zhòu)起眉來。
獵狗汪汪也在旁邊開口了:“哼哼,白白的反常行為,可能是自尊心升級為嫉妒(jídù)心的表現(xiàn),你應(yīng)該重視呀!”
“是的,我早應(yīng)該發(fā)現(xiàn),是我太粗心了!”哼哼哪兒也找不到白白,不由得擔起心來。
汪汪想了想,對哼哼說:“白白會不會在去往城里的路上?他走路慢,我們一定能追得上?!?BR> 白白正走在通往城里的羊腸小道上。路兩邊的野草長得很高,風一吹,像水上的波浪。白白有些害怕了,自言自語道:“媽媽說農(nóng)場外有大灰狼和狐貍,我可不要碰到他們!哼,花花編的《小白兔畫狼》哪有我編得好!就是大灰狼來了,我也不怕,我要讓他的眼睛全瞎(xiā)了,抓不到我!”
“頭兒,那只小白鵝說他不怕你!”狐貍聽到后說。
“胡說!我一會兒讓他變成烤全鵝!你趕緊去把他抓回來!”大灰狼命令道。
“又……又讓我去呀!”
“我是頭兒,不然我抓住了全歸我,沒你的份兒!”
狐貍向白白撲去。
“救命呀!”白白一邊拼命地跑一邊大聲呼救。突然獵狗汪汪撲了過來,把狐貍摁倒(èndǎo)在地。
“哎喲,饒(ráo)命呀!”狐貍向汪汪求饒。
“下次再讓我碰到你,決不饒你!”汪汪一腳把狐貍踢出去很遠。
“白白,為什么離家出走?你看這有多危險!”汪汪批評白白。
“我……我要去城里找《兒歌報》的編輯部投……投稿。”
“白白,是老師不對,我打擊了你的積極性!”哼哼說,“白白,你愛學習,自尊心強,這都沒錯,可你不應(yīng)該嫉妒別人,還賭氣一個人出遠門呀!”
“老師,我太驕傲了,以后我要虛心學習,編出好的兒歌來!”
“這才是受大家歡迎的好學生呀!”汪汪高興地對白白說。
“白白,今后我會認真地教你編兒歌,爭取讓你的兒歌在雜志上發(fā)表!”哼哼說道。
“好呀!我一定努力!”
“你還要多向小鴨花花學習呀!可不能不理她,沒有朋友,多孤單呀!”
“哼哼老師,是我做得不對,我馬上回學校找花花,向她道歉,以后和她一起玩兒,還要和她一起編兒歌!”
“有錯就改,才是個好孩子!”哼哼笑著拍拍白白的頭說。