整理了高考優(yōu)秀作文范文，大家可以看看優(yōu)秀作文都是怎么寫的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！
高考優(yōu)秀作文范文篇一
兼容并蓄，團(tuán)結(jié)一致
和諧是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)之一。早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)哲人就提出了"和"的概念，可以說，"和"的精神滲透到中國(guó)人日常生活的方方面面之中，深刻地影響著人們的思想觀念和行為方式。
人的工作和生活，小到家庭，大到整個(gè)社會(huì)，總是處于一定的團(tuán)結(jié)之中，而團(tuán)結(jié)之中的人們，又總是有著愛好、性格、利益的差異，古人所謂“致中和”，就是以和、團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，在團(tuán)體之中每個(gè)人都應(yīng)該遵守道德的規(guī)范，各處其位、各得其所，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的言行和情欲有所節(jié)制，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，避免影響他人的利益和感情?？鬃诱f“君子和而不同”，強(qiáng)調(diào)的是求同存異，因?yàn)閳F(tuán)體之中，差異和分歧的存在是正常的，要達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧，不是取消不同意見，而是在不同意見之中發(fā)現(xiàn)共同的東西，發(fā)揮個(gè)體不同的長(zhǎng)處，和諧相處，共同進(jìn)步并使得集體事業(yè)發(fā)展。
而對(duì)于整個(gè)社會(huì)或是整個(gè)中華民族來說，團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的因素。
中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年9月8日在鄭州舉行，“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題，這無不體現(xiàn)了在中國(guó)這片土地上，各族人民兼容并蓄，團(tuán)結(jié)一致。中國(guó)自古以來就是多民族的國(guó)家，中國(guó)很多民族中都普遍存在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“同根”意識(shí)，認(rèn)為各個(gè)民族都是同源共祖，各民族都是兄弟姐妹，數(shù)千年的民族交往交流交融，促進(jìn)了各民族對(duì)多民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知，“各民族是一家，各民族是兄弟”的樸素意識(shí)也就自然形成了。因此，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了喚醒、加強(qiáng)各民族間的“同根”意識(shí)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)注入更加強(qiáng)大的力量。
偉大團(tuán)結(jié)精神是中華民族繁衍生息數(shù)千年的內(nèi)在力量，更是新中國(guó)繁榮昌盛的寶貴源泉。2018年3月20日，在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，習(xí)近平總書記以大歷史觀的寬廣視野，以民族復(fù)興為歷史坐標(biāo)，指出“中國(guó)人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民”，并將偉大團(tuán)結(jié)精神作為偉大民族精神的重要組成部分。中華民族團(tuán)結(jié)一心，不畏艱難險(xiǎn)阻，前赴后繼，奮勇前進(jìn)，取得了舉世矚目的建設(shè)成就，中國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛越。正如習(xí)近平總書記所說，今天，中國(guó)取得的令世人矚目的發(fā)展成就，更是全國(guó)各族人民同心同德、同心同向努力的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)才能凝聚力量，團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，鞏固全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)全體中華兒女大團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就終將在全體中華兒女的共同奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新時(shí)代的中國(guó)也一定可以為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)。
延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文兩篇
高考優(yōu)秀作文范文篇二
閱讀的三重境界
人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。
閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁，翻翻報(bào)紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂，然后與志同道合者大擺龍門，是很愜意很得意的事。
市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺越來越多，越來越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(zhǎng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。
聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性” 。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。
閱讀的境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”?？上У氖?，我還沒能達(dá)到這樣的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。
魯迅說過，要看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，讀書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。
高考優(yōu)秀作文范文篇三
享文化之繁華
落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動(dòng)。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國(guó)結(jié)，那元宵佳節(jié)的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化，流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污*。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢(mèng)幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物，亦傳達(dá)著生命的靈動(dòng);壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的神經(jīng)。中國(guó)畫中的水淡云輕，妙手丹青的一點(diǎn)一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊(yùn)，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng)，無一不是文化的符號(hào)。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂，那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠(yuǎn)的江海，包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道，那里有至臻服飾的繡扣，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。
這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。
點(diǎn)評(píng)：
1、怎樣才能享受文化之繁華?自然是將文化作為一生的行囊。文章用豐厚的歷史底蘊(yùn)引出文化之是生命的行囊，然后在音樂、美術(shù)、書法、詩詞、建筑、戲曲、服飾等之間穿行，具化了文化的內(nèi)容，寫出了它們對(duì)生命的意義。最后兩段點(diǎn)題，照應(yīng)題目。
2、文采飛揚(yáng)。文章一開篇就是詩意盎然的呈現(xiàn)，后面寫音樂，美術(shù)、書法，無論是人物，還是藝術(shù)的表達(dá)，都充滿詩情畫意。在句式上，整散結(jié)合，語言鏗鏘有力，古色古香。
篇五：
女排精神作文
獎(jiǎng)牌有三種顏色，而傳奇的寫法卻只有一種。回顧女排的里約征程，可謂跌宕起伏。開局不利，小組賽連續(xù)失利，跌跌撞撞晉級(jí);淘汰賽越勇，一路突破終奪冠，演繹逆襲傳奇。
這讓人想起那句古語：河出潼關(guān)，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛;風(fēng)回三峽，因有巫山為隔，而風(fēng)力益增其怒號(hào)。與強(qiáng)大的對(duì)手抗?fàn)帯⑴c自己的狀態(tài)抗?fàn)?，可謂有志氣、有銳氣，更讓人激情澎湃、熱血沸騰。
回顧30多年來寫入國(guó)人記憶的中國(guó)女排，又何嘗不是如此，兩起兩落，一路掙扎，卻始終目光堅(jiān)毅望著前方。上世紀(jì)八十年代，從“三連冠”到“五連冠”，振奮了一個(gè)時(shí)代;九十年代后，新老換代，成績(jī)滑坡，女排在低谷中尋找未來的方向;新世紀(jì)初的十年，中國(guó)隊(duì)臥薪嘗膽再出發(fā)，重新回到世界一流強(qiáng)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)列，雅典奧運(yùn)會(huì)逆轉(zhuǎn)勝俄羅斯奪冠，讓舉國(guó)皆若狂;接下來，女排再陷低谷，一路掙扎;里約奧運(yùn)，簽運(yùn)不佳，卻是“緊緊咬住”，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，終于讓國(guó)歌為自己奏響。
在國(guó)人眼里略顯沉悶的里約奧運(yùn)，在后半段被“女排精神”點(diǎn)亮，正是因?yàn)榕殴媚飩冏屓丝吹?，在歷經(jīng)繁華、走過低谷后，“女排精神”在里約寫下了最新的版本。沒有一場(chǎng)勝利是唾手可得，沒有一個(gè)冠軍不是經(jīng)歷風(fēng)雨，恰如歌中所唱的，“夢(mèng)想需要多久的時(shí)間，多少血和淚，才能慢慢實(shí)現(xiàn)”。多少人說著夢(mèng)想，卻不過是空想，唯有挫折中前行、不磨滅初心，夢(mèng)想才有價(jià)值、才有意義。
郎平說，女排精神與勝敗無關(guān)，它一直在那里。的確，女排精神，并不在勝負(fù)，而是從每一場(chǎng)球中摳出來的。說贏了才有“女排精神”，是一種結(jié)果論，是忘記了贏得這荊棘之冠充滿血淚的過程。但，可以贏得瀟灑，但一定要輸?shù)貌桓市?、輸?shù)糜袃r(jià)值;滿足于輸，就可能永遠(yuǎn)也不會(huì)贏。我們說快樂體育、享受比賽，但的快樂、的享受，可能仍是戰(zhàn)勝對(duì)手的那一刻。
今天，我們正需要重新叫響“女排精神”。從個(gè)人看，處身一個(gè)盛大的時(shí)代，有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，但也要看到，只有一步步地往前走，才能抵達(dá)遠(yuǎn)方;從國(guó)家看，發(fā)展不易，前行惟艱，擊水中游之時(shí)，更需要鼓起精神與意志。的確，我們不能無限拔高“女排精神”，這對(duì)于平均年齡24歲的姑娘們可能不公平;但我們也需要理直氣壯地贊美這種精神，因?yàn)橹挥杏辛藦?qiáng)大的“精神力”，才能迎接光輝歲月，寫下燦爛詩篇。
不止為冠軍，不止于冠軍!30多年，中國(guó)女排一直都在，我們一直都在
高考優(yōu)秀作文范文篇一
兼容并蓄，團(tuán)結(jié)一致
和諧是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)之一。早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)哲人就提出了"和"的概念，可以說，"和"的精神滲透到中國(guó)人日常生活的方方面面之中，深刻地影響著人們的思想觀念和行為方式。
人的工作和生活，小到家庭，大到整個(gè)社會(huì)，總是處于一定的團(tuán)結(jié)之中，而團(tuán)結(jié)之中的人們，又總是有著愛好、性格、利益的差異，古人所謂“致中和”，就是以和、團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，在團(tuán)體之中每個(gè)人都應(yīng)該遵守道德的規(guī)范，各處其位、各得其所，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的言行和情欲有所節(jié)制，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，避免影響他人的利益和感情?？鬃诱f“君子和而不同”，強(qiáng)調(diào)的是求同存異，因?yàn)閳F(tuán)體之中，差異和分歧的存在是正常的，要達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧，不是取消不同意見，而是在不同意見之中發(fā)現(xiàn)共同的東西，發(fā)揮個(gè)體不同的長(zhǎng)處，和諧相處，共同進(jìn)步并使得集體事業(yè)發(fā)展。
而對(duì)于整個(gè)社會(huì)或是整個(gè)中華民族來說，團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的因素。
中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年9月8日在鄭州舉行，“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題，這無不體現(xiàn)了在中國(guó)這片土地上，各族人民兼容并蓄，團(tuán)結(jié)一致。中國(guó)自古以來就是多民族的國(guó)家，中國(guó)很多民族中都普遍存在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“同根”意識(shí)，認(rèn)為各個(gè)民族都是同源共祖，各民族都是兄弟姐妹，數(shù)千年的民族交往交流交融，促進(jìn)了各民族對(duì)多民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知，“各民族是一家，各民族是兄弟”的樸素意識(shí)也就自然形成了。因此，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了喚醒、加強(qiáng)各民族間的“同根”意識(shí)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)注入更加強(qiáng)大的力量。
偉大團(tuán)結(jié)精神是中華民族繁衍生息數(shù)千年的內(nèi)在力量，更是新中國(guó)繁榮昌盛的寶貴源泉。2018年3月20日，在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，習(xí)近平總書記以大歷史觀的寬廣視野，以民族復(fù)興為歷史坐標(biāo)，指出“中國(guó)人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民”，并將偉大團(tuán)結(jié)精神作為偉大民族精神的重要組成部分。中華民族團(tuán)結(jié)一心，不畏艱難險(xiǎn)阻，前赴后繼，奮勇前進(jìn)，取得了舉世矚目的建設(shè)成就，中國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛越。正如習(xí)近平總書記所說，今天，中國(guó)取得的令世人矚目的發(fā)展成就，更是全國(guó)各族人民同心同德、同心同向努力的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)才能凝聚力量，團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，鞏固全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)全體中華兒女大團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就終將在全體中華兒女的共同奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新時(shí)代的中國(guó)也一定可以為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)。
延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文兩篇
高考優(yōu)秀作文范文篇二
閱讀的三重境界
人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。
閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁，翻翻報(bào)紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂，然后與志同道合者大擺龍門，是很愜意很得意的事。
市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺越來越多，越來越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(zhǎng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。
聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性” 。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。
閱讀的境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”?？上У氖?，我還沒能達(dá)到這樣的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。
魯迅說過，要看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，讀書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。
高考優(yōu)秀作文范文篇三
享文化之繁華
落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動(dòng)。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國(guó)結(jié)，那元宵佳節(jié)的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化，流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污*。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢(mèng)幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物，亦傳達(dá)著生命的靈動(dòng);壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的神經(jīng)。中國(guó)畫中的水淡云輕，妙手丹青的一點(diǎn)一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊(yùn)，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng)，無一不是文化的符號(hào)。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂，那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠(yuǎn)的江海，包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道，那里有至臻服飾的繡扣，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。
這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。
點(diǎn)評(píng)：
1、怎樣才能享受文化之繁華?自然是將文化作為一生的行囊。文章用豐厚的歷史底蘊(yùn)引出文化之是生命的行囊，然后在音樂、美術(shù)、書法、詩詞、建筑、戲曲、服飾等之間穿行，具化了文化的內(nèi)容，寫出了它們對(duì)生命的意義。最后兩段點(diǎn)題，照應(yīng)題目。
2、文采飛揚(yáng)。文章一開篇就是詩意盎然的呈現(xiàn)，后面寫音樂，美術(shù)、書法，無論是人物，還是藝術(shù)的表達(dá)，都充滿詩情畫意。在句式上，整散結(jié)合，語言鏗鏘有力，古色古香。
篇五：
女排精神作文
獎(jiǎng)牌有三種顏色，而傳奇的寫法卻只有一種。回顧女排的里約征程，可謂跌宕起伏。開局不利，小組賽連續(xù)失利，跌跌撞撞晉級(jí);淘汰賽越勇，一路突破終奪冠，演繹逆襲傳奇。
這讓人想起那句古語：河出潼關(guān)，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛;風(fēng)回三峽，因有巫山為隔，而風(fēng)力益增其怒號(hào)。與強(qiáng)大的對(duì)手抗?fàn)帯⑴c自己的狀態(tài)抗?fàn)?，可謂有志氣、有銳氣，更讓人激情澎湃、熱血沸騰。
回顧30多年來寫入國(guó)人記憶的中國(guó)女排，又何嘗不是如此，兩起兩落，一路掙扎，卻始終目光堅(jiān)毅望著前方。上世紀(jì)八十年代，從“三連冠”到“五連冠”，振奮了一個(gè)時(shí)代;九十年代后，新老換代，成績(jī)滑坡，女排在低谷中尋找未來的方向;新世紀(jì)初的十年，中國(guó)隊(duì)臥薪嘗膽再出發(fā)，重新回到世界一流強(qiáng)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)列，雅典奧運(yùn)會(huì)逆轉(zhuǎn)勝俄羅斯奪冠，讓舉國(guó)皆若狂;接下來，女排再陷低谷，一路掙扎;里約奧運(yùn)，簽運(yùn)不佳，卻是“緊緊咬住”，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，終于讓國(guó)歌為自己奏響。
在國(guó)人眼里略顯沉悶的里約奧運(yùn)，在后半段被“女排精神”點(diǎn)亮，正是因?yàn)榕殴媚飩冏屓丝吹?，在歷經(jīng)繁華、走過低谷后，“女排精神”在里約寫下了最新的版本。沒有一場(chǎng)勝利是唾手可得，沒有一個(gè)冠軍不是經(jīng)歷風(fēng)雨，恰如歌中所唱的，“夢(mèng)想需要多久的時(shí)間，多少血和淚，才能慢慢實(shí)現(xiàn)”。多少人說著夢(mèng)想，卻不過是空想，唯有挫折中前行、不磨滅初心，夢(mèng)想才有價(jià)值、才有意義。
郎平說，女排精神與勝敗無關(guān)，它一直在那里。的確，女排精神，并不在勝負(fù)，而是從每一場(chǎng)球中摳出來的。說贏了才有“女排精神”，是一種結(jié)果論，是忘記了贏得這荊棘之冠充滿血淚的過程。但，可以贏得瀟灑，但一定要輸?shù)貌桓市?、輸?shù)糜袃r(jià)值;滿足于輸，就可能永遠(yuǎn)也不會(huì)贏。我們說快樂體育、享受比賽，但的快樂、的享受，可能仍是戰(zhàn)勝對(duì)手的那一刻。
今天，我們正需要重新叫響“女排精神”。從個(gè)人看，處身一個(gè)盛大的時(shí)代，有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，但也要看到，只有一步步地往前走，才能抵達(dá)遠(yuǎn)方;從國(guó)家看，發(fā)展不易，前行惟艱，擊水中游之時(shí)，更需要鼓起精神與意志。的確，我們不能無限拔高“女排精神”，這對(duì)于平均年齡24歲的姑娘們可能不公平;但我們也需要理直氣壯地贊美這種精神，因?yàn)橹挥杏辛藦?qiáng)大的“精神力”，才能迎接光輝歲月，寫下燦爛詩篇。
不止為冠軍，不止于冠軍!30多年，中國(guó)女排一直都在，我們一直都在