高考填報志愿時，對考生來說學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好是十分重要的問題，選錯了專業(yè)，真是要后悔四年，甚至有的后悔一輩子。以下是整理的2020全國交通運輸專業(yè)大學(xué)排名，僅供參考！
2020全國交通運輸專業(yè)大學(xué)排名
交通運輸專業(yè)介紹
交通運輸是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬交通運輸類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)位。交通運輸是一個系統(tǒng)理論和實踐并重且多學(xué)科交叉的專業(yè)；專業(yè)特點之一是其系統(tǒng)復(fù)雜性，且涉及眾多交叉學(xué)科；特點之二是中國高等學(xué)校在該專業(yè)人才培養(yǎng)過程中因辦學(xué)歷史和特色優(yōu)勢，基本上是按某一運輸方式或?qū)I(yè)方向培養(yǎng)交通運輸類專門人才。
由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及一系列前沿交叉學(xué)科在交通運輸領(lǐng)域的應(yīng)用，這種交叉與融合的趨勢逐漸淡化了各傳統(tǒng)專業(yè)學(xué)科間的界限，促使交通運輸類專業(yè)越來越多地站在交通運輸工程一級學(xué)科層面形成系統(tǒng)連貫的學(xué)科思維。
培養(yǎng)規(guī)格
（一）學(xué)制、學(xué)位與總學(xué)時
基本學(xué)制為4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。交通運輸專業(yè)總學(xué)分一般要求為140-180學(xué)分，其中實踐性教學(xué)學(xué)分一般不低于總學(xué)分的25%。各高?？筛鶕?jù)具體辦學(xué)情況做適當(dāng)調(diào)整。
（二）思想政治和德育方面
按照教育部統(tǒng)一要求執(zhí)行。
（三）業(yè)務(wù)知識與能力方面
1、系統(tǒng)掌握交通運輸系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和基本理論。
2、熟練掌握交通運輸工程實驗及運行管理的基本技能。
3、了解交通運輸?shù)陌l(fā)展歷史、學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；認識交通運輸在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位與作用。
4、掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、力學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等基礎(chǔ)知識；了解安全、信息、能源、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的基本知識。
5、初步掌握交通運輸工程某一領(lǐng)域研究的基本方法和手段，初步具備發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決該領(lǐng)域相關(guān)問題的能力。
6、具有高度的協(xié)調(diào)配合團隊精神和可持續(xù)發(fā)展理念。
7、具有良好的書面和口語表達能力。
8、具有基本的資料搜集和文獻檢索能力。
9、具有終身學(xué)習(xí)的理念和能力。
10、具有一定的本專業(yè)外文書籍、外文文獻資料的閱讀與翻譯能力。能撰寫專業(yè)論文的外文摘要。能使用外語進行一般性交流。
各高校還應(yīng)根據(jù)自身的定位和細化的人才培養(yǎng)目標，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點、行業(yè)和區(qū)域特色以及學(xué)生自我發(fā)展的需要，在上述業(yè)務(wù)要求的基礎(chǔ)上，強化或者增加某些方面的知識、能力和素質(zhì)要求，形成人才培養(yǎng)特色。
（四）體育方面
按照教育部統(tǒng)一要求執(zhí)行。各高?？山Y(jié)合行業(yè)特色需要，在體育技能上強化或者增加某些特殊方面的能力要求。
發(fā)展前景
1、人才需求
中國的社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，隨之交通運輸行業(yè)也得到了空前的發(fā)展。但是，中國交通運輸專業(yè)型人才遠遠不能使當(dāng)代交通運輸業(yè)高速發(fā)展的需求得到滿足。交通運輸行業(yè)在2003-2010年間，從業(yè)人員約1500萬人。
2、考研方向
交通運輸專業(yè)相近的考研方向主要有運輸組織技術(shù)、城市交通工程技術(shù)、運輸與物流技術(shù)、智能運輸系統(tǒng)技術(shù)、綜合交通運輸技術(shù)和交通安全工程技術(shù)。
3、就業(yè)方向
畢業(yè)生可到各級交通運輸行政管理部門與企事業(yè)單位、交通規(guī)劃與設(shè)計部門公安交通管理部門城市公交公司、工商企業(yè)物流管理部門，城市規(guī)劃與建設(shè)部門、科研院所、大專院校工作。
2020全國交通運輸專業(yè)大學(xué)排名
交通運輸專業(yè)介紹
交通運輸是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬交通運輸類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)位。交通運輸是一個系統(tǒng)理論和實踐并重且多學(xué)科交叉的專業(yè)；專業(yè)特點之一是其系統(tǒng)復(fù)雜性，且涉及眾多交叉學(xué)科；特點之二是中國高等學(xué)校在該專業(yè)人才培養(yǎng)過程中因辦學(xué)歷史和特色優(yōu)勢，基本上是按某一運輸方式或?qū)I(yè)方向培養(yǎng)交通運輸類專門人才。
由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及一系列前沿交叉學(xué)科在交通運輸領(lǐng)域的應(yīng)用，這種交叉與融合的趨勢逐漸淡化了各傳統(tǒng)專業(yè)學(xué)科間的界限，促使交通運輸類專業(yè)越來越多地站在交通運輸工程一級學(xué)科層面形成系統(tǒng)連貫的學(xué)科思維。
培養(yǎng)規(guī)格
（一）學(xué)制、學(xué)位與總學(xué)時
基本學(xué)制為4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。交通運輸專業(yè)總學(xué)分一般要求為140-180學(xué)分，其中實踐性教學(xué)學(xué)分一般不低于總學(xué)分的25%。各高?？筛鶕?jù)具體辦學(xué)情況做適當(dāng)調(diào)整。
（二）思想政治和德育方面
按照教育部統(tǒng)一要求執(zhí)行。
（三）業(yè)務(wù)知識與能力方面
1、系統(tǒng)掌握交通運輸系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和基本理論。
2、熟練掌握交通運輸工程實驗及運行管理的基本技能。
3、了解交通運輸?shù)陌l(fā)展歷史、學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；認識交通運輸在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位與作用。
4、掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、力學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等基礎(chǔ)知識；了解安全、信息、能源、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的基本知識。
5、初步掌握交通運輸工程某一領(lǐng)域研究的基本方法和手段，初步具備發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決該領(lǐng)域相關(guān)問題的能力。
6、具有高度的協(xié)調(diào)配合團隊精神和可持續(xù)發(fā)展理念。
7、具有良好的書面和口語表達能力。
8、具有基本的資料搜集和文獻檢索能力。
9、具有終身學(xué)習(xí)的理念和能力。
10、具有一定的本專業(yè)外文書籍、外文文獻資料的閱讀與翻譯能力。能撰寫專業(yè)論文的外文摘要。能使用外語進行一般性交流。
各高校還應(yīng)根據(jù)自身的定位和細化的人才培養(yǎng)目標，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點、行業(yè)和區(qū)域特色以及學(xué)生自我發(fā)展的需要，在上述業(yè)務(wù)要求的基礎(chǔ)上，強化或者增加某些方面的知識、能力和素質(zhì)要求，形成人才培養(yǎng)特色。
（四）體育方面
按照教育部統(tǒng)一要求執(zhí)行。各高?？山Y(jié)合行業(yè)特色需要，在體育技能上強化或者增加某些特殊方面的能力要求。
發(fā)展前景
1、人才需求
中國的社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，隨之交通運輸行業(yè)也得到了空前的發(fā)展。但是，中國交通運輸專業(yè)型人才遠遠不能使當(dāng)代交通運輸業(yè)高速發(fā)展的需求得到滿足。交通運輸行業(yè)在2003-2010年間，從業(yè)人員約1500萬人。
2、考研方向
交通運輸專業(yè)相近的考研方向主要有運輸組織技術(shù)、城市交通工程技術(shù)、運輸與物流技術(shù)、智能運輸系統(tǒng)技術(shù)、綜合交通運輸技術(shù)和交通安全工程技術(shù)。
3、就業(yè)方向
畢業(yè)生可到各級交通運輸行政管理部門與企事業(yè)單位、交通規(guī)劃與設(shè)計部門公安交通管理部門城市公交公司、工商企業(yè)物流管理部門，城市規(guī)劃與建設(shè)部門、科研院所、大專院校工作。