讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】我與書之間的故事五年級作文
我雖然小小年紀(jì)，但在家里可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，媽媽就經(jīng)常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識，因此，我也漸漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會捧著書如癡如醉地看起來。
我在看書時(shí)也有許多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時(shí)候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這時(shí)，媽媽叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲，就又拿起書看了。過了一會兒，媽媽又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會兒嘛！”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過來，說：“快點(diǎn)，不然就不讓你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個(gè)主意，趁媽媽不注意時(shí)，偷偷摸摸地把書拿了起來，隨后就跟著媽媽去吃飯了。
面對桌上的飯菜，我連看都沒有看一眼，就又坐下埋頭看書了。媽媽見了，大聲說道：“不要看書了！吃飯！”看看媽媽那生氣的面龐，我只好吃飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了，更加生氣了，毫不留情地把書沒收了，我依依不舍地看著那本書。媽媽那憤怒的眼神望著我，我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會神地看著，似乎在書的海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲取了很多知識！
【篇二】我與書之間的故事五年級作文
我可是家里名副其實(shí)的小書蟲。我對書的喜愛已達(dá)到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個(gè)故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，媽媽就催促著我趕緊睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……媽媽又說：“你怎么這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說還邊強(qiáng)行推著我的背，把我推進(jìn)了房間。
在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心里想著怎樣消磨時(shí)間。突然想起傍晚那本《我將來要成為有錢人》還沒看完呢！我一咕嚕地坐了起來，打開電燈，坐在床上看起來。不一會，那本書就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書，津津有味地看起來。
突然，媽媽的聲音在耳畔響起，我才回過神來，發(fā)覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽推門而進(jìn)，發(fā)現(xiàn)我在看書，火冒三丈。只要看到媽媽這個(gè)表情，我就悲哀了，因?yàn)榻酉氯虚L篇大論等著我一一承受。果不其然，長篇大論之后，我的耳朵仿佛已經(jīng)長滿了繭。
雖然那天晚上被媽媽訓(xùn)斥了一頓，但我和書的關(guān)系非但沒有疏遠(yuǎn)，反而更加親近了。書??！你真是讓我歡喜，讓我憂?。?BR> 【篇三】我與書之間的故事五年級作文
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睂τ谖疫@樣一個(gè)小書蟲來說，當(dāng)然十分喜歡讀書。
記得那一次，我獨(dú)自在書房看書，樓下傳來媽媽的聲音：“籽涵，快點(diǎn)快點(diǎn)，你還有那么多的作業(yè)要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的小孩子了，我知道啦！”
可誰知，這本書深深地吸引著我，好像一塊磁鐵強(qiáng)有力地將我吸住，又好像有一又力大無比的手把我握住，讓我在它的手心里感受它給我?guī)淼目鞓放c溫暖，我久久不能離開。
一個(gè)小時(shí)過去了，我越看越起勁。那里面的每個(gè)主人公都非常勇敢，不顧一切地從壞人手中解救父母；為了心愛的人，舍棄了自己的一切。比如：小美魚，為了王子，將自己的喉嚨給了巫婆，最后是愛讓他們在一起了。
不知不覺中，我好像成為了里面的主人公，為了從壞人的手里救出養(yǎng)育自己的爸爸媽媽……
這時(shí)，一陣熟悉的聲音打破了我的幻想：“跟你說了多少遍了，我等你整整三個(gè)小時(shí)了！”我十分不服氣地說：“你怎么可以這樣，剛剛……哎呀，媽咪，怎么是你呀！對不起！”看來，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂??！
雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡讀書，當(dāng)然了，我也有時(shí)會像這次一樣，忘了做作業(yè)。
【篇四】我與書之間的故事五年級作文
在學(xué)校我是光明正大地看書，但到了家里，我就成了竊讀者。
一天晚上，我玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦，時(shí)針指向“九”了，還意猶未盡。這時(shí)，令我討厭的聲音傳到了我的耳邊：“九點(diǎn)了，趕快上床睡覺……”聽到這里，我不厭其煩地應(yīng)了一聲：“哦?！彪m然嘴上是這么說的，但心里卻舍不得離開，可有什么辦法呢？再過一會，“母老虎”可就要發(fā)威了，哎，只好乖乖聽話，上床睡覺去了。
到了床上，我無聊地看著窗戶，在床上轉(zhuǎn)了好幾圈，卻怎么也睡不著，心里像有一千只螞蟻在爬。對了，餐桌上的那本書不是還沒看完嗎？原本無聊至極的我頓時(shí)又興奮了起來。我小心地拉開蚊帳的拉鏈，盡量不發(fā)出聲音來，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我故意不穿鞋，小心翼翼地踮起腳走，拿了眼鏡和書，咦？燈去哪了？哦，原來就在我房間，東西齊了之后，就用被子遮住頭，打開燈，頓時(shí)就亮堂了起來，我急忙打開書本，狼吞虎咽地看了起來。我仿佛就是書中的主人公，與伙伴們沖破一切艱難險(xiǎn)阻……
“兒子，起床了！”我睜開眼睛一看，啊，眼鏡還沒摘下來，書本還沒合攏，燈還沒關(guān)，急忙干完這些事，把它們?nèi)M(jìn)枕頭里，“兒子，你是不是又在被子里看書呀？”我的心跳瞬間加速，像被發(fā)現(xiàn)了一樣，我害怕地應(yīng)了一聲：“沒有啊。”
這樣的事情常常發(fā)生，但對我這個(gè)“竊讀者”，還是不足為懼。
【篇五】我與書之間的故事五年級作文
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫說的。我從小就和書有了不解之緣。我喜歡看小說、散文、童話等等。為了看書，我也是死纏爛打著讓媽媽讓我買書。
一次，我數(shù)學(xué)考了96分，考得不錯(cuò)，媽媽就給我買了一本我夢寐以求的書，名叫《重慶尋寶記》，以前，媽媽常說我學(xué)習(xí)不好好學(xué)，就知道看閑書，這次，她答應(yīng)給我買了。書剛到手，我就迫不及待地看了起來，吃過飯，我急急忙忙地洗了澡，進(jìn)了被窩，我心里想得全是書里的內(nèi)容，拿起書就看了起來。不知不覺，我竟做了一個(gè)夢，夢見書里面的人物竟然都活了過來，在和我打招呼。她們告訴我：她們?nèi)ミ^上海、北京、天津，知道不少知識。她們和我聊天，聲音越來越大，我都吵死了，一醒，看見是媽媽在喊我，原來那是一個(gè)夢啊。
“一本好書，滋養(yǎng)一生?！蔽覀円嘧x書，長知識。
【篇一】我與書之間的故事五年級作文
我雖然小小年紀(jì)，但在家里可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，媽媽就經(jīng)常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識，因此，我也漸漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會捧著書如癡如醉地看起來。
我在看書時(shí)也有許多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時(shí)候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這時(shí)，媽媽叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲，就又拿起書看了。過了一會兒，媽媽又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會兒嘛！”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過來，說：“快點(diǎn)，不然就不讓你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個(gè)主意，趁媽媽不注意時(shí)，偷偷摸摸地把書拿了起來，隨后就跟著媽媽去吃飯了。
面對桌上的飯菜，我連看都沒有看一眼，就又坐下埋頭看書了。媽媽見了，大聲說道：“不要看書了！吃飯！”看看媽媽那生氣的面龐，我只好吃飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了，更加生氣了，毫不留情地把書沒收了，我依依不舍地看著那本書。媽媽那憤怒的眼神望著我，我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會神地看著，似乎在書的海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲取了很多知識！
【篇二】我與書之間的故事五年級作文
我可是家里名副其實(shí)的小書蟲。我對書的喜愛已達(dá)到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個(gè)故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，媽媽就催促著我趕緊睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……媽媽又說：“你怎么這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說還邊強(qiáng)行推著我的背，把我推進(jìn)了房間。
在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心里想著怎樣消磨時(shí)間。突然想起傍晚那本《我將來要成為有錢人》還沒看完呢！我一咕嚕地坐了起來，打開電燈，坐在床上看起來。不一會，那本書就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書，津津有味地看起來。
突然，媽媽的聲音在耳畔響起，我才回過神來，發(fā)覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽推門而進(jìn)，發(fā)現(xiàn)我在看書，火冒三丈。只要看到媽媽這個(gè)表情，我就悲哀了，因?yàn)榻酉氯虚L篇大論等著我一一承受。果不其然，長篇大論之后，我的耳朵仿佛已經(jīng)長滿了繭。
雖然那天晚上被媽媽訓(xùn)斥了一頓，但我和書的關(guān)系非但沒有疏遠(yuǎn)，反而更加親近了。書??！你真是讓我歡喜，讓我憂?。?BR> 【篇三】我與書之間的故事五年級作文
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睂τ谖疫@樣一個(gè)小書蟲來說，當(dāng)然十分喜歡讀書。
記得那一次，我獨(dú)自在書房看書，樓下傳來媽媽的聲音：“籽涵，快點(diǎn)快點(diǎn)，你還有那么多的作業(yè)要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的小孩子了，我知道啦！”
可誰知，這本書深深地吸引著我，好像一塊磁鐵強(qiáng)有力地將我吸住，又好像有一又力大無比的手把我握住，讓我在它的手心里感受它給我?guī)淼目鞓放c溫暖，我久久不能離開。
一個(gè)小時(shí)過去了，我越看越起勁。那里面的每個(gè)主人公都非常勇敢，不顧一切地從壞人手中解救父母；為了心愛的人，舍棄了自己的一切。比如：小美魚，為了王子，將自己的喉嚨給了巫婆，最后是愛讓他們在一起了。
不知不覺中，我好像成為了里面的主人公，為了從壞人的手里救出養(yǎng)育自己的爸爸媽媽……
這時(shí)，一陣熟悉的聲音打破了我的幻想：“跟你說了多少遍了，我等你整整三個(gè)小時(shí)了！”我十分不服氣地說：“你怎么可以這樣，剛剛……哎呀，媽咪，怎么是你呀！對不起！”看來，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂??！
雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡讀書，當(dāng)然了，我也有時(shí)會像這次一樣，忘了做作業(yè)。
【篇四】我與書之間的故事五年級作文
在學(xué)校我是光明正大地看書，但到了家里，我就成了竊讀者。
一天晚上，我玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦，時(shí)針指向“九”了，還意猶未盡。這時(shí)，令我討厭的聲音傳到了我的耳邊：“九點(diǎn)了，趕快上床睡覺……”聽到這里，我不厭其煩地應(yīng)了一聲：“哦?！彪m然嘴上是這么說的，但心里卻舍不得離開，可有什么辦法呢？再過一會，“母老虎”可就要發(fā)威了，哎，只好乖乖聽話，上床睡覺去了。
到了床上，我無聊地看著窗戶，在床上轉(zhuǎn)了好幾圈，卻怎么也睡不著，心里像有一千只螞蟻在爬。對了，餐桌上的那本書不是還沒看完嗎？原本無聊至極的我頓時(shí)又興奮了起來。我小心地拉開蚊帳的拉鏈，盡量不發(fā)出聲音來，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我故意不穿鞋，小心翼翼地踮起腳走，拿了眼鏡和書，咦？燈去哪了？哦，原來就在我房間，東西齊了之后，就用被子遮住頭，打開燈，頓時(shí)就亮堂了起來，我急忙打開書本，狼吞虎咽地看了起來。我仿佛就是書中的主人公，與伙伴們沖破一切艱難險(xiǎn)阻……
“兒子，起床了！”我睜開眼睛一看，啊，眼鏡還沒摘下來，書本還沒合攏，燈還沒關(guān)，急忙干完這些事，把它們?nèi)M(jìn)枕頭里，“兒子，你是不是又在被子里看書呀？”我的心跳瞬間加速，像被發(fā)現(xiàn)了一樣，我害怕地應(yīng)了一聲：“沒有啊。”
這樣的事情常常發(fā)生，但對我這個(gè)“竊讀者”，還是不足為懼。
【篇五】我與書之間的故事五年級作文
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫說的。我從小就和書有了不解之緣。我喜歡看小說、散文、童話等等。為了看書，我也是死纏爛打著讓媽媽讓我買書。
一次，我數(shù)學(xué)考了96分，考得不錯(cuò)，媽媽就給我買了一本我夢寐以求的書，名叫《重慶尋寶記》，以前，媽媽常說我學(xué)習(xí)不好好學(xué)，就知道看閑書，這次，她答應(yīng)給我買了。書剛到手，我就迫不及待地看了起來，吃過飯，我急急忙忙地洗了澡，進(jìn)了被窩，我心里想得全是書里的內(nèi)容，拿起書就看了起來。不知不覺，我竟做了一個(gè)夢，夢見書里面的人物竟然都活了過來，在和我打招呼。她們告訴我：她們?nèi)ミ^上海、北京、天津，知道不少知識。她們和我聊天，聲音越來越大，我都吵死了，一醒，看見是媽媽在喊我，原來那是一個(gè)夢啊。
“一本好書，滋養(yǎng)一生?！蔽覀円嘧x書，長知識。