述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。本篇文章是為您整理的《學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范例》，供大家閱讀。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實(shí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將20XX年的工會(huì)工作總結(jié)如下：
一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持開好每學(xué)期的教職工代表大會(huì)，通過教代會(huì)讓代表們各抒己見，聽取教職工的合理化建議，使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》等在教代會(huì)上高票通過。
2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年，我們繼續(xù)通過教代會(huì)、校務(wù)公開欄等形式和途徑，對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行公示，增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度。
二、高度重視教工隊(duì)伍建設(shè)
1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律，把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，寫入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次，對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長(zhǎng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫了讀書筆記，進(jìn)行了考試交流。
2、學(xué)校按照上級(jí)部門要求，結(jié)合課堂教學(xué)改革實(shí)際，廣泛開展了新上崗教師過關(guān)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、“四環(huán)三步”公開課、“四環(huán)三步”過關(guān)課等觀課議課活動(dòng)，上課教師達(dá)98人次，觀課量達(dá)20XX人次，議課量達(dá)1470人次，極大的提高了教師的專業(yè)水平，教育教學(xué)成績(jī)得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高，組織教職工積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)38次，并留有學(xué)習(xí)筆記;組織教職工參加河北省骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)與考核;組織教職工參與“中小學(xué)教師教育教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”，其中李青山、于麗娜老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，我校獲“中小學(xué)教師漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
4、組織全體教師在多功能廳召開了“四環(huán)三步”模式階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，郭麗霞、趙紅云等7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟。
5、組織召開了“教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于開展XX縣教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)》的通知精神，制定了《XX中學(xué)20XX-20XX學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，先后進(jìn)行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。李青山等老師代表學(xué)校參加了XX縣教育局的漢字拼寫大賽，并獲三等獎(jiǎng);我校榮獲“XX縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
6、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。相繼出臺(tái)了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份，我校組織實(shí)施“教師講壇”系列活動(dòng)，李景濤、趙紅云等老師就“四環(huán)三步”的學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)、如何合作探究、如何展示提升進(jìn)行了專題講座。
課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假，經(jīng)過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。
三、認(rèn)真做好教工生活保障
1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好各項(xiàng)保險(xiǎn)，并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作。
2、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教職工身心健康，組織教職工參加年度體檢，合理安排好教職工的工作學(xué)習(xí)生活。
3、及時(shí)了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況，完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作，并在春節(jié)前到困難職工家中進(jìn)行了慰問。
四、豐富教工校園文化生活
堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)，是工會(huì)常抓的重要工作之一。
3月份召開了“三八婦女座談會(huì)”，關(guān)心女教工的生活學(xué)習(xí)情況;
4月份，在學(xué)校操場(chǎng)上組織了“4×100米接力”、“滾鐵環(huán)接力”、“自行車慢騎”教職工趣味游戲活動(dòng);
5月份組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本，撰寫讀書筆記近100本，30位教師參與了讀書考試活動(dòng);
9月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;
10月、11月份組織教職工參與大練兵活動(dòng);
12月份，組織教職工參加“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽，劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了XX縣文廣新體局舉辦的演講比賽。12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材，或慷慨激昂，或娓娓道來，生動(dòng)的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對(duì)教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識(shí)和在工作中感受到的幸福與快樂，表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感，抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎(jiǎng)，趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)被滑明杰、申運(yùn)虹、郭玉明三位老師捧走。
豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
總之，在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的鼓勵(lì)支持下，在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們工會(huì)的工作得以順利開展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì)，真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力，并希望大家在20XX年給我們一貫地信任和支持!
謝謝大家!
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告篇二
在XX大開幕之際，XX年的工作即將畫上句號(hào)，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動(dòng)，也取得了不少的成績(jī)。當(dāng)然我感到我這位工會(huì)主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個(gè)述職。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國(guó)家和XXXX市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展十X五規(guī)劃，幫助教師對(duì)就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園新樂文化價(jià)值和理念，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動(dòng)，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，針對(duì)園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì)，廣泛聽取意見推出各類活動(dòng)人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時(shí)解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。
3、開展我的夢(mèng)想與追求教師讀書演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對(duì)黃瓊老師的《我的夢(mèng)想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書寫了讀后感。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對(duì)幼兒教育事業(yè)和對(duì)孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢(mèng)想，追逐著自己事業(yè)。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。
4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵(lì)作用，結(jié)合教師節(jié)等評(píng)選出一批學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。
二、做好民主管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見》的精神，強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認(rèn)識(shí)和理解教代會(huì)的性質(zhì)，堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會(huì)會(huì)議，落實(shí)教代會(huì)審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能，調(diào)整教代會(huì)的名額，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，配合學(xué)校做好對(duì)新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員，匯集民意，民主治園，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我園校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)對(duì)全園師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我園校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個(gè)環(huán)節(jié)，使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng)，開支合理，項(xiàng)目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì)，保障活動(dòng)，在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià)。
三、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康
1、組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。捧著一顆心來，不帶半根草去。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺(tái)的形式，讓教師們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)一步勾起了對(duì)陶老先生的無比敬仰之情，也對(duì)陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓愛滿天下的教育理念傳承下去。通過本次活動(dòng)，教師們將會(huì)在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個(gè)稱職的人民教師!
2、在XX大來臨之際，我們來到黃浦江畔的XXXX市檔案館，參觀了由XXXX市級(jí)機(jī)關(guān)工委舉辦的《使命責(zé)任追求迎接黨的XX大系列展覽》。老師們認(rèn)真觀看了紅星照耀中國(guó)外國(guó)記者眼中的中國(guó)共產(chǎn)黨人圖片展，回顧了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦卓絕的條件下，堅(jiān)持革命理想信念，為建黨、建國(guó)作出的豐功偉績(jī)，大家都為之感動(dòng)和震撼?？戳僳`行理想宗旨XXXX市市級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果展，領(lǐng)略了XXXX市級(jí)機(jī)關(guān)工委4000多個(gè)黨支部、7000多名黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，攻堅(jiān)克難、追求卓越、永葆先進(jìn)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的絢麗風(fēng)采。通過參觀學(xué)習(xí)，大家都深受鼓舞，紛紛表示要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，牢記幼教行業(yè)的服務(wù)宗旨：服務(wù)大局、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，力爭(zhēng)在自己的崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向黨的XX大獻(xiàn)禮。
3、結(jié)合我園的新樂文化走進(jìn)經(jīng)典的系列活動(dòng)。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心。我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂劇《貓》的門票。《貓》不僅是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部從貓的眼中看世界和看人生的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。
4、結(jié)合我校點(diǎn)燃式明德教師師德重塑園本培訓(xùn)，大力開展師德宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓教師關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個(gè)關(guān)愛你的人，營(yíng)造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個(gè)方面入手：需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動(dòng)開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動(dòng)布置了讓生命更美好專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及社會(huì)上所有人的發(fā)展。我校邀請(qǐng)到原XXXX交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來校長(zhǎng)生涯中的所思所想。結(jié)合一些的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請(qǐng)到XXXX市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解，通過一系列生動(dòng)有趣的實(shí)例結(jié)合動(dòng)漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場(chǎng)演繹了作為當(dāng)今社會(huì)一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等?？梢哉f教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個(gè)戲臺(tái)，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著柯巖絕勝天下第一石的云骨石，感受其爐柱睛煙的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會(huì)為落葉滿地黃殘陽染黃昏而傷感，但是有誰會(huì)不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展
1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，積極開展黨政工共建職工之家活動(dòng)，努力提升職工之家的建設(shè)水平，積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會(huì)干部的工作能力。牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念，在實(shí)踐中，不斷提高服從和服務(wù)大局的能力，提高動(dòng)員和組織教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)XXXX市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的意見》精神，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向XXXX區(qū)教育工會(huì)網(wǎng)投稿和本園工會(huì)網(wǎng)頁的更新，提高在上級(jí)工會(huì)刊物、網(wǎng)站上的用稿率。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
20XX年是北京理工大學(xué)發(fā)展十分重要的一年，在世紀(jì)之交之年，北京理工大學(xué)教職工在校黨委和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，取得了令人鼓舞的成績(jī)。學(xué)校按中央和國(guó)防科工委黨組的布置，開展了"三講"教育;成功地召開了第十黨的代表大會(huì)。成功地舉行了校慶XX周年慶?；顒?dòng)。就在校慶之日，教育部、國(guó)防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點(diǎn)建設(shè)北京理工大學(xué)的協(xié)議，為實(shí)現(xiàn)把理工大學(xué)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平大學(xué)提供了難得的機(jī)遇，為北理工二十一世紀(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安居工程的實(shí)施、崗位業(yè)績(jī)津貼方案的實(shí)施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來在工會(huì)主席的崗位上，按照黨委的統(tǒng)一部署，做了一些具體的工作?，F(xiàn)將一年來的工作、思想情況簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
積極參加"三講"教育"三講"教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。"三講"教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。按照黨委和國(guó)防科工三講"教育巡視組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，今年3月中到5月底，積極認(rèn)真參加了"三講"的全過程，受到了深刻的教育。
(一)通過"三講"教育，受到了深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了"三講"教育的必讀書目，其中對(duì)部分篇目進(jìn)行了反復(fù)研讀，確有"溫故而知新"的感受。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)鄧小平理論科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)的理解;進(jìn)一步提高了對(duì)黨的XX大精神的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。高等學(xué)校開展"三講"教育，堅(jiān)持整風(fēng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，嚴(yán)格自我剖析，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)?？缡兰o(jì)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。
(二)通過"三講"教育，受到了深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性"三講"按照黨委的要求，集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)XX的重要論著，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并認(rèn)真地做讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)XX論述的理解和認(rèn)識(shí)。XX的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)XX學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)綱領(lǐng)。是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。深入學(xué)習(xí)"XX"的重要思想，就必須堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，緊緊抓住學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)這一中心任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校工作和事業(yè)的發(fā)展，就必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人的根本任務(wù)，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，使北京理工大學(xué)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是國(guó)防工業(yè)建設(shè)提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn);就必須把廣大師生的利益置于首位，一切從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不遺余力地為群眾辦實(shí)事，全心全意為人民服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上，政治上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現(xiàn)在學(xué)校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，創(chuàng)造性地開展工作;就是要轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;就是要自覺服從和服務(wù)于國(guó)防科技工業(yè)的戰(zhàn)略重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，為振興國(guó)防科技做貢獻(xiàn)。
(三)通過"三講"教育，受到了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和生動(dòng)的群眾路線的教育通過"三講"教育，我從講政治的高度認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要性;三講"教育也是領(lǐng)導(dǎo)干部直接與群眾溝通，密切聯(lián)系群眾的一個(gè)重要途徑，是馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾路線的生動(dòng)教育。在"三講"教育中，我緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我的批評(píng)和建議認(rèn)真梳理歸納了如下表現(xiàn)形式：
⒈關(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識(shí)不強(qiáng)我作為共產(chǎn)黨員，工會(huì)主席，本來就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時(shí)對(duì)群眾的呼聲和疾苦、對(duì)教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認(rèn)真，不夠過細(xì)，如職工子女上學(xué)的問題，職工子女調(diào)入的問題，職工住房困難問題，強(qiáng)調(diào)客觀多，強(qiáng)調(diào)困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細(xì)的工作不夠。
⒉深入基層、密切聯(lián)系群眾不夠工會(huì)是群眾自己的組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。其工作原則應(yīng)遵循民主的原則，吸引的原則，工作內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教職工的意愿，其工作形式應(yīng)是教職工群眾喜聞樂見的。但是近幾年來工作往往是開會(huì)多、布置任務(wù)多，追求形式做表面文章多，工會(huì)工作存有行政化傾向。在"三講"教育中我深刻反思，深刻認(rèn)識(shí)到反映在群眾觀點(diǎn)、群眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，做一個(gè)教職工信得過的工會(huì)主席。
(四)通過廣泛開展談心交心，開展批評(píng)與自我批評(píng)，過了高質(zhì)量的民主生活會(huì)，受到了嚴(yán)格的黨性黨風(fēng)鍛煉按照黨委的要求，在"三講"教育中與處級(jí)干部交流、談心15次，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)人都進(jìn)行了認(rèn)真的談心交心。通過談心交換意見，溝通了思想，融洽了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在廣泛開展談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備了《交流思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料》。校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)集中召開了兩天。生活會(huì)上，大家緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題，認(rèn)真分析自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，針對(duì)群眾所提意見，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，從世界觀和黨性修養(yǎng)的高度，從講政治的高度深挖產(chǎn)生問題的思想根源，自覺地以社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在班子成員相互間開展批評(píng)時(shí)，能夠敞開思想，知無不言，言無不盡，同時(shí)堅(jiān)持懲前毖后，治病救人，實(shí)事求是，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助同志從理論的高度和世界觀的深處分析問題。聽取批評(píng)者能正確對(duì)待，虛心接受批評(píng)，整個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)，開展得嚴(yán)肅認(rèn)真，和風(fēng)細(xì)雨，擺事實(shí)，講道理，以理服人，形成一種積極健康，共同進(jìn)步的氛圍。通過談心、開展批評(píng)與自我批評(píng)，過一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)，做到直言相對(duì)，以誠(chéng)相待，嚴(yán)于剖析自己，并結(jié)合成克杰腐敗犯罪的事實(shí)自覺加以警示。民主生活會(huì)使我受到了深刻的黨內(nèi)政治生活鍛煉，弘揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(五)通過"三講"教育，明確了方向，振奮了精神通過"三講"教育，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，明確方向，針對(duì)"三講"教育中所反映的黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，制定切實(shí)有效措施，認(rèn)真整改。
一是深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破;下決心振作精神，真抓實(shí)干。要克服"船到碼頭車到站"不思進(jìn)取的思想;要努力克服遇到矛盾繞著走的不良精神狀態(tài);要努力克服"一般化"的工作狀況，樹立艱苦奮斗的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神;
二是要深入基層，深入教職工群眾中去。做細(xì)致的調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，了解教職工的意愿，先發(fā)現(xiàn)教職工的創(chuàng)造性實(shí)踐的火花，快把握教職工帶有傾向性的思想動(dòng)態(tài)。為黨政正確決策提供信息和依據(jù)，才能承擔(dān)起代表和維護(hù)的重?fù)?dān)，成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。三是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)主席必須在講大局、講原則的前提下，同時(shí)做好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與各級(jí)黨政部門的聯(lián)系和溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為開展工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是要搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)校、院(系)兩級(jí)工會(huì)組織之間、工會(huì)各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，互相學(xué)習(xí)，凝聚力量，形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治，就是講黨性。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實(shí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將20XX年的工會(huì)工作總結(jié)如下：
一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持開好每學(xué)期的教職工代表大會(huì)，通過教代會(huì)讓代表們各抒己見，聽取教職工的合理化建議，使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》等在教代會(huì)上高票通過。
2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年，我們繼續(xù)通過教代會(huì)、校務(wù)公開欄等形式和途徑，對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行公示，增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度。
二、高度重視教工隊(duì)伍建設(shè)
1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律，把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，寫入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次，對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長(zhǎng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫了讀書筆記，進(jìn)行了考試交流。
2、學(xué)校按照上級(jí)部門要求，結(jié)合課堂教學(xué)改革實(shí)際，廣泛開展了新上崗教師過關(guān)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、“四環(huán)三步”公開課、“四環(huán)三步”過關(guān)課等觀課議課活動(dòng)，上課教師達(dá)98人次，觀課量達(dá)20XX人次，議課量達(dá)1470人次，極大的提高了教師的專業(yè)水平，教育教學(xué)成績(jī)得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高，組織教職工積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)38次，并留有學(xué)習(xí)筆記;組織教職工參加河北省骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)與考核;組織教職工參與“中小學(xué)教師教育教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”，其中李青山、于麗娜老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，我校獲“中小學(xué)教師漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
4、組織全體教師在多功能廳召開了“四環(huán)三步”模式階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，郭麗霞、趙紅云等7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟。
5、組織召開了“教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于開展XX縣教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)》的通知精神，制定了《XX中學(xué)20XX-20XX學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，先后進(jìn)行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。李青山等老師代表學(xué)校參加了XX縣教育局的漢字拼寫大賽，并獲三等獎(jiǎng);我校榮獲“XX縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
6、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。相繼出臺(tái)了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份，我校組織實(shí)施“教師講壇”系列活動(dòng)，李景濤、趙紅云等老師就“四環(huán)三步”的學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)、如何合作探究、如何展示提升進(jìn)行了專題講座。
課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假，經(jīng)過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。
三、認(rèn)真做好教工生活保障
1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好各項(xiàng)保險(xiǎn)，并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作。
2、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教職工身心健康，組織教職工參加年度體檢，合理安排好教職工的工作學(xué)習(xí)生活。
3、及時(shí)了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況，完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作，并在春節(jié)前到困難職工家中進(jìn)行了慰問。
四、豐富教工校園文化生活
堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)，是工會(huì)常抓的重要工作之一。
3月份召開了“三八婦女座談會(huì)”，關(guān)心女教工的生活學(xué)習(xí)情況;
4月份，在學(xué)校操場(chǎng)上組織了“4×100米接力”、“滾鐵環(huán)接力”、“自行車慢騎”教職工趣味游戲活動(dòng);
5月份組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本，撰寫讀書筆記近100本，30位教師參與了讀書考試活動(dòng);
9月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;
10月、11月份組織教職工參與大練兵活動(dòng);
12月份，組織教職工參加“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽，劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了XX縣文廣新體局舉辦的演講比賽。12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材，或慷慨激昂，或娓娓道來，生動(dòng)的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對(duì)教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識(shí)和在工作中感受到的幸福與快樂，表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感，抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎(jiǎng)，趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)被滑明杰、申運(yùn)虹、郭玉明三位老師捧走。
豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
總之，在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的鼓勵(lì)支持下，在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們工會(huì)的工作得以順利開展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì)，真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力，并希望大家在20XX年給我們一貫地信任和支持!
謝謝大家!
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告篇二
在XX大開幕之際，XX年的工作即將畫上句號(hào)，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動(dòng)，也取得了不少的成績(jī)。當(dāng)然我感到我這位工會(huì)主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個(gè)述職。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國(guó)家和XXXX市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展十X五規(guī)劃，幫助教師對(duì)就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園新樂文化價(jià)值和理念，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動(dòng)，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，針對(duì)園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì)，廣泛聽取意見推出各類活動(dòng)人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時(shí)解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。
3、開展我的夢(mèng)想與追求教師讀書演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對(duì)黃瓊老師的《我的夢(mèng)想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書寫了讀后感。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對(duì)幼兒教育事業(yè)和對(duì)孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢(mèng)想，追逐著自己事業(yè)。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。
4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵(lì)作用，結(jié)合教師節(jié)等評(píng)選出一批學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。
二、做好民主管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見》的精神，強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認(rèn)識(shí)和理解教代會(huì)的性質(zhì)，堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會(huì)會(huì)議，落實(shí)教代會(huì)審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能，調(diào)整教代會(huì)的名額，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，配合學(xué)校做好對(duì)新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員，匯集民意，民主治園，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我園校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)對(duì)全園師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我園校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個(gè)環(huán)節(jié)，使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng)，開支合理，項(xiàng)目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì)，保障活動(dòng)，在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià)。
三、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康
1、組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。捧著一顆心來，不帶半根草去。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺(tái)的形式，讓教師們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)一步勾起了對(duì)陶老先生的無比敬仰之情，也對(duì)陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓愛滿天下的教育理念傳承下去。通過本次活動(dòng)，教師們將會(huì)在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個(gè)稱職的人民教師!
2、在XX大來臨之際，我們來到黃浦江畔的XXXX市檔案館，參觀了由XXXX市級(jí)機(jī)關(guān)工委舉辦的《使命責(zé)任追求迎接黨的XX大系列展覽》。老師們認(rèn)真觀看了紅星照耀中國(guó)外國(guó)記者眼中的中國(guó)共產(chǎn)黨人圖片展，回顧了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦卓絕的條件下，堅(jiān)持革命理想信念，為建黨、建國(guó)作出的豐功偉績(jī)，大家都為之感動(dòng)和震撼?？戳僳`行理想宗旨XXXX市市級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果展，領(lǐng)略了XXXX市級(jí)機(jī)關(guān)工委4000多個(gè)黨支部、7000多名黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，攻堅(jiān)克難、追求卓越、永葆先進(jìn)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的絢麗風(fēng)采。通過參觀學(xué)習(xí)，大家都深受鼓舞，紛紛表示要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，牢記幼教行業(yè)的服務(wù)宗旨：服務(wù)大局、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，力爭(zhēng)在自己的崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向黨的XX大獻(xiàn)禮。
3、結(jié)合我園的新樂文化走進(jìn)經(jīng)典的系列活動(dòng)。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心。我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂劇《貓》的門票。《貓》不僅是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部從貓的眼中看世界和看人生的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。
4、結(jié)合我校點(diǎn)燃式明德教師師德重塑園本培訓(xùn)，大力開展師德宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓教師關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個(gè)關(guān)愛你的人，營(yíng)造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個(gè)方面入手：需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動(dòng)開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動(dòng)布置了讓生命更美好專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及社會(huì)上所有人的發(fā)展。我校邀請(qǐng)到原XXXX交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來校長(zhǎng)生涯中的所思所想。結(jié)合一些的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請(qǐng)到XXXX市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解，通過一系列生動(dòng)有趣的實(shí)例結(jié)合動(dòng)漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場(chǎng)演繹了作為當(dāng)今社會(huì)一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等?？梢哉f教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個(gè)戲臺(tái)，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著柯巖絕勝天下第一石的云骨石，感受其爐柱睛煙的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會(huì)為落葉滿地黃殘陽染黃昏而傷感，但是有誰會(huì)不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展
1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，積極開展黨政工共建職工之家活動(dòng)，努力提升職工之家的建設(shè)水平，積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會(huì)干部的工作能力。牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念，在實(shí)踐中，不斷提高服從和服務(wù)大局的能力，提高動(dòng)員和組織教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)XXXX市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的意見》精神，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向XXXX區(qū)教育工會(huì)網(wǎng)投稿和本園工會(huì)網(wǎng)頁的更新，提高在上級(jí)工會(huì)刊物、網(wǎng)站上的用稿率。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
20XX年是北京理工大學(xué)發(fā)展十分重要的一年，在世紀(jì)之交之年，北京理工大學(xué)教職工在校黨委和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，取得了令人鼓舞的成績(jī)。學(xué)校按中央和國(guó)防科工委黨組的布置，開展了"三講"教育;成功地召開了第十黨的代表大會(huì)。成功地舉行了校慶XX周年慶?；顒?dòng)。就在校慶之日，教育部、國(guó)防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點(diǎn)建設(shè)北京理工大學(xué)的協(xié)議，為實(shí)現(xiàn)把理工大學(xué)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平大學(xué)提供了難得的機(jī)遇，為北理工二十一世紀(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安居工程的實(shí)施、崗位業(yè)績(jī)津貼方案的實(shí)施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來在工會(huì)主席的崗位上，按照黨委的統(tǒng)一部署，做了一些具體的工作?，F(xiàn)將一年來的工作、思想情況簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
積極參加"三講"教育"三講"教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。"三講"教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。按照黨委和國(guó)防科工三講"教育巡視組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，今年3月中到5月底，積極認(rèn)真參加了"三講"的全過程，受到了深刻的教育。
(一)通過"三講"教育，受到了深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了"三講"教育的必讀書目，其中對(duì)部分篇目進(jìn)行了反復(fù)研讀，確有"溫故而知新"的感受。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)鄧小平理論科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)的理解;進(jìn)一步提高了對(duì)黨的XX大精神的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。高等學(xué)校開展"三講"教育，堅(jiān)持整風(fēng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，嚴(yán)格自我剖析，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)?？缡兰o(jì)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。
(二)通過"三講"教育，受到了深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性"三講"按照黨委的要求，集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)XX的重要論著，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并認(rèn)真地做讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)XX論述的理解和認(rèn)識(shí)。XX的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)XX學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)綱領(lǐng)。是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。深入學(xué)習(xí)"XX"的重要思想，就必須堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，緊緊抓住學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)這一中心任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校工作和事業(yè)的發(fā)展，就必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人的根本任務(wù)，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，使北京理工大學(xué)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是國(guó)防工業(yè)建設(shè)提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn);就必須把廣大師生的利益置于首位，一切從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不遺余力地為群眾辦實(shí)事，全心全意為人民服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上，政治上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現(xiàn)在學(xué)校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，創(chuàng)造性地開展工作;就是要轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;就是要自覺服從和服務(wù)于國(guó)防科技工業(yè)的戰(zhàn)略重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，為振興國(guó)防科技做貢獻(xiàn)。
(三)通過"三講"教育，受到了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和生動(dòng)的群眾路線的教育通過"三講"教育，我從講政治的高度認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要性;三講"教育也是領(lǐng)導(dǎo)干部直接與群眾溝通，密切聯(lián)系群眾的一個(gè)重要途徑，是馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾路線的生動(dòng)教育。在"三講"教育中，我緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我的批評(píng)和建議認(rèn)真梳理歸納了如下表現(xiàn)形式：
⒈關(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識(shí)不強(qiáng)我作為共產(chǎn)黨員，工會(huì)主席，本來就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時(shí)對(duì)群眾的呼聲和疾苦、對(duì)教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認(rèn)真，不夠過細(xì)，如職工子女上學(xué)的問題，職工子女調(diào)入的問題，職工住房困難問題，強(qiáng)調(diào)客觀多，強(qiáng)調(diào)困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細(xì)的工作不夠。
⒉深入基層、密切聯(lián)系群眾不夠工會(huì)是群眾自己的組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。其工作原則應(yīng)遵循民主的原則，吸引的原則，工作內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教職工的意愿，其工作形式應(yīng)是教職工群眾喜聞樂見的。但是近幾年來工作往往是開會(huì)多、布置任務(wù)多，追求形式做表面文章多，工會(huì)工作存有行政化傾向。在"三講"教育中我深刻反思，深刻認(rèn)識(shí)到反映在群眾觀點(diǎn)、群眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，做一個(gè)教職工信得過的工會(huì)主席。
(四)通過廣泛開展談心交心，開展批評(píng)與自我批評(píng)，過了高質(zhì)量的民主生活會(huì)，受到了嚴(yán)格的黨性黨風(fēng)鍛煉按照黨委的要求，在"三講"教育中與處級(jí)干部交流、談心15次，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)人都進(jìn)行了認(rèn)真的談心交心。通過談心交換意見，溝通了思想，融洽了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在廣泛開展談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備了《交流思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料》。校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)集中召開了兩天。生活會(huì)上，大家緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題，認(rèn)真分析自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，針對(duì)群眾所提意見，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，從世界觀和黨性修養(yǎng)的高度，從講政治的高度深挖產(chǎn)生問題的思想根源，自覺地以社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在班子成員相互間開展批評(píng)時(shí)，能夠敞開思想，知無不言，言無不盡，同時(shí)堅(jiān)持懲前毖后，治病救人，實(shí)事求是，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助同志從理論的高度和世界觀的深處分析問題。聽取批評(píng)者能正確對(duì)待，虛心接受批評(píng)，整個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)，開展得嚴(yán)肅認(rèn)真，和風(fēng)細(xì)雨，擺事實(shí)，講道理，以理服人，形成一種積極健康，共同進(jìn)步的氛圍。通過談心、開展批評(píng)與自我批評(píng)，過一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)，做到直言相對(duì)，以誠(chéng)相待，嚴(yán)于剖析自己，并結(jié)合成克杰腐敗犯罪的事實(shí)自覺加以警示。民主生活會(huì)使我受到了深刻的黨內(nèi)政治生活鍛煉，弘揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(五)通過"三講"教育，明確了方向，振奮了精神通過"三講"教育，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，明確方向，針對(duì)"三講"教育中所反映的黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，制定切實(shí)有效措施，認(rèn)真整改。
一是深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破;下決心振作精神，真抓實(shí)干。要克服"船到碼頭車到站"不思進(jìn)取的思想;要努力克服遇到矛盾繞著走的不良精神狀態(tài);要努力克服"一般化"的工作狀況，樹立艱苦奮斗的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神;
二是要深入基層，深入教職工群眾中去。做細(xì)致的調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，了解教職工的意愿，先發(fā)現(xiàn)教職工的創(chuàng)造性實(shí)踐的火花，快把握教職工帶有傾向性的思想動(dòng)態(tài)。為黨政正確決策提供信息和依據(jù)，才能承擔(dān)起代表和維護(hù)的重?fù)?dān)，成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。三是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)主席必須在講大局、講原則的前提下，同時(shí)做好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與各級(jí)黨政部門的聯(lián)系和溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為開展工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是要搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)校、院(系)兩級(jí)工會(huì)組織之間、工會(huì)各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，互相學(xué)習(xí)，凝聚力量，形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治，就是講黨性。