春天的風是世界的鬧鐘，她這一來，喚醒了樹洞里的松鼠，喚醒了山洞中的小熊，喚醒了地下的青蛙，喚醒了……她這一來世界萬物都蘇醒了，世界上呈現(xiàn)一片生機勃勃的樣子，連冬天里睡著了的樹葉兒也悄悄地鉆了出來，誰也不想錯過這個大好的日子。大家一同出來湊湊熱鬧，鬧哄哄的，卻又充滿了生機。春天到了，春風再一次吹起，大地又有了生機。為大家準備了《春天的風六年級作文10篇》，供大家閱讀，希望能幫助到大家。
春天的風六年級作文篇一
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。四季之中的風，我獨愛春風，春天的風有顏色、有聲音、有味道，你見過這么奇特的風嗎？
你相信春風有顏色嗎？春風吹綠小草，小草重新穿上了碧綠的衣裳，高興地和風交談著，這時的風是綠色的。春風吹過桃花，桃花穿上了粉紅的衣裙，在風中歡快地舞蹈唱著好聽的歌曲以感謝春風，這時的春風是粉紅色的。春風吹過湖面，湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋，小魚兒也從湖面探出頭來，歡迎春風的到來，這時的春風是淡綠色的。
你相信春風是有聲音的嗎？春風邁著優(yōu)雅的腳步，從小鳥身邊慢慢地走過，這時你會發(fā)現(xiàn)春風中多了一些聲音。一些歡快的叫聲，聽著優(yōu)美的鳥叫聲，你仿佛看到一只小鳥高高站在枝頭歌唱，它或許是在歌頌春風的美，或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥。當春風走到草地，它的身體里又多了一些聲音，聽，這是小草打哈欠的聲音，也是小草生長的聲音。當春風走過花圃，它的身體里出現(xiàn)了一個個懶洋洋的聲音，一個聲音仿佛在說：“這個冬天睡得真香??！我都不想起來了。”另一個聲音好像在回答，說：“春天真好，我真想永遠呆在這個美麗的春天！”
你相信春風是有味道的嗎？春風掠過花圃，花兒打了個哈欠，伸了伸懶腰，綻開笑臉，努力把自己的花香散發(fā)出來，讓春風把花香送到世界各處。春風掠過田野，田野中的泥土和植物們見春風來了，趕忙把自己的香味散發(fā)出去，讓春風捎給世界各地的人們。春風掠過學校，把一陣陣好聞的書香散發(fā)到每一個人的心里。我深深地吸了口氣，真的好香！
春風給我們帶來了大地的顏色、帶來了各種各樣的聲音、帶來了一陣陣芬芳的氣息，它給我們描繪了一個五彩斑斕的世界。春風，我愛你，我們應(yīng)該放下壓力，享受這美麗的季節(jié)！
春天的風六年級作文篇二
春天的風是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談?wù)撝?，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發(fā)著明亮的光。
春天的風是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來?？矗械脑趶V場上放風箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。
春天的風是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的長發(fā)……
春天的風就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮，春風的色彩那么鮮艷，春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。
春天的風六年級作文篇三
我愛寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但我最愛那生機勃勃的春天，特別是那多變的春風。
為什么說是多變的呢？因為她有時狂躁，有時溫柔，還有時清涼。
當風姑娘生氣時，她就變得很狂躁，無論是誰都阻止不了。一次風姑娘被人惹生氣了，就變得狂躁起來，她在大街小巷中來回地竄，甚至去草地上“撒野”。這可把嫩綠的小草嚇壞了，便苦苦地對風姑娘哀求道：“風姑娘，風姑娘你別生氣了，不然我們就直不起腰來了?！憋L姑娘哪兒會聽他們的呀！對他們不理不睬，但心里還是很心疼他們的，便收斂了許多。
有的時候風姑娘也很溫柔，可以說是判若兩“風”。溫柔起來，如慈母一般。
這天，風姑娘來看小草、小花、小樹……小草一見風姑娘就左搖右擺并笑著來迎接風姑娘，因為他知道風姑娘那天也不是故意的。小花見風姑娘來了，紛紛張開了燦爛的笑臉；小樹見風姑娘來了，也都紛紛飄逸著嫩葉。當風姑娘走過去，她帶走了泥土的芬芳、花朵的清香、樹葉的生機。那風姑娘都帶給了誰呢？當然是帶給了我們啊！當春風吹拂在我們的臉上，你就會聞到這些味道……
當你每天清晨或晚飯后散步時，就會發(fā)現(xiàn)風姑娘給人的感覺是那么涼爽。如母親的雙手，輕輕地撫摸著你的臉龐。要是中午太陽火辣辣地照著你時，你會想：風姑娘出現(xiàn)該多好呀！
?。〈禾炷禽p盈、多變、涼爽的風，你喚醒了世間萬物，使世界生機勃勃。你給我們帶來了涼爽，使我們心曠神怡！
春天的風六年級作文篇四
四季的風，各有各的不同，都有她獨特的一面。卻只有那春天的風，讓我陶醉。
春天的風是溫暖的，當她拂過你的臉頰，你便會感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，仿佛可以一直暖到人的心里。
春天的風是柔和的，她不同于干燥的夏風；不同于蕭瑟的秋風；不同于刺骨的寒風。她是何等溫柔??！就像一個慢性子的女孩?？偸遣痪o不慢的，默默地穿過城市與鄉(xiāng)村的角角落落。她經(jīng)過的地方都會有大片大片的花兒綻放，似乎是在贊美這柔和的春風。
春天的風是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當春風從你鼻子前略過，你會聞到風的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當你更努力的去聞時，卻發(fā)現(xiàn)什么都聞不到了。春風只有在不經(jīng)意間，才會讓你領(lǐng)略到，她那獨特而清新的味道，下一秒?yún)s消失的無影無蹤，仿佛從來沒有來過。路邊的萌發(fā)的小草和初放的野花，才是她留下的最真實的痕跡。
春天的風是忙碌的，雖然不知道她還要做些什么，但她總是在三月時匆匆的來，五月時匆匆的去，想來她待的時間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點痕跡也不留下。
春天的風有時又有些小氣，她來時把春花，春草，草樹與春天一齊帶來，但她離開時，卻又統(tǒng)統(tǒng)帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什么，好讓人們來紀念這又一個逝去的春天。她連一點小草的嫩綠也不留下，統(tǒng)統(tǒng)交給夏天去染成深綠色。若一定要說她留下了些什么，那便是人們對春天與春風美好回憶罷了。
這就是春天的風，讓我陶醉的風。
春天的風六年級作文篇五
春天來臨了，冬天過去了，大自然又撲進了春姐姐熱情的懷抱里。
春天的風吹到了小河里。彎彎曲曲的小河里有小魚，有小蝦，還有海草，它們都在不停地舞動，等著我們進入海洋的世界。此刻，我似乎看到許多小動物在跟我打招呼。
春天的風吹到了樹林。頂天立地的大樹就如一把守護世界的天堂傘，那把“傘”的上面還有一群飛來飛去的守護神，它們就是小鳥。鳥兒身上五顏六色的非常漂亮，不過更引人注目的還數(shù)它們的歌聲，我一聽到它們那悅耳動聽的歌聲就會情不自禁地跳起舞來，這時小鳥們都圍繞在我的頭頂上為我伴舞。
春天的風吹到了花園里?；▓@里的小花真美麗，像太陽一樣發(fā)射出美麗的光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也來舉辦舞會，它們換上靚麗的衣服開始狂歡了。它們跳地真開心，那迷人的笑容就像盛開的花朵，非常燦爛耀眼！
春天真美麗，我真想一年四季都如春。春天就像我們的小寶盆，我們到哪都需要你！
春姐姐，我喜歡你！
春天的風六年級作文篇六
寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天終于來了，我最喜歡春天的風。
春天的風像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風兒帶著陽光的味道，泥土的味道還有小花、小草的味道，飛向大自然的每個角落。
春天的風像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤畫著一幅美麗的畫。春姑娘用畫筆在柳枝上點出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們在春風中擺動著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃 色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來，發(fā)出淡淡清香。
春天的風像一個小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動物們，它們一個個的跑出家門去玩耍。春天的河流清澈見底，小魚小蝦在水草空隙間游來游去。春天的風還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門去踏青。
春天的風喚醒了萬物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開啟了新的生活。
春天的風六年級作文篇七
春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風時大、時小、時無，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。
清晨的春風雖不像東風那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗戶，風兒"呼——呼——呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了，好像在得意地嘲諷我："快抓我?。】熳ノ野。∽ゲ坏轿野?！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷，于是更加用力地吹了起來，看來她是不達目的不罷休呀！
中午的春風是那么溫柔。在馬路旁行走著，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風也是那么頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽，她在春風的引導(dǎo)下，舞動著她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快的舞動舞動著，真令人陶醉。古人說："二月春風似剪刀"真是一點不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？
晚上，春風怎么都走了？"春風在哪里呀？春風在哪里……"
我邊唱邊跑著，春風忽然"呼——呼——"地吹了起來，我停下來想好好地感受一下晚上的春風，可是她又突然不見了，于是，我又唱起了歌奔跑起來。咦？春風怎么又回來了！哦，原來春風和我一起奔跑，一定是她見我太孤單了，來和我做伴的。
春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
春天的風六年級作文篇八
春天來了，風像春天的辮子，春天所到的地方，風都尾隨著。但是春風也像春天一樣輕柔，它不像冬天的風那樣咆哮著，卷著無助向你撲來，它沒有寒冷的恐懼，只讓人感到了一些涼爽，一些愜意。
早晨去上學，走在春天的路上，捕捉著春的信息，我激動不已。
風吹過我的面頰，略略感到一點涼意。前額的頭發(fā)微微在眼前飄動，感覺身上充滿了力量，又覺得信心十足，迎著春風，冬天的倦態(tài)和慵懶一掃而光，全身感到無比的輕松。
光禿禿的樹枝上掛著零星的樹葉，樹葉干枯的好像一碰就會支離破碎，那是殘冬的遺物。微微的春風不緊不慢地敲打著掛在樹上這幾片枯黃的葉子，突然樹冠輕輕的搖曳了幾下，樹葉晃了兩下，便很快在半空中打了幾個轉(zhuǎn)，然后晃晃悠悠的向地面降落下來。沒了干枯的樹葉，樹要準備發(fā)芽了，他要長出新的葉子，不要多久，樹又會變得郁郁蔥蔥。
其實我們也都一樣啊！只有舍棄，才能更新，只有不斷地舍棄原來的不良習慣，才會不斷地進步，才會取得更大的成就。我感慨萬分。
春天里，萬物復(fù)蘇，人們經(jīng)歷了一個冬天的壓抑，都被春天萬物復(fù)蘇的景象所感染。你看，街上的行人匆匆，他們的內(nèi)心好像都澎湃著青春的激情。
春風，召喚起新的生機和新的活力，新的愿景像樹一樣發(fā)芽。
春風吹，不僅吹綠了植物，也吹綠了我們的心靈。
春天的風六年級作文篇九
甜絲絲、溫潤潤的春風，是一只靈異的鼠標，在藍天的畫板上，蘸著我的心情精心繪制著一幅春天的畫卷。
春風先將屏幕設(shè)置成淡藍的底色，藍得是那樣潔凈，是那樣清 純，藍得讓你忍不住想捧起來吮吸上幾口。接著，一排大雁倏然間出現(xiàn)了，在廣闊的天空中，一會兒是柔美的人字，一會兒是剛勁的一字，她們的翼尖掛滿了春風的歡愉；她們的歌聲中融進了春雷的興奮。隨著鼠標的點擊，潔凈的天空上太陽公公張開了慈祥的笑臉；大雁姐妹們把響亮的歌聲掛在陽光的風箏上，在無邊的天空中諦聽著興凱湖畔上近萬座塑料大棚里春苗的綠色夢囈。
畫面的深處，黑土地上一直鋪陳到天邊，興凱湖潔凈的冰面上飄滿了春風姑娘的舞步。
春風姑娘，是我心中一只靈異的鼠標，她蘸著我愉快的心情精心繪制的畫卷上，有我滿眼的希望在響亮的拔節(jié)！
春天的風六年級作文篇十
春天來了，她帶著溫暖的風來到人間，喚醒了無數(shù)生命。
春天的風是綠色的。春風吹過，土地上探出無數(shù)個小腦袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣賞著美麗的春天。樹木也隨時令，穿上了綠色的春裝。
春天的風是金色的?？?！春風吹來，大片大片的油菜花齊刷刷地開放，仿佛金色的地毯，在陽光下閃耀。草地上，蒲公英也蘇醒了，金色的花瓣面向藍天盡力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落傘，隨風去訪問遠方，去訪問藍天。
春天的風是紅色的。紅梅開過，淡淡的清香還沒有散去，圍墻邊，桃花也迎著春風大大方方地綻開?；ㄏ碌娜藗円脖桓腥玖?，大人小孩都興奮地沉浸在紅色的海洋里。
春天的風是藍色的。池塘如一塊大大的藍寶石鑲嵌在花紅柳綠中，春風一吹，天也藍、水也藍。溫潤的“藍寶石”吸引來幾只野鴨在水面上嬉戲，你甚至分不清它們是在清澈的水面上，還是在悠遠的天空中。
啊，春天的風是彩色的！春風吹過，似乎是馬良用他的神筆，蘸上了五彩繽紛的顏料，隨手一揮，就把世界裝扮得像小姑娘一樣花枝招展。所有大大小小的植物、動物，都在這個彩色的世界里舞蹈、高歌，盡情地展示自己。
春天的風，讓人感到溫暖，讓人倍覺精神，讓人充滿希望。感謝春風，是春風讓世界更加美好！
春天的風六年級作文篇一
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。四季之中的風，我獨愛春風，春天的風有顏色、有聲音、有味道，你見過這么奇特的風嗎？
你相信春風有顏色嗎？春風吹綠小草，小草重新穿上了碧綠的衣裳，高興地和風交談著，這時的風是綠色的。春風吹過桃花，桃花穿上了粉紅的衣裙，在風中歡快地舞蹈唱著好聽的歌曲以感謝春風，這時的春風是粉紅色的。春風吹過湖面，湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋，小魚兒也從湖面探出頭來，歡迎春風的到來，這時的春風是淡綠色的。
你相信春風是有聲音的嗎？春風邁著優(yōu)雅的腳步，從小鳥身邊慢慢地走過，這時你會發(fā)現(xiàn)春風中多了一些聲音。一些歡快的叫聲，聽著優(yōu)美的鳥叫聲，你仿佛看到一只小鳥高高站在枝頭歌唱，它或許是在歌頌春風的美，或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥。當春風走到草地，它的身體里又多了一些聲音，聽，這是小草打哈欠的聲音，也是小草生長的聲音。當春風走過花圃，它的身體里出現(xiàn)了一個個懶洋洋的聲音，一個聲音仿佛在說：“這個冬天睡得真香??！我都不想起來了。”另一個聲音好像在回答，說：“春天真好，我真想永遠呆在這個美麗的春天！”
你相信春風是有味道的嗎？春風掠過花圃，花兒打了個哈欠，伸了伸懶腰，綻開笑臉，努力把自己的花香散發(fā)出來，讓春風把花香送到世界各處。春風掠過田野，田野中的泥土和植物們見春風來了，趕忙把自己的香味散發(fā)出去，讓春風捎給世界各地的人們。春風掠過學校，把一陣陣好聞的書香散發(fā)到每一個人的心里。我深深地吸了口氣，真的好香！
春風給我們帶來了大地的顏色、帶來了各種各樣的聲音、帶來了一陣陣芬芳的氣息，它給我們描繪了一個五彩斑斕的世界。春風，我愛你，我們應(yīng)該放下壓力，享受這美麗的季節(jié)！
春天的風六年級作文篇二
春天的風是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談?wù)撝?，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發(fā)著明亮的光。
春天的風是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來?？矗械脑趶V場上放風箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。
春天的風是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的長發(fā)……
春天的風就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮，春風的色彩那么鮮艷，春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。
春天的風六年級作文篇三
我愛寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但我最愛那生機勃勃的春天，特別是那多變的春風。
為什么說是多變的呢？因為她有時狂躁，有時溫柔，還有時清涼。
當風姑娘生氣時，她就變得很狂躁，無論是誰都阻止不了。一次風姑娘被人惹生氣了，就變得狂躁起來，她在大街小巷中來回地竄，甚至去草地上“撒野”。這可把嫩綠的小草嚇壞了，便苦苦地對風姑娘哀求道：“風姑娘，風姑娘你別生氣了，不然我們就直不起腰來了?！憋L姑娘哪兒會聽他們的呀！對他們不理不睬，但心里還是很心疼他們的，便收斂了許多。
有的時候風姑娘也很溫柔，可以說是判若兩“風”。溫柔起來，如慈母一般。
這天，風姑娘來看小草、小花、小樹……小草一見風姑娘就左搖右擺并笑著來迎接風姑娘，因為他知道風姑娘那天也不是故意的。小花見風姑娘來了，紛紛張開了燦爛的笑臉；小樹見風姑娘來了，也都紛紛飄逸著嫩葉。當風姑娘走過去，她帶走了泥土的芬芳、花朵的清香、樹葉的生機。那風姑娘都帶給了誰呢？當然是帶給了我們啊！當春風吹拂在我們的臉上，你就會聞到這些味道……
當你每天清晨或晚飯后散步時，就會發(fā)現(xiàn)風姑娘給人的感覺是那么涼爽。如母親的雙手，輕輕地撫摸著你的臉龐。要是中午太陽火辣辣地照著你時，你會想：風姑娘出現(xiàn)該多好呀！
?。〈禾炷禽p盈、多變、涼爽的風，你喚醒了世間萬物，使世界生機勃勃。你給我們帶來了涼爽，使我們心曠神怡！
春天的風六年級作文篇四
四季的風，各有各的不同，都有她獨特的一面。卻只有那春天的風，讓我陶醉。
春天的風是溫暖的，當她拂過你的臉頰，你便會感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，仿佛可以一直暖到人的心里。
春天的風是柔和的，她不同于干燥的夏風；不同于蕭瑟的秋風；不同于刺骨的寒風。她是何等溫柔??！就像一個慢性子的女孩?？偸遣痪o不慢的，默默地穿過城市與鄉(xiāng)村的角角落落。她經(jīng)過的地方都會有大片大片的花兒綻放，似乎是在贊美這柔和的春風。
春天的風是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當春風從你鼻子前略過，你會聞到風的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當你更努力的去聞時，卻發(fā)現(xiàn)什么都聞不到了。春風只有在不經(jīng)意間，才會讓你領(lǐng)略到，她那獨特而清新的味道，下一秒?yún)s消失的無影無蹤，仿佛從來沒有來過。路邊的萌發(fā)的小草和初放的野花，才是她留下的最真實的痕跡。
春天的風是忙碌的，雖然不知道她還要做些什么，但她總是在三月時匆匆的來，五月時匆匆的去，想來她待的時間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點痕跡也不留下。
春天的風有時又有些小氣，她來時把春花，春草，草樹與春天一齊帶來，但她離開時，卻又統(tǒng)統(tǒng)帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什么，好讓人們來紀念這又一個逝去的春天。她連一點小草的嫩綠也不留下，統(tǒng)統(tǒng)交給夏天去染成深綠色。若一定要說她留下了些什么，那便是人們對春天與春風美好回憶罷了。
這就是春天的風，讓我陶醉的風。
春天的風六年級作文篇五
春天來臨了，冬天過去了，大自然又撲進了春姐姐熱情的懷抱里。
春天的風吹到了小河里。彎彎曲曲的小河里有小魚，有小蝦，還有海草，它們都在不停地舞動，等著我們進入海洋的世界。此刻，我似乎看到許多小動物在跟我打招呼。
春天的風吹到了樹林。頂天立地的大樹就如一把守護世界的天堂傘，那把“傘”的上面還有一群飛來飛去的守護神，它們就是小鳥。鳥兒身上五顏六色的非常漂亮，不過更引人注目的還數(shù)它們的歌聲，我一聽到它們那悅耳動聽的歌聲就會情不自禁地跳起舞來，這時小鳥們都圍繞在我的頭頂上為我伴舞。
春天的風吹到了花園里?；▓@里的小花真美麗，像太陽一樣發(fā)射出美麗的光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也來舉辦舞會，它們換上靚麗的衣服開始狂歡了。它們跳地真開心，那迷人的笑容就像盛開的花朵，非常燦爛耀眼！
春天真美麗，我真想一年四季都如春。春天就像我們的小寶盆，我們到哪都需要你！
春姐姐，我喜歡你！
春天的風六年級作文篇六
寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天終于來了，我最喜歡春天的風。
春天的風像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風兒帶著陽光的味道，泥土的味道還有小花、小草的味道，飛向大自然的每個角落。
春天的風像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤畫著一幅美麗的畫。春姑娘用畫筆在柳枝上點出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們在春風中擺動著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃 色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來，發(fā)出淡淡清香。
春天的風像一個小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動物們，它們一個個的跑出家門去玩耍。春天的河流清澈見底，小魚小蝦在水草空隙間游來游去。春天的風還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門去踏青。
春天的風喚醒了萬物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開啟了新的生活。
春天的風六年級作文篇七
春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風時大、時小、時無，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。
清晨的春風雖不像東風那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗戶，風兒"呼——呼——呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了，好像在得意地嘲諷我："快抓我?。】熳ノ野。∽ゲ坏轿野?！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷，于是更加用力地吹了起來，看來她是不達目的不罷休呀！
中午的春風是那么溫柔。在馬路旁行走著，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風也是那么頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽，她在春風的引導(dǎo)下，舞動著她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快的舞動舞動著，真令人陶醉。古人說："二月春風似剪刀"真是一點不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？
晚上，春風怎么都走了？"春風在哪里呀？春風在哪里……"
我邊唱邊跑著，春風忽然"呼——呼——"地吹了起來，我停下來想好好地感受一下晚上的春風，可是她又突然不見了，于是，我又唱起了歌奔跑起來。咦？春風怎么又回來了！哦，原來春風和我一起奔跑，一定是她見我太孤單了，來和我做伴的。
春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
春天的風六年級作文篇八
春天來了，風像春天的辮子，春天所到的地方，風都尾隨著。但是春風也像春天一樣輕柔，它不像冬天的風那樣咆哮著，卷著無助向你撲來，它沒有寒冷的恐懼，只讓人感到了一些涼爽，一些愜意。
早晨去上學，走在春天的路上，捕捉著春的信息，我激動不已。
風吹過我的面頰，略略感到一點涼意。前額的頭發(fā)微微在眼前飄動，感覺身上充滿了力量，又覺得信心十足，迎著春風，冬天的倦態(tài)和慵懶一掃而光，全身感到無比的輕松。
光禿禿的樹枝上掛著零星的樹葉，樹葉干枯的好像一碰就會支離破碎，那是殘冬的遺物。微微的春風不緊不慢地敲打著掛在樹上這幾片枯黃的葉子，突然樹冠輕輕的搖曳了幾下，樹葉晃了兩下，便很快在半空中打了幾個轉(zhuǎn)，然后晃晃悠悠的向地面降落下來。沒了干枯的樹葉，樹要準備發(fā)芽了，他要長出新的葉子，不要多久，樹又會變得郁郁蔥蔥。
其實我們也都一樣啊！只有舍棄，才能更新，只有不斷地舍棄原來的不良習慣，才會不斷地進步，才會取得更大的成就。我感慨萬分。
春天里，萬物復(fù)蘇，人們經(jīng)歷了一個冬天的壓抑，都被春天萬物復(fù)蘇的景象所感染。你看，街上的行人匆匆，他們的內(nèi)心好像都澎湃著青春的激情。
春風，召喚起新的生機和新的活力，新的愿景像樹一樣發(fā)芽。
春風吹，不僅吹綠了植物，也吹綠了我們的心靈。
春天的風六年級作文篇九
甜絲絲、溫潤潤的春風，是一只靈異的鼠標，在藍天的畫板上，蘸著我的心情精心繪制著一幅春天的畫卷。
春風先將屏幕設(shè)置成淡藍的底色，藍得是那樣潔凈，是那樣清 純，藍得讓你忍不住想捧起來吮吸上幾口。接著，一排大雁倏然間出現(xiàn)了，在廣闊的天空中，一會兒是柔美的人字，一會兒是剛勁的一字，她們的翼尖掛滿了春風的歡愉；她們的歌聲中融進了春雷的興奮。隨著鼠標的點擊，潔凈的天空上太陽公公張開了慈祥的笑臉；大雁姐妹們把響亮的歌聲掛在陽光的風箏上，在無邊的天空中諦聽著興凱湖畔上近萬座塑料大棚里春苗的綠色夢囈。
畫面的深處，黑土地上一直鋪陳到天邊，興凱湖潔凈的冰面上飄滿了春風姑娘的舞步。
春風姑娘，是我心中一只靈異的鼠標，她蘸著我愉快的心情精心繪制的畫卷上，有我滿眼的希望在響亮的拔節(jié)！
春天的風六年級作文篇十
春天來了，她帶著溫暖的風來到人間，喚醒了無數(shù)生命。
春天的風是綠色的。春風吹過，土地上探出無數(shù)個小腦袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣賞著美麗的春天。樹木也隨時令，穿上了綠色的春裝。
春天的風是金色的?？?！春風吹來，大片大片的油菜花齊刷刷地開放，仿佛金色的地毯，在陽光下閃耀。草地上，蒲公英也蘇醒了，金色的花瓣面向藍天盡力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落傘，隨風去訪問遠方，去訪問藍天。
春天的風是紅色的。紅梅開過，淡淡的清香還沒有散去，圍墻邊，桃花也迎著春風大大方方地綻開?；ㄏ碌娜藗円脖桓腥玖?，大人小孩都興奮地沉浸在紅色的海洋里。
春天的風是藍色的。池塘如一塊大大的藍寶石鑲嵌在花紅柳綠中，春風一吹，天也藍、水也藍。溫潤的“藍寶石”吸引來幾只野鴨在水面上嬉戲，你甚至分不清它們是在清澈的水面上，還是在悠遠的天空中。
啊，春天的風是彩色的！春風吹過，似乎是馬良用他的神筆，蘸上了五彩繽紛的顏料，隨手一揮，就把世界裝扮得像小姑娘一樣花枝招展。所有大大小小的植物、動物，都在這個彩色的世界里舞蹈、高歌，盡情地展示自己。
春天的風，讓人感到溫暖，讓人倍覺精神，讓人充滿希望。感謝春風，是春風讓世界更加美好！