助于睡眠的童話故事大全

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小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的助于睡眠的童話故事大全,歡迎閱讀與借鑒。
    助于睡眠的童話故事篇一:司令響當(dāng)當(dāng)
    爸爸對(duì)貓笑笑說:“跑過前面九個(gè)路燈,你就是小司令!”
    貓笑笑從媽媽身上跳下來就跑。他很想當(dāng)司令,司令說話響當(dāng)當(dāng),做事響當(dāng)當(dāng),走到哪兒都響當(dāng)當(dāng)。爸爸也得聽司令的,爸爸也得跟司令學(xué)。
    在第九根燈柱下,貓笑笑抬起頭,認(rèn)真地聽爸爸宣布:“現(xiàn)在,我任命你為—小司令?!?BR>    小司令第二天起床,不肯刷牙,不肯洗臉,還和媽鬧“我是一個(gè)暴躁的司令!”貓笑笑說,“媽媽,你吵我,我要降你的級(jí),把你降成小兵?!眿寢尡緛硎擒婇L(zhǎng)。
    “好吧,我錯(cuò)了,不該對(duì)你發(fā)脾氣。”媽媽說,“可是,不刷牙的司令算什么司令!”
    貓笑笑不吭聲,刷了牙,洗了臉,坐在飯桌上。
    麥片粥端上來,媽媽往里面放了糖,加了蜂蜜,剝了一個(gè)煮雞蛋。貓笑笑拿著湯勺攪拌來攪拌去,將雞蛋白一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來,不挑干凈不肯罷休。粥涼了,要遲到了。
    “好吧,我錯(cuò)了,不該對(duì)你發(fā)脾氣?!眿寢屨f,“可是,不刷牙的司令算什么司令!”
    貓笑笑不吭聲,刷了牙,洗了臉,坐在飯桌上。
    麥片粥端上來,媽媽往里面放了糖,加了蜂蜜,剝了一個(gè)煮雞蛋。貓笑笑拿著湯勺攪拌來攪拌去,將雞蛋白一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來,不挑干凈不肯罷休。粥涼了,要遲到了。
    “我不要得最后一名。”貓笑笑說。
    媽媽把手叉在腰間,俯身看看碗里的粥,又看看貓笑笑。
    “你還沒開始吃呢?!?BR>    媽媽在旁邊的椅子上坐下來。
    “我們的小司令,一旦吃起來,就會(huì)不一樣。來!讓我們看看司令的速度?!?BR>    司令的速度真叫快啊,一勺一勺的,毫不含糊的,像閃電的。十分鐘就吃完了早餐。
    在幼兒園門口,媽媽拍拍小司令的肩膀說:“要當(dāng)一個(gè)有禮貌、講道理的小司令哦?!?BR>    貓笑笑皺皺眉:“我不要去幼兒園?!?BR>    “為什么呢?”媽媽問。
    “我不喜歡睡午覺。這事讓我煩透了。還有,脫褲子穿褲子也很煩。我要坐飛機(jī)去美國(guó)?!?BR>    媽媽笑了:“美國(guó)也會(huì)有煩心事啊。”
    “那就把我送到月球上?!必埿πφf。
    “月球上?那就當(dāng)不成司令了?!?BR>    聽到這句話,貓笑笑的表情還是有些不情愿。
    媽媽蹲下來,親親貓笑笑。
    “嗯!我們的小司令,就算遇到煩心事,也不影響做事情。該怎么做還怎么做。”
    “別的小司令呢?”貓笑笑眼睛里閃著光。
    “別的小司令?”貓媽媽想了想,說,“如果心里煩,就不肯吃飯,不肯上幼兒園,還說‘讓天上的雷劈死我吧’……這樣的司令,遇到貓笑笑,準(zhǔn)給打敗。來一百個(gè),貓笑笑都能贏。”
    貓笑笑很得意。
    他對(duì)媽媽說了一聲“再見”,走進(jìn)幼兒園。陽光在他身上跳躍,仔細(xì)聽,能聽到丁零當(dāng)啷的聲音。那是小精靈給小司令唱的歌——響當(dāng)當(dāng)?shù)囊皇赘琛?BR>    助于睡眠的童話故事篇二:玉米王國(guó)迷路記
    玉米稈(gǎn)高過我的頭頂至少有半米,這里的氣溫準(zhǔn)有四十?dāng)z(shè)氏度。我已經(jīng)在這個(gè)玉米迷宮里迷路了五個(gè)小時(shí)。陷入如此境(jìng)地,我都不想繼續(xù)這次考察了。可是沒辦法,有位農(nóng)場(chǎng)主按照華盛頓州的形狀種了一大片玉米地,他甚至通過玉米稈雕(diāo)刻出了各條公路。
    我們老師巴拉爾女士認(rèn)為,在這個(gè)迷宮進(jìn)行考察再合適不過了。她說這樣能夠更好地幫助我們認(rèn)識(shí)州的形狀,還說能從中獲得樂趣?,F(xiàn)在,我卻絲毫沒有感受到。
    迎面走來一隊(duì)幼兒園的孩子,他們都抓著繩子上的一個(gè)結(jié),繩子兩頭各有一位老師?!盀槭裁此谶@里呢?”一個(gè)小家伙說。
    “也許他是迷路了?!币晃焕蠋熋懊粒╩èi)地說,“我們能幫你找到路嗎?”“我就是休息一會(huì)兒?!蔽一卮?。實(shí)際上,我是不想讓別人看到我跟著三歲大的娃娃走出迷宮。
    接著,我選擇了一條路——溫敦(dūn)、佩(pèi)斯哈?。╰īng)、里波第……農(nóng)場(chǎng)主豎立這些標(biāo)志牌是為了幫助人們找到路。問題在于我從未聽過這些城鎮(zhèn),而且沒有一點(diǎn)兒方向感。
    我走到一塊空地,當(dāng)中有簡(jiǎn)易衛(wèi)生間。這時(shí),我想起一些事情。巴拉爾女士提到過在州的正中有“衛(wèi)生設(shè)施”。我四下張望,看到標(biāo)志牌,“愛倫斯堡!”是的,那是華盛頓州正中間城鎮(zhèn)的名字,表明我至少走了一半的路。此刻要不是那兩位婦女走進(jìn)空地,我準(zhǔn)會(huì)親吻標(biāo)志牌?!澳忝月妨藛??”一位婦女問。
    “是有點(diǎn)迷路……但是我相信我能走出去。只要您告訴我太平洋在哪個(gè)方向?!眿D女給我指了一條路,我道謝后就出發(fā)了??墒?,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處我又失去了方向感。這時(shí)又來了一群幼兒園的孩子,我躲在了玉米稈中間。
    突然,我有了主意。我決定偷偷地跟著他們,快到出口時(shí)再悄悄離開,不動(dòng)聲色地找到我們班……假定我的同學(xué)和老師還沒有離開的話。
    最后,我們終于到達(dá)目的地,此時(shí)我卻希望我們班已經(jīng)離開!因?yàn)槲液陀變簣@的孩子們出來時(shí),我認(rèn)出把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我的那個(gè)人正是巴拉爾女士!“你終于來了!”她大聲說,“我們還以為你迷路了呢。”
    “我當(dāng)然沒有迷路,只是挑了一條更復(fù)雜的路來走。”
    “到那邊的農(nóng)舍吃午飯吧?!卑屠瓲柵空f。我應(yīng)了一聲,朝著餐桌飛奔而去。吃完飯回來時(shí),我撞上了露西爾?!澳莻€(gè)迷路男孩在這里呢?!币宦牭健懊月贰?,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)過來,我的臉一下子紅了。
    巴拉爾女士宣布:“車將在愛達(dá)荷州邊界等著我們。你們吃完飯,掉頭回去通過迷宮。這一次,看看你們誰出去得最快!”
    我沒有朝著迷宮走。相反,我向幼兒園那群人走去。我去要求借用一下那根繩子。如果要求不奏(zòu)效,我就乞(qǐ)求。