為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給他們講一些哲理故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇1】?jī)蓺q兒童精彩的哲理故事
阿凡提騎著他的小毛驢去趕集。在熱鬧的集市上轉(zhuǎn)游了半天，肚子有些餓了、便找到一家飯店，把小毛驢拴在外面，走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，他看見(jiàn)飯店掌柜的正扯著一個(gè)穿著破爛衣服的窮漢大聲賊喝：“你這窮小子，不留下錢(qián)就走，沒(méi)那么便宜!”
窮漢也不示弱：“憑空就想掏人的腰包，也沒(méi)那么便宜!”阿凡提是個(gè)愛(ài)管閑事，專(zhuān)打抱不平的人。他走上前去，指著那個(gè)窮漢問(wèn)掌柜的：“他為什么應(yīng)該給你錢(qián)?”掌柜的看了阿凡提一眼，說(shuō)：“他在這兒坐了半天，飯菜的香昧他都聞去了。他還帶了一個(gè)餅來(lái)，等我的飯菜香味都跑到他的餅里去了，他才吃，吃完就想走。你說(shuō)，還能白聞味兒?jiǎn)?”阿凡提問(wèn)那個(gè)窮漢：“是這么回事嗎?”窮漢說(shuō)：“我本來(lái)想在這里吃頓飯，錢(qián)不夠了，就坐這兒指望能討點(diǎn)剩飯剩菜吃，可運(yùn)氣不好，沒(méi)有討著，只好眼巴巴地吃掉自己帶來(lái)的餅。就這樣，掌柜的非要我給他聞味的錢(qián)不可，哪有這種道理!”
掌柜的蠻橫他說(shuō)：“不能聞了白聞!”阿凡提對(duì)掌柜的說(shuō)：”讓我跟他說(shuō)，他會(huì)把聞味的錢(qián)給你的。”轉(zhuǎn)身又對(duì)窮漢說(shuō)：“你把手里的錢(qián)都給我，我會(huì)讓你們都滿意的，”窮漢遲遲疑疑地把錢(qián)交給了阿凡提。阿凡提把接過(guò)的錢(qián)握在兩個(gè)手中，舉到掌柜的耳邊使勁地?fù)u晃，問(wèn)：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎?聽(tīng)到錢(qián)的的聲音了嗎?”掌柜的對(duì)錢(qián)的碰擊聲特別愛(ài)聽(tīng)，滿臉堆笑他說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了?！苯又⒎蔡岚彦X(qián)還給那個(gè)窮漢，并說(shuō)：“你可以走了，你憑什么把他放走?”
掌柜的氣哼哼他說(shuō)，忙攔住窮漢，“不給錢(qián)就休想走出店門(mén)”阿凡提說(shuō)：“你倆兩抵了，他怎么就不可以走?”“怎么‘兩抵”了?”掌拒的丈二和尚摸不著頭腦。阿凡提說(shuō)：“他聞了你飯菜的香味，他不給你錢(qián);你聽(tīng)了他的錢(qián)的聲音，你也不用給他錢(qián)，這不‘兩低’了嗎?”掌柜的一聽(tīng)，傻眼了。只好讓窮漢走了。
【篇2】?jī)蓺q兒童精彩的哲理故事
有一在，森林里的動(dòng)物們生病了，貓醫(yī)生背上藥箱，趕緊去給動(dòng)物們治病。來(lái)到半路，一條小河擋住去路。貓醫(yī)生大聲喊道：“快來(lái)人啦，我要過(guò)河去給動(dòng)物們治病!”
兔子、松鼠、大象、水牛等動(dòng)物聽(tīng)到了，都趕過(guò)來(lái)幫忙。
大象說(shuō)：“我背你過(guò)去?！庇谑牵麄兿滤?。可是走到河中間，水太深了，只得返回來(lái)。
兔子說(shuō)：“不如蕩秋千過(guò)河。”
兔子把繩子的頭系在一棵大樹(shù)上，另一頭讓貓醫(yī)生抓在手里，大伙一推，只見(jiàn)貓醫(yī)生騰空而起，由于速度太快，貓醫(yī)生沒(méi)抓緊繩子，“啪”的一聲，掉進(jìn)河里。
水牛馬上游過(guò)去，把貓醫(yī)生救上岸。松鼠趕緊把自己的老窩背了出來(lái)，貓醫(yī)生坐著空心的枯樹(shù)過(guò)了河。
后來(lái)，貓醫(yī)生醫(yī)好了動(dòng)物們的病。動(dòng)物們一齊說(shuō)：“謝謝您，貓醫(yī)生?！?BR> 貓醫(yī)生生說(shuō)：“不要謝我，你們要謝謝河對(duì)面的鄰居們才對(duì)，是他們把我送過(guò)來(lái)的?！?BR> 【篇3】?jī)蓺q兒童精彩的哲理故事
小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問(wèn)：“小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級(jí)呀?”
小狐貍拍拍書(shū)包說(shuō)：“我在狐貍學(xué)校上一年級(jí)!”
小文又問(wèn)：“你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?”
小狐貍說(shuō)：“我們學(xué)的東西可多呢，比方說(shuō)，逮小雞啊……”
“哎呀，你們還學(xué)逮小雞!”小文沒(méi)聽(tīng)完就叫起來(lái)：“我們老師說(shuō)，以大欺小不好?！?BR> “等等，你瞧!我還會(huì)別的呢!”狐貍看見(jiàn)大路上來(lái)了一輛卡車(chē)。他讓小文躲在大樹(shù)后面看，自己躺在路當(dāng)中，一動(dòng)也不動(dòng)。
卡車(chē)停下來(lái)了，司機(jī)高興地說(shuō)：“拾到了一只死狐貍!”說(shuō)著就把小狐貍?cè)釉谲?chē)上，又開(kāi)著車(chē)走了。
車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)，小狐貍就跳了下來(lái)，嘴里還叼著一條咸魚(yú)。
“怎么樣，這是我們老師教的本領(lǐng)。”小狐貍得意洋洋地說(shuō)。
“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說(shuō)，小朋友要試實(shí)，不要騙人，更不該去偷東西?！?BR> 小狐貍噘著嘴問(wèn)：“那稱(chēng)們學(xué)些什么呢?”
小文說(shuō)：“我們學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育……”
小狐貍羨慕地說(shuō)：“我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!”
小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會(huì)。
老師出了道應(yīng)用題問(wèn)他：“剛才來(lái)了一只兔子，后來(lái)又來(lái)了一只免子，一共是幾只兔子?”
小狐貍一聽(tīng)，口水都淌下來(lái)啦，說(shuō)：“太好了!來(lái)一只兔子，我就逮住它。再來(lái)一只兔子，我再逮住它!”
瞧，多笨的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎樣做算術(shù)!