學生頒獎儀式主持人臺詞

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主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《學生頒獎儀式主持人臺詞》,供大家閱讀參考,更多詳細內(nèi)容請點擊主持詞頻道查看!
    【篇一】學生頒獎儀式主持人臺詞
    尊敬的校董會**名譽董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同學們:
    大家下午好!
    今天我們在這里隆重召開**——**學年度表彰大會。蒞臨本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有**鎮(zhèn)教委辦陳書記、校董會名譽董事長**先生、以及學校行政人員,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎并致以誠摯的感謝!本次大會的議程共五項:
    一、黃副校長致辭
    二、陳副書記宣讀表彰決定、頒獎
    三、獲獎學生代表、老師發(fā)言
    四、校董會名譽董事長**先生講話
    五、**鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
    下面進入會議第一項議程,有請黃副校長致辭,大家歡迎。剛才黃副校長在致辭中實事求是的總結(jié)了學校一年來的工作成績,并提出了今后學校的工作目標。的確在過去的一年里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們學校取得了不俗的成績,我校先后被評為**市教育信息工作先進單位、**市學校共青團先進集體、泉州市誠信教育進校園活動先進單位。涌現(xiàn)了一批品學兼營優(yōu)的學生和一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師。下面進入本次會議的第二頂議程,有請陳副書記宣讀受表彰學生和老師名單:
    有請獲得三等獎的同學(第一批)上臺領(lǐng)獎,請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。
    有請獲得三等獎的同學(第二批)上臺領(lǐng)獎,請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。
    有請獲得二等獎的同學上臺領(lǐng)獎,請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。
    有請獲得一等獎的同學上臺領(lǐng)獎,請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。
    今年我們學校又取得了好成績,師生中有66人次獲得鎮(zhèn)及以上獎勵,尤其值得一提的是今年中考,108位同學參加中考,有22位同學9A,49位同學考上一級達標中學?,F(xiàn)在有請**屆年段長賴永春老師代表原初三年段老師領(lǐng)獎。請校董會**名譽董事長頒獎。請大家用熱烈的掌聲祝賀。
    接下來,請獲獎的學生代表和大家分享獲獎的喜悅,有請初三年2班的郭秋萍同學,大家歡迎。謝謝秋萍同學。
    一批批優(yōu)秀學生的成長,離不開老師的辛勤培養(yǎng),在我們陶英中學,有一大群優(yōu)秀教師,他們起早摸黑,經(jīng)常犧牲自己的休息時間,無私奉獻,現(xiàn)在有請他們的代表,**市師德先進個人林榮峰老師發(fā)言,請大家用熱烈的掌聲歡迎他。謝謝林老師,剛才林老師的講話也道出了全體陶英中學老師的心聲。
    學校的發(fā)展,離不開校董會全體董事的大力支持,現(xiàn)在,掌聲有請校董會名譽董事長**先生講話。感謝董事長熱情洋溢的講話,感謝校董會長期以來對我們學校工作的關(guān)心支持。
    后,我們有請**鎮(zhèn)教委辦陳書記講話,大家歡迎。
    謝謝陳書記!剛才陳書記高度肯定了我們的工作,他的講話對我們既是指導(dǎo)又是鼓勵、鞭策,希望我們?nèi)w陶英人,發(fā)揚敢拼能贏的精神,再接再厲,不驕不躁,奮力拼搏,力爭在新學年再創(chuàng)佳績,再續(xù)輝煌!
    **-**學年度表彰大會到此結(jié)束,謝謝各位。
    【篇二】學生頒獎儀式主持人臺詞
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
    女:現(xiàn)場的以及正在分會場觀看現(xiàn)場直播的同學們,大家
    合:晚上好!
    回首過去的20xx—20xx學年,我們有太多的故事要和大家分享??吹綄W院快速發(fā)展,我們心里充滿了自豪;看到XX學子在專業(yè)學習、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面取得了驕人的成績,我們更是感到無比的喜悅,下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰,展示他們的風采。在表彰大會開始之前:首先請允許我介紹參加本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
    XXXX
    出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表:他們是:
    XXXXXXX
    以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導(dǎo)員老師,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    第一部分頒獎
    一、(主持人語:)(下面大會進行第一項議程)全體起立,奏國歌。(國歌結(jié)束后),請坐下
    二、(主持人語:)(大會進行第二項議程)請XXX宣讀XXXXX20xx-20xx學年學生表彰決定。
    三、頒獎儀式
    男:(配音:他們經(jīng)過高考的洗禮、懷揣著美麗的夢想來到XX這片熱土,在這里,他們將奮發(fā)前進,為自己的夢想努力拼搏,為XX的發(fā)展譜寫絢麗的篇章。有請新生獎學金代表上臺領(lǐng)獎。)
    女:有請老師上臺為他們頒獎。
    女:(配音:他們用青春的熱情、頑強的毅力、執(zhí)著的精神,圓了自己的夢想,走向了自己夢寐以求的高等學府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的人生。有請XXXX類獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)
    男:有請老師上臺為他們頒獎。
    男:(配音:在XXX,有這樣一群人,他們?yōu)榱丝蒲?,奮發(fā)圖強,參加各種科技創(chuàng)新活動,取得了驕人的成績。在他們的身上,我們看到了科技帶來的精彩人生。有請XXXXX特別獎學金、XXXX特別獎學金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)
    女:有請老師上臺為他們頒獎。
    女:(配音:每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落,而勇者總會把那樣的失落當成一首勵志的歌,他們在無數(shù)個日日夜夜里崛起,厚積薄發(fā),讓命運逆轉(zhuǎn),堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)
    男:有請老師上臺為他們頒獎。
    男:(配音:機會總是親睞有準備的人,有這樣一群人,他們珍惜每一個提升自身能力的實踐平臺,他們不僅成績優(yōu)異,而且非常注重能力的發(fā)展,經(jīng)常忙碌在學校的各項活動中,他們,已成為菁菁校園中美麗的風景線。有請XXXXX特別獎金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)
    女:有請老師上臺頒獎
    女:(配音:多少個清晨,他們迎朝陽而起,開始了一天的學習征程;多少個夜晚,他們挑燈夜戰(zhàn),燃燒著對知識的渴望和熱情,他們是一群執(zhí)著的求知者,他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請國家獎學金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)
    男:有請老師上臺頒獎
    女:(配音:學習一直是他們的動力,互助一直是他們堅守的信念,在生活上,他們相親相愛,在學習上,共同進步,營造了濃厚的學習氛圍,他們用行動和智慧詮釋了集體的力量。有請學風建設(shè)標兵班級代表、優(yōu)良學風標兵宿舍獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)
    男:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀。
    第二部分先進集體和優(yōu)秀學生代表事跡總結(jié)匯報會
    女:下面我們進行大會第二部分,先進集體和優(yōu)秀學生代表事跡總結(jié)匯報會。匯報會分回顧篇、奮進篇、行動篇、展望篇和寄語篇五個篇章。
    男:青春因奮斗而絢麗,生活因充實而精彩。
    女:勤奮奠定理想基石,創(chuàng)新引領(lǐng)美好未來
    男:回首20xx——20xx年,XX學子用勤奮、求真、務(wù)實、創(chuàng)新抒寫了青春的年華,譜寫了學院絢麗的華章。
    女:大家好!我是晚會主持人,XXX,
    女:四年的大學生涯,鑄就了他們認真踏實、甘于吃苦的品質(zhì)。無論在職場,還是在高等學府繼續(xù)深造,他們都是一面學習的旗幟,給人以力量。在他們身上我們學會了堅持,明白了只要無悔付出,就會有新的收獲。讓我們跟隨大屏幕一起見證往屆獲得者的風采。(播放視頻)
    男:希望我們大家都把優(yōu)秀作為一種習慣,將付出作為一種動力,在未來的職業(yè)生涯中,創(chuàng)造更加美好的前程。
    男:多少個夜晚,他挑燈夜戰(zhàn),多少個周末,他奔波于各種招聘會,當他懂得家境貧寒不是命運的折磨而是“天將降大任于斯人”的歷練,他不抱怨,不頹廢,他用行動和優(yōu)異的成績詮釋了自強不息的精神,他用勤奮和汗水為自己贏得了職業(yè)發(fā)展的競爭力,認識他20xx-20xx學年國家獎學金獲得者XXX
    男:知識引領(lǐng)創(chuàng)新,科技改變世界。有這樣一個團隊,他們積極將所學的專業(yè)技能用在科技創(chuàng)新的道路上,實驗室里,經(jīng)常看到他們忙碌而又疲憊的身影,圖書館里,經(jīng)??吹剿麄?nèi)琊囁瓶什殚嗁Y料的場景,他們用執(zhí)著、勤奮的精神在科技創(chuàng)新的道路上取得了豐碩成果,認識他——20xx—20xx學年XXXXX科技創(chuàng)新代表XXXX。
    女:創(chuàng)新是他們的動力,合作是他們成功的源泉,他們和企業(yè)緊密互動,廣泛查閱資料,不斷尋找優(yōu)方案。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX創(chuàng)新團隊。
    男:有奮斗,才有收獲,有參與,才有成果。XX學子用他們的智慧和努力完成了特殊的課程任務(wù)。無論從策劃到方案設(shè)計,創(chuàng)意產(chǎn)生,都匯聚了同學們的辛勤付出。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    下面有請新生獎學金代表發(fā)言:
    女:感謝XXXX同學的精彩發(fā)言。希望我們的新同學在新的起點上,奮發(fā)進取,博學遠志,做一個新時代的高級應(yīng)用型人才。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXXX講話
    男:感謝XXXXX飽含深情的寄語。希望大家牢記XXXX的殷切期望,以民族的振興、國家的富強為己任,以市場對人才的需求為導(dǎo)向,刻苦鉆研,勇于拼搏,不斷進取,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    (主持人共同語:)20xx-20xx學年,同學們用勤奮、自強、創(chuàng)新收獲了勝利的果實和成功的喜悅;希望同學們以獲得表彰的同學為榜樣,奮力拼搏,勇往直前,用熱情和執(zhí)著迎接未來的挑戰(zhàn),用汗水和睿智抒寫明日的青春,后,祝愿大家在未來的日子里,取得更加輝煌的成績!
    本次大會到此結(jié)束,謝謝大家!
    【篇三】學生頒獎儀式主持人臺詞
    1、開場白
    各位教練員、運動員、老師們、同學們:
    大家好!
    歷時兩周的第xx屆籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結(jié)束,參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動激-情,使得每場賽事都非常的激烈、精彩。運動員們都共同發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神,場上激烈爭奪,場下握手言歡,充分展現(xiàn)了“團結(jié)進娶奮勇拼搏”的文化精神。通過比賽,相互間交流更加頻繁,彼此間的友誼更加深厚了。讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續(xù)燃燒下去,大家說好不好?
    謝謝,謝謝大家對本屆籃球賽的大力支持,特別要感謝我們場上團結(jié)協(xié)助、奮勇拼搏的球員們,謝謝你們給我們帶來精彩的表演。
    2、精彩球場回眸
    下面,我建議大家用熱烈的掌聲感謝一位幕后工作者。他在場上跑前跑后,忙得不亦樂乎!是他給我們留下了美好的瞬間,他拍攝下一組組值得大家永遠難以忘懷的鏡頭,大家知道他是誰嗎?(張偉嘉)
    好,接下來,讓大家一起分享愉快的瞬間,請看大屏幕!(放幻燈片1賽場相片2錄像)
    3、頒發(fā)獎項
    a、啦啦隊獎
    本次籃球比賽的目的,不僅是要展現(xiàn)各項目運動員剛強的體魄、拼搏的.精神,還要考驗各班級的啦啦隊創(chuàng)意程度、氣氛喧染程度和組織力度。
    在每場賽事中大家真切地感受到了啦啦隊的力量,各啦啦隊為了給場上的運動員加油助威,各出奇招,各有精彩,每場賽事的氣氛都是非常的火熱的!
    經(jīng)過本屆籃球籌備組慎重討論,特給以下兩個班級頒發(fā)“啦啦隊獎”,他們精彩的表現(xiàn)完全符合獎項條件,讓我們用熱烈的掌聲歡迎——還是請季老師來宣布獲獎班級吧,掌聲歡迎,
    (獲“啦啦隊”獎分別是金田五(1)班五(2)班,有請啦啦隊上臺領(lǐng)獎!頒獎人有請卞學芬老師)
    播放音樂發(fā)獎?wù)坡曉俅螝g送
    讓我們再對所有啦啦隊員們的努力和付出表示衷心的感謝!
    b、頒發(fā)“具潛力獎”“佳風尚獎”“佳實力獎”“佳球員獎”
    下面歡迎季老師宣布本屆籃球賽獲得“具潛力獎”“佳風尚獎”“佳實力獎”的班級,掌聲歡迎!
    (獲得“具潛力獎”班級是金田五(6)班和金田五(2)班;獲得“佳風尚獎”的班級是金田五(7)班;獲得“佳實力獎”的班級是金田五(1)班。)
    掌聲有請獲獎班級,先頒發(fā)“具潛力獎”,依次是“佳風尚獎”,后是“佳實力獎”。請運動員上場,頒獎人分別是卞老師張老師羌老師播放音樂發(fā)獎)請獲獎運動員回席就座。
    在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的運動員,經(jīng)籌備組研究決定,本屆評選第xx屆“佳球員”,名額8位。下面有請卞老師宣布本屆“佳球員獎”獲得者名單,由季老師發(fā)獎。
    4、致閉幕辭
    羌老師發(fā)言:本屆金田五年級籃球聯(lián)誼閉幕!
    放《國際歌》全體起立
    坐下!
    本屆籃球聯(lián)誼賽活動圓滿結(jié)束,第xx屆聯(lián)誼賽將安排在金秋十月進行,歡迎各班踴躍參與!盡早訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)!閉幕式式到此結(jié)束!
    下面有一場明星表演賽,由各班佳球員組成,請大家依次退場,前往籃球場去欣賞他們精彩的表演!再見!
    【篇四】學生頒獎儀式主持人臺詞
    敬愛的老師,親愛的同學們!
    新學期快樂!
    還記得上個學期放假前,學校發(fā)給同學們的《過一個書香浸潤的暑假——2015年暑期讀書活動的倡議》嗎?倡議中,為我們的暑假閱讀、征文比賽等提出了明確的要求。浸潤書香,我們渡過了充實有意義的暑假。
    今天,在新學期開學典禮上,學校隆重表彰暑期在個人閱讀、親子共讀、征文撰寫、創(chuàng)新作業(yè)等方面表現(xiàn)卓越的同學。經(jīng)過各班主任、任課老師推薦,各學段認真評選,我們東校區(qū)被表彰的同學共有214名,"暑期書香家庭"77個?,F(xiàn)在,有請他們中的代表上臺領(lǐng)取獲獎證書。
    他們是二年級:肖雅寧劉惜韓等95名同學及34個"暑期書香家庭";三年級:侯欣妍、徐子杰、秦彥斌等26名同學及15個"暑期書香家庭";四年級:劉城、張浩楠、丁濟h等19名同學及5個"暑期書香家庭";五年級:丁影張延李昀凝等39名同學及9個"暑期書香家庭";六年級:王碩于中琪田子方等33名同學及14個"暑期書香家庭".熱烈的掌聲送給這些喜歡讀書、善于動手、勇于創(chuàng)新的同學及家庭!
    在本次被表彰的各個項目中,我們特別關(guān)注了假期中同學們的創(chuàng)新作業(yè):二單靖涵殷呈昊肖旭康李沐陽王孜桐徐俊博、四(1)吳美璇、路馨慧等同學,敢于嘗試,勤于實踐,勇于創(chuàng)新,用DV拍攝,用微電影、數(shù)字故事記錄,用畫冊裝點,不僅豐富了自己的課余生活,提升了自己的實踐能力,更為同學們做出了榜樣:創(chuàng)新實踐,才會更好地發(fā)展。贊美的掌聲再送給他們!
    同學們注意到了嗎:走進我們的同心樓,角角落落都是經(jīng)典名著,等著我們支閱覽呢!學校為大家提供了這么優(yōu)越的閱讀環(huán)境,讓我們行動起來,浸潤書香,用你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,勤勞的雙手,聰慧的大腦,閱讀、思考、創(chuàng)新,做生活的有心人,相信你就會越來越幸福!
    后,祝同學們在新的學期里,浸潤書香,幸福成長!謝謝大家!