故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】三個(gè)國王
從前有一個(gè)很小的王國，國家雖小，卻有三個(gè)國王，分別是老國王、中年國王和青年國王。國家大事由三個(gè)國王討論決定。
一天，王國里出現(xiàn)了老虎，百姓?qǐng)?bào)告說：“老虎是從鄰國入境的，需要緊急處置，否則會(huì)傷害人畜?！比齻€(gè)國王急忙商量對(duì)策，老國王主張驅(qū)逐出境，以避免人畜傷亡；中年國王主張活捉，送到公園里供百姓觀賞；青年國王主張獵殺，吃虎肉，做虎骨酒，還可以做一張漂亮的虎皮椅子。三個(gè)國王討論了一個(gè)星期也沒統(tǒng)一意見，結(jié)果，老虎吃了不少牲畜，還咬傷了兩名百姓，被百姓打死了。
死老虎送到了王宮，三個(gè)國王又開始了新的討論，老國王主張用死虎獎(jiǎng)勵(lì)獵殺老虎的百姓；中年國王認(rèn)為賣掉虎皮虎骨可以增加國庫收入，獵殺老虎的百姓則應(yīng)該受罰；青年國王卻想吃虎肉，喝虎骨酒，坐虎皮椅子。結(jié)果一個(gè)星期以后老虎爛掉了，三個(gè)國王還沒有統(tǒng)一意見。
沒幾天，鄰國派使者來，說老虎是從他們的公園里跑出來的，是他們的財(cái)產(chǎn)，小王國沒有權(quán)力打死老虎，應(yīng)該賠償，否則就出兵討伐。三個(gè)國王知道這是鄰國想吞并小王國找的借口，又急忙開會(huì)討論，老國王主張降，因?yàn)猷弴軓?qiáng)大；中年國王主張和談，因?yàn)樾⊥鯂娜丝谶€沒有鄰國軍隊(duì)的人數(shù)多；年輕的國王主張打，認(rèn)為可以以少勝多。
三個(gè)國王正討論呢，鄰國的軍隊(duì)已經(jīng)攻進(jìn)了王宮，三個(gè)國王都成了俘虜。
后來，小王國的百姓舉行了起義，重建了自己的王國。當(dāng)然，新建的王國里只有一位國王。
【篇二】老火車頭
有一臺(tái)老火車頭，呼哧呼哧喘著粗氣，開進(jìn)了車站。
站長來了，他看了看老火車頭，說：“你跑了一輩子，該進(jìn)倉庫休息了。”
老火車頭就進(jìn)了倉庫，靜靜地待著?，F(xiàn)在，他哪兒也不能去了，他覺得很難過。
一天，站長來看他。老火車頭說：“站長，我也想當(dāng)一回乘客，坐坐火車、乘乘船……”
站長答應(yīng)了。
第二天，站長開來了一輛大大的平板車，他是來接老火車頭的。吊車把老火車頭吊到了大平板車上。
站長關(guān)心地問：“怎么樣，乘車的味道好嗎?”老火車頭說：“味道好極了。”
平板車開到了一個(gè)港口，停了下來。這回，是要讓大吊車把老火車頭穩(wěn)穩(wěn)地吊上了船。然后，大輪船嗚嗚地開走了。
第一次坐船，老火車頭有點(diǎn)緊張，他想：我一輩子都沒有離開過鐵路，真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
大輪船開到了一個(gè)港口，停下了。老火車頭問：“我們要去哪兒?”站長說：“去一個(gè)好地方?！?BR> 站長開著車，把老火車頭運(yùn)進(jìn)了一個(gè)博物館。
最后，老火車頭被安放在一個(gè)大廳里。
老火車頭發(fā)現(xiàn)，這里還有比他更老的火車頭呢。
每到節(jié)假日，就會(huì)來很多的孩子。孩子們都很喜歡這臺(tái)新來的老火車頭。老火車頭很高興，他想：看起來，我還有點(diǎn)用處哇……
【篇三】怕變青蛙的蝌蚪
有一大一小兩只蝌蚪，是蝌蚪群里最要好的朋友。他們生活在一簇水草下，環(huán)境很安靜。
小蝌蚪很喜歡現(xiàn)在的生活，無憂無慮?！拔覀冇伟∮危瑩u搖尾巴擺擺頭……”是他最愛唱的歌。
可是，平靜的生活被小蝌蚪的發(fā)現(xiàn)給打破了，在大蝌蚪的身上出現(xiàn)了兩條后腿：“你生病了嗎？身上感覺不舒服吧！”小蝌蚪很不安?！皼]有！我感覺很好！大蝌蚪說。
“我們經(jīng)常在一起，說不定，我也會(huì)生病的?！毕氲竭@兒，他睡不著了。
“聽說，我們要變成青蛙，捉害蟲的青蛙，懂嗎？”大蝌蚪開導(dǎo)著。
“變成青蛙，還要捉害蟲，多么辛苦??！”小蝌蚪很疑惑：“該不是他在騙我吧！怕我離開他？”
在一天清晨，小蝌蚪不辭而別了。
大蝌蚪呢，他的前腿也長出來了，接著，原來的尾巴消失了，變成了一只漂亮的青蛙。
那只小蝌蚪不知道游到哪里去了，反正，變成青蛙的大蝌蚪再?zèng)]見到它，難道，變成青蛙，是很害怕的事情嗎？他始終不明白小蝌蚪是怎么想的……
【篇一】三個(gè)國王
從前有一個(gè)很小的王國，國家雖小，卻有三個(gè)國王，分別是老國王、中年國王和青年國王。國家大事由三個(gè)國王討論決定。
一天，王國里出現(xiàn)了老虎，百姓?qǐng)?bào)告說：“老虎是從鄰國入境的，需要緊急處置，否則會(huì)傷害人畜?！比齻€(gè)國王急忙商量對(duì)策，老國王主張驅(qū)逐出境，以避免人畜傷亡；中年國王主張活捉，送到公園里供百姓觀賞；青年國王主張獵殺，吃虎肉，做虎骨酒，還可以做一張漂亮的虎皮椅子。三個(gè)國王討論了一個(gè)星期也沒統(tǒng)一意見，結(jié)果，老虎吃了不少牲畜，還咬傷了兩名百姓，被百姓打死了。
死老虎送到了王宮，三個(gè)國王又開始了新的討論，老國王主張用死虎獎(jiǎng)勵(lì)獵殺老虎的百姓；中年國王認(rèn)為賣掉虎皮虎骨可以增加國庫收入，獵殺老虎的百姓則應(yīng)該受罰；青年國王卻想吃虎肉，喝虎骨酒，坐虎皮椅子。結(jié)果一個(gè)星期以后老虎爛掉了，三個(gè)國王還沒有統(tǒng)一意見。
沒幾天，鄰國派使者來，說老虎是從他們的公園里跑出來的，是他們的財(cái)產(chǎn)，小王國沒有權(quán)力打死老虎，應(yīng)該賠償，否則就出兵討伐。三個(gè)國王知道這是鄰國想吞并小王國找的借口，又急忙開會(huì)討論，老國王主張降，因?yàn)猷弴軓?qiáng)大；中年國王主張和談，因?yàn)樾⊥鯂娜丝谶€沒有鄰國軍隊(duì)的人數(shù)多；年輕的國王主張打，認(rèn)為可以以少勝多。
三個(gè)國王正討論呢，鄰國的軍隊(duì)已經(jīng)攻進(jìn)了王宮，三個(gè)國王都成了俘虜。
后來，小王國的百姓舉行了起義，重建了自己的王國。當(dāng)然，新建的王國里只有一位國王。
【篇二】老火車頭
有一臺(tái)老火車頭，呼哧呼哧喘著粗氣，開進(jìn)了車站。
站長來了，他看了看老火車頭，說：“你跑了一輩子，該進(jìn)倉庫休息了。”
老火車頭就進(jìn)了倉庫，靜靜地待著?，F(xiàn)在，他哪兒也不能去了，他覺得很難過。
一天，站長來看他。老火車頭說：“站長，我也想當(dāng)一回乘客，坐坐火車、乘乘船……”
站長答應(yīng)了。
第二天，站長開來了一輛大大的平板車，他是來接老火車頭的。吊車把老火車頭吊到了大平板車上。
站長關(guān)心地問：“怎么樣，乘車的味道好嗎?”老火車頭說：“味道好極了。”
平板車開到了一個(gè)港口，停了下來。這回，是要讓大吊車把老火車頭穩(wěn)穩(wěn)地吊上了船。然后，大輪船嗚嗚地開走了。
第一次坐船，老火車頭有點(diǎn)緊張，他想：我一輩子都沒有離開過鐵路，真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
大輪船開到了一個(gè)港口，停下了。老火車頭問：“我們要去哪兒?”站長說：“去一個(gè)好地方?！?BR> 站長開著車，把老火車頭運(yùn)進(jìn)了一個(gè)博物館。
最后，老火車頭被安放在一個(gè)大廳里。
老火車頭發(fā)現(xiàn)，這里還有比他更老的火車頭呢。
每到節(jié)假日，就會(huì)來很多的孩子。孩子們都很喜歡這臺(tái)新來的老火車頭。老火車頭很高興，他想：看起來，我還有點(diǎn)用處哇……
【篇三】怕變青蛙的蝌蚪
有一大一小兩只蝌蚪，是蝌蚪群里最要好的朋友。他們生活在一簇水草下，環(huán)境很安靜。
小蝌蚪很喜歡現(xiàn)在的生活，無憂無慮?！拔覀冇伟∮危瑩u搖尾巴擺擺頭……”是他最愛唱的歌。
可是，平靜的生活被小蝌蚪的發(fā)現(xiàn)給打破了，在大蝌蚪的身上出現(xiàn)了兩條后腿：“你生病了嗎？身上感覺不舒服吧！”小蝌蚪很不安?！皼]有！我感覺很好！大蝌蚪說。
“我們經(jīng)常在一起，說不定，我也會(huì)生病的?！毕氲竭@兒，他睡不著了。
“聽說，我們要變成青蛙，捉害蟲的青蛙，懂嗎？”大蝌蚪開導(dǎo)著。
“變成青蛙，還要捉害蟲，多么辛苦??！”小蝌蚪很疑惑：“該不是他在騙我吧！怕我離開他？”
在一天清晨，小蝌蚪不辭而別了。
大蝌蚪呢，他的前腿也長出來了，接著，原來的尾巴消失了，變成了一只漂亮的青蛙。
那只小蝌蚪不知道游到哪里去了，反正，變成青蛙的大蝌蚪再?zèng)]見到它，難道，變成青蛙，是很害怕的事情嗎？他始終不明白小蝌蚪是怎么想的……