物理教師求職應聘簡歷

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一份能充分展現(xiàn)求職者能力的簡歷是非常重要的。以下是整理的物理教師求職應聘簡歷,歡迎閱讀!更多相關文章請關注個人簡歷頻道!
    物理教師求職應聘簡歷篇一
    姓名:*****
    出生年月:1980-8
    性別:男
    身高:175
    婚姻狀況:已婚
    籍貫:浙江
    政治面貌:群眾
    目前所在地:浙江義烏
    •求職意向
    期望職位:家教
    職位類型:兼職工作地點:浙江省
    工資待遇:面議住房要求:自行解決
    •工作經(jīng)驗
    工作經(jīng)驗:7年
    工作經(jīng)歷:
    2003.8-今公辦學校任教
    教育背景
    高學歷:本科
    畢業(yè)院校:浙師大
    所學專業(yè):物理
    畢業(yè)時間:2003-6
    第一外語:英語
    水平:熟練
    計算機能力:熟練
    其它能力:
    所獲證書:教師資格證
    教育培訓經(jīng)歷:
    1999.8——2003.6浙師大物理畢業(yè)證、學士學位、教師資格
    •自我評價
    工作認真負責,親和力強,工作能力強。能勝任中小學理科方面家教:(1)高中:高一高二數(shù)學、高一高二高三物理、高一高二高三化學;(2)初中:初中數(shù)學、初中科學、初中英語;(3)小學:小學數(shù)學、小學英語。
    物理教師求職應聘簡歷篇二
    基本信息
    姓名:
    性別:男
    民族:漢
    出生年月:1989.9
    籍貫:陜西
    婚否:否
    普通話:二級乙等
    計算水平:國家二級
    身高:182cm
    政治面貌:團員
    畢業(yè)院校:西北師范大學
    專業(yè):物理專業(yè)
    聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX
    電子郵箱:
    英語水平:具有較好的聽、說、讀和翻譯能力,能夠較熟練地閱讀專業(yè)文獻,并比較順利地運用英語寫作。
    學習工作經(jīng)歷
    2007.9--2011.6湖北黃岡師范學院攻讀學士學位
    2011.9--2014.6西北師范大學攻讀碩士學位
    學術調研與教學實踐
    2012年9月-12月?lián)巍毒€性代數(shù)》助教工作
    已修核心課程
    偏微分方程的數(shù)值解法,物理學中的非線性方程,混沌動力學,物理學中的群論基礎,高等量子力學,等離子體物理,流體力學,研究生英語(1,2)固體物理
    求職意向
    初高中物理教師或大專院校教師
    物理教師求職應聘簡歷篇三
    基本資料
    姓名:
    性別:男
    年齡:42
    高學歷:本科
    身高:165厘米
    體重:70公斤
    婚姻狀況:未婚
    戶籍所在地:
    工作年限:8年
    現(xiàn)所在地:
    自我評價
    本人對高中物理教學相當熟練.還精通電子技術,電工技術及機械知識,具備物理和機電專業(yè)知識;能熟練應用辦公自動化、AutoCAD軟件制圖和Photoshop圖像軟件。能根據(jù)要求,利用計時器、計數(shù)器和繼電器等常用元件設計非標機械自動化電氣控制電路,熟悉PLC數(shù)控編程、變頻器的使用;能熟練應用辦公自動化和AutoCAD軟件制圖。
    適應強,懂管理,做事精益求精,吃苦耐勞,上進好學,責任心強,富于創(chuàng)造和較強的團隊合作精神。思維敏捷,知識面廣,具有較強的空間想像能力和判斷能力,對新知識吸收快.
    求職意向
    期望行業(yè):不限
    期望崗位:機電工程師
    中等教育
    職業(yè)教育/培訓/家教
    崗位名稱:高初中物理教師\中專電工教師期望地區(qū):不限
    期望薪資:
    到崗時間:
    教育歷程
    1983年——1986年四川省宜賓師范??茖W校物理系物理專業(yè)、電子實驗班;
    1987年——1990年四川師范大學物理系物理專業(yè)
    工作經(jīng)歷
    (一)四川省瀘縣一中——四川省省級示范學校
    1986.7—1998.1在瀘縣一中學校任高中物理教師、物理教研組長、高三領導組副組長。
    (二)四川瀘州市天立國際學?!睫k公助高級中學
    1998.2—2006.4任高中物理教師、物理教研組長、物理學科帶頭人。
    業(yè)績簡述:
    1986年7月份分入瀘縣一中任高中物理教師,任高89級物理教學,第二年接任紀律差、學習差的高89級2班班主任工作,通過努力,扭轉了“雙差”班的面貌,得到了學校領導的表彰,同年,參加全縣青年優(yōu)質課比賽獲得優(yōu)秀獎。
    1989年高考,我所任高89級1、2班應屆物理平均分評比居全縣第三名,所任班主任班級與高89級1班上線9人并列第一。
    1989年9月,受領導的信任,擔任高90級往屆班物理科教學,大膽進行教學改革,我實施了“規(guī)范化訓練與形成性教學”的試探,在高90級往屆班獲得成功,教師主導學生主體地位表現(xiàn)很突出,90年高考物理成績相當優(yōu)秀,平均分居然高出應屆班12.1分,居全瀘州市第一(比瀘州市物理平均分高出6分多),全班54人參考,第一榜硬上線48人,其中物理科只有2人未及格,及格率高達96.3%,居全市第一,獲全校高考高獎。
    同年,擔任高92級3班物理學科帶頭人,帶領二位剛分配到我校的新老師。92年高考物理全年級平均分居全縣第二名(瀘縣二中居第一)。
    1990年,我任物理教研組組長,課外電子興趣小組組長,帶領全組教師深入教改,深究大綱和教材中的重、難點進行探討,相互吸取經(jīng)驗,形成一個團結、和藹的集體,大家從中獲得很寶貴的教學實踐。我指導的電子興趣小組受學生喜愛,增強了他們學科學、用科學的濃厚興趣,受到縣電教館領導的好評并給予大力支持。
    1992年7月,高考分數(shù)剛返回,學校安排我任高93級補習班物理科教學,并委托我和高92級四個班主任組成補習生招生工作小組,冒著酷暑,我們走街串巷,把未上線的學生一個一個地從農(nóng)村招回來,通過我們努力,補習班招生很好,全班招了150人,這一個班差生很多,擔老師配備很硬,每一科都是學校的骨干教師,通過集體的共同努力,全班高考上線132人,高考成績差的一門學科(化學)平均分仍居全縣第二,其余各科均居全縣第一;瀘縣一中升學人數(shù)突破200人,位居瀘州市第二名;我任物理科高考成績很突出,平均分及格率均居全縣第一,居全市第二(因學生人數(shù)太多,未能獲得全市第一)。
    這一年高三領導組組長由袁副校長擔任,我、年級主任周正明、班主任任領導組副組長,主要協(xié)助學校落實高三學生思想、學習動態(tài)分析,學生定期模擬成績分析,補差的落實,高三教師的評比,高三獎金方案的擬定等工作。
    1993年9月,任高96級1、2班物理教學,1995年合班。
    1995年9月,任高98級2、3班物理教學,進一步進行“形成性教學”,讓每一位學生成形,學生物理成績一直很好,但我未能看見他們高考場的角逐,1998年2月我聘入瀘州市天立國際學校,離開了瀘縣教育戰(zhàn)線。
    1998年2月,我被應聘瀘州市天立國際學校,通過上半年的籌建和大家的共同努力,在全市范圍內招生了高一四個班和初中一年級二個班共三百多學生;我任高2001級四個班的物理教學和教研組長,并負責年輕教師的輔導工作;因招生生源的因素,學生基礎差,通過三年的努力,未能把平均分和及格率上升到一個較高的位置,但高考上線率居瀘州市第九位,取得了市教委領導和社會各界的認同,為學校的發(fā)展奠定了一個良好的基礎;2001年9月至2006年,我先后擔任高2004級和高2007級物理教學;該校學生中有50%的學生是雙差生,我用了較多的時間和精力去轉化他們,終能讓大部份學生升入大學學習,為此我們感到很驕傲。
    本人對高中物理教學相當熟練.還精通電子技術,電工技術及機械知識,具備物理和機電專業(yè)知識;能熟練應用辦公自動化、AutoCAD軟件制圖和Photoshop圖像軟件。
    技能水平
    英語等級:未填寫計算機水平:熟練
    外語類型:英語外語水平:精通