阻撓英語聽力提高有哪些障礙?

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    許多朋友們學(xué)了很久的英語,但是還是聽不懂英語,這是為什么呢?下面是分享的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考!
    阻撓英語聽力提高有哪些障礙?
    原因一:單詞不熟練或詞匯量太少。
    有時候我們聽音非常清晰,但要么不能很快辨別出單詞的意思,要么根本就不知道所說的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一樣,那聽力肯定會大為提高,怎么辦?自制‘單詞聽力磁帶’吧。
    原因二:發(fā)音不準(zhǔn)確。
    假設(shè)我們的發(fā)音能做到和外國人的發(fā)音完全一樣,你能聽懂自己的發(fā)音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用‘底氣’發(fā)音,而多數(shù)中國人只用口腔發(fā)音,說出來的話味道差別很大。因此,找一盤發(fā)音純正的英語磁帶吧,反復(fù)、認(rèn)真地模仿,每天訓(xùn)練1-2小時,2到3周內(nèi)聲音條件會有大的變化。
    原因三:英語有不同的口音與方言。
    首先是說英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區(qū)也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎(chǔ)上廣泛地聽,聽各種口音與方言的音帶,適應(yīng)一段時間就能聽懂了。
    原因四:對自己的聽力信心不夠。
    信心不夠往往會在辨音時產(chǎn)生緊張情緒,結(jié)果本來能聽懂的內(nèi)容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產(chǎn)生沮喪情緒,導(dǎo)致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步,不要想‘一口吃個胖子’;另一方面要做多種英語實踐活動并努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心準(zhǔn)備并參加英語口語比賽等,以此來激發(fā)自己的信心。
    原因五:對連音和略音缺乏了解。
    有些單個的單詞在句子中由于受到其它單詞發(fā)音的影響,和它的單個單詞的發(fā)音并不完全相同,以至于造成了我們在聽音時出現(xiàn)困難。解決的辦法一是了解有關(guān)發(fā)音知識與規(guī)律,而是多進行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會運用并能聽懂。
    例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers. 中and 就只讀/n/ 音,屬于略讀。
    擴展閱讀:英語聽力教材選取的方法
    方法1. 不要選擇專業(yè)術(shù)語、專有名詞較多的材料。
    專業(yè)術(shù)語之類難詞、生僻詞對于絕大部分同學(xué)來說不需要掌握,因此練習(xí)時可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞匯較多的話,無疑給自己設(shè)置了很多不必要的“攔路虎”,會影響練習(xí)的流暢性,應(yīng)予以避免。
    方法2. 注意語段材料的時效性,時效性越強越值得練習(xí)。
    不宜聽寫已經(jīng)過時的英語(課程)語匯內(nèi)容。如一些出自名家之手的英語美文,文采固然是好,但可能是百多年前創(chuàng)作的作品,其中一些用詞,可能現(xiàn)代英語中已經(jīng)不用了,或者用詞比較艱深晦澀,這種材料就只適合單純欣賞,和同學(xué)平時的英語使用情況相去甚遠(yuǎn),對大家所面臨的考試更是沒有針對性,不適合用來練習(xí)聽寫。
    方法3. 基礎(chǔ)不佳者不宜用影視劇對白練習(xí)聽寫。
    這類材料可能含有過多口頭語或俗語,且語速非常之快,對于英語程度不扎實,聽寫能力有待提高的同學(xué)來說很難聽懂,更別提聽寫了。對于面向四六級(課程)的大部分同學(xué)而言,影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習(xí)素材的,但前提是,不要直接聽寫,應(yīng)先結(jié)合中文字幕把大意聽懂,然后作為泛聽材料,單純地通過聽練習(xí)一下語感,使自己在聽覺上習(xí)慣地道的英語語音語調(diào),并起到口語糾音的作用,同時聽加深記憶,學(xué)習(xí)一些劇中的口語表達。
    方法4. 剛開始練習(xí)時,材料篇幅不宜過長。
    篇幅過長容易導(dǎo)致過度疲勞,會使練習(xí)者喪失興趣??上葟暮唵?、短小的材料練起,循序漸進,不斷體會自己的進步和成就感,這樣比較合適。隨著練習(xí)的深化,可慢慢地逐步接觸長篇材料。
    方法5. 不推薦聽收音機節(jié)目來做聽寫練習(xí)。
    這是因為收音機里的內(nèi)容不可重復(fù),萬一第一遍沒有聽懂,則無法反復(fù)聽,做循環(huán)練習(xí)。而且,收音機里的英語內(nèi)容沒有錄音文稿,也就意味著聽完沒法對答案,這對實際提高能力幫助甚微。建議使用磁帶或MP3材料,這樣可以根據(jù)各人需要反復(fù)聆聽,且所選材料一定要配備錄音文稿。