人教版高一年級生物寒假作業(yè)

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 高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《人教版高一年級生物寒假作業(yè)》,希望以下內(nèi)容可以幫助到您!
    人教版高一年級生物寒假作業(yè)(一)
    1、下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是
    A.一個(gè)大腸桿菌屬于個(gè)體層次
    B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
    C.病毒是基本的生命系統(tǒng)
    D.蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)
    2、下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是
    A.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
    B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
    C.脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
    D.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能物質(zhì)
    3、使用高倍鏡觀察葉綠體的基本步驟包括:①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③將葉肉細(xì)胞移至視野中央;④將制作好的葉片臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是
    A.④③②①B.①②③④C.②①④③D.③②④①
    4、根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是
    A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系
    B.若乙圖a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可代表真核細(xì)胞的核酸
    C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系
    D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系
    5、右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞干重的百分比,其中表示碳元素的是
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    6、菠菜葉中雖然含有大量的還原糖,卻不宜作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,主要原因是
    A.葉片不易磨碎,還原糖不易釋放
    B.在研磨時(shí),糖類易被破壞
    C.葉片中葉綠素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng)
    D.葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在
    7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是
    A.心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多,與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)
    B.成熟的植物細(xì)胞通過滲透作用吸水與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)
    C.核膜上的核孔便于實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
    D.原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),但沒有核膜和細(xì)胞器
    8、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
    A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
    B.a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
    C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)
    D.豌豆葉肉細(xì)胞中含化合物m共四種
    9、下列為①②③④四類生物的部分特征:①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素,但沒有葉綠體③出現(xiàn)染色體和多種細(xì)胞器④細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。下列敘述錯(cuò)誤的是
    A.SARS病毒可能屬于①B.藍(lán)藻細(xì)胞可能屬于②和③
    C.洋蔥根細(xì)胞可能屬于③和④D.小鼠細(xì)胞可能屬于③
    10、人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是
    A.溫度增加到15℃以上,膜的流動性發(fā)生改變
    B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動
    C.圖中數(shù)據(jù)說明融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多
    D.溫度對膜蛋白的擴(kuò)散有影響
    11、科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究分泌蛋白的合成和分泌。下表為在腺泡細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)中早檢測到放射性的時(shí)間表。下列敘述正確的是
    細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
    時(shí)間/min317117
    A.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成
    B.形成分泌蛋白的多肽早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成
    C.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細(xì)胞膜相連
    D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
    12、關(guān)于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能,說法正確的是
    A.白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
    B.溶酶體膜不參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
    C.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的主要場所
    D.中心體只分布在動物細(xì)胞中
    13、有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明
    A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息自細(xì)胞核
    B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息自細(xì)胞質(zhì)
    C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
    D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
    14、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
    A.沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用
    B.沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無氧呼吸
    C.沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)
    D.沒有核膜的生物都只能營寄生生活
    15、下圖所示為小腸絨毛上皮細(xì)胞對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。下列敘述正確的是
    A.a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖
    B.a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
    C.a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣
    D.a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸
    16、將某動物組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
    A.該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸
    B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多
    C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
    D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對水的吸收
    17、下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是
    A.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)在膜中的分布是不均勻
    B.初認(rèn)識到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的,是通過對現(xiàn)象的推理分析
    C.羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
    D.流動鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動
    18、下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法錯(cuò)誤的是
    A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
    B.植物細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性
    C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用
    D.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞滲透失水;反之,細(xì)胞滲透吸水
    19、下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是
    A.該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸
    B.該膜可能是紅細(xì)胞膜
    C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)
    D.與該過程直接有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體
    20、磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包裹著,該膜可能的結(jié)構(gòu)是
    A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴
    B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴
    C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對
    D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對
    21、下列關(guān)于酶的敘述正確的是
    A.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的
    C.能合成載體蛋白的細(xì)胞一定能合成酶D.酶的適pH都是7左右
    22、如圖所示,a曲線反映的是某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。在適溫度和適pH條件下,A點(diǎn)以前和A點(diǎn)以后反應(yīng)速率的限制因素分別是
    A.反應(yīng)物濃度、pHB.反應(yīng)物濃度、酶濃度
    C.溫度、反應(yīng)物濃度D.酶濃度、溫度
    23、以下有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是
    A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中時(shí)刻不停地發(fā)生
    B.ATP中的能量可于光能或化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能
    C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,需求量很大但含量很少
    D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使細(xì)胞代謝能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行
    24、下圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是
    A.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
    B.圖1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸鍵
    C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
    D.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
    25、某生物細(xì)胞代謝過程中產(chǎn)生了一種物質(zhì),能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,則該過程
    A、一定是有氧呼吸B、一定是無氧呼吸
    C、一定不是酒精發(fā)酵D、一定不是乳酸發(fā)酵
    26、可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有:①H2O―→[H]+O2②ATP―→ADP+Pi+能量③C3―→(CH2O)+C5④CO2+C5―→C3
    A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
    27、為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi),分別給予a、b、c不同強(qiáng)度的光照,其他條件相同且適宜。一段時(shí)間后,測得氧氣的含量:甲裝置未見變化,丙增加的氧氣量比乙多。對以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是
    A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用仍在進(jìn)行
    B.乙、丙裝置中增加的氧氣自水的光解
    C.丙裝置中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧氣反應(yīng)生成水
    D.光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
    人教版高一年級生物寒假作業(yè)(二)
    1.下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是()
    A.胰島素、消化酶、抗體
    B.甲狀腺激素、血小板、頭皮屑
    C.手掌上的老繭、花粉、酵母菌
    D.植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素
    2.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯(cuò)誤的是()
    A.松鼠和松樹具有不同的結(jié)構(gòu)層次
    B.長白山森林中的全部生物組成一個(gè)群落
    C.一棵草生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體、種群等
    D.地球上高的生命系統(tǒng)層次是生物圈
    3.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是()
    ①某草原上的一頭荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛
    ③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的紅細(xì)胞
    ⑤紅細(xì)胞中的血紅蛋白⑥整片草原
    ⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心臟
    ⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)
    A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦
    B.④⑨⑧⑩①③⑦⑥
    C.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
    D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
    4.顯微鏡下,欲觀察的細(xì)胞位于視野的左上方,若把它移到視野的正中央,則應(yīng)該如何移動裝片()
    A.向右上方移
    B.向右下方移
    C.向左上方移
    D.向左下方移
    5.肽鍵的正確寫法是()
    A.—CO—NH
    B.—CO—NH—
    C.CO—NH
    D.—CO=NH—
    6.有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()
    A.蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等
    B.含有兩個(gè)肽鍵的化合物稱為二肽
    C.在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個(gè)氧原子
    D.蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)
    7.大腸桿菌中的遺傳物質(zhì)徹底水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)會出現(xiàn)的是()
    A.4種脫氧核糖核苷酸
    B.A、T、G、C四種堿基
    C.A、U、G、C四種堿
    D.兩種五碳糖
    8.右圖表示生物體核酸的基本組成單位—-核苷酸的模式圖,下列說法正確的是()
    A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
    B.在病毒的體內(nèi)③有5種,②有2種
    C.③在生物體中共有8種
    D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種
    9.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是()
    A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
    B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
    C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
    D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?BR>    10.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是()
    A.染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液
    B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色
    C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域
    D.進(jìn)行沖洗涂片時(shí),要用蒸餾水的緩水流沖洗
    11.下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體()
    A.纖維素、脫氧核糖核酸
    B.蛋白質(zhì)、核糖核苷酸
    C.葡萄糖、核糖核酸
    D.氨基酸、糖原
    12.下列生物中,均為真核生物的是()
    A.人、細(xì)菌
    B.牛、藍(lán)藻
    C.松鼠、松樹
    D.狗、HIV
    13.關(guān)于細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的敘述,正確的是()
    A.細(xì)胞中的自由水總是比結(jié)合水含量高
    B.自由水含量與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等親水性物質(zhì)的含量呈正相關(guān)
    C.自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,反之則不然
    D.自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細(xì)胞代謝強(qiáng)弱的指標(biāo)
    14.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞明顯的區(qū)別在于()
    A.有無核物質(zhì)
    B.有無核膜
    C.有無細(xì)胞質(zhì)
    D.有無細(xì)胞膜
    15.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的()
    A.磷脂的含量
    B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
    C.糖的種類
    D.水的含量
    16.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)()
    ①細(xì)胞核的有無②核糖體的有無③細(xì)胞壁的有無④膜上磷脂的有無
    A.①③
    B.②④
    C.①④
    D.②③
    17.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是()
    A.48個(gè)
    B.49個(gè)
    C.50個(gè)
    D.51個(gè)
    18.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式()
    A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
    B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
    C.甲狀腺激素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
    D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
    19.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞器是()
    A.線粒體和中心體
    B.核糖體和溶酶體
    C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
    D.核糖體和中心體