博覽群書是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高語(yǔ)文水平不可替代的手段?!段拿髦徊钜徊匠跞魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
文明只差一步初三作文600字篇一
一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的壞事,真不講公德?!薄拔襾?lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái),小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫,令我感慨萬(wàn)千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬??這引起了我的深思,我想關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒有一個(gè)人,在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上,以及任何一個(gè)角落除了垃圾桶。我們要知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
?。∥拿髦徊钜徊?,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑。行動(dòng)吧!人們,美好的世界正在等著你們。
文明只差一步初三作文600字篇二
小芳和小強(qiáng)在放學(xué)回家的路上,無(wú)意間看到路旁的垃圾桶前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小芳心想,哎呀,如果眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦?而且垃圾丟得是滿地都是,看起來(lái)太不衛(wèi)生了。我不如花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下。她想著想著,便用手拾起垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。、
站在她旁邊的小強(qiáng)也在一張紙上工整地寫下了“文明——只差一步”幾個(gè)大字,把它貼在了垃圾桶上。
看著這組漫畫,我不由想到了親身經(jīng)歷的一件事情。
記得在四年級(jí)時(shí),我吃完午飯,走出學(xué)校的餐廳。忽然,我看見一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著簸箕來(lái)到教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半的距離。我見狀,走過去說(shuō):“垃圾可不能亂倒??!”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過身來(lái),發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生,便理直氣壯地說(shuō)了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個(gè),關(guān)你什么事兒?多管閑事!”說(shuō)完,邁著大步走了。
我真想跟那位同學(xué)理論一番。他說(shuō),亂仍垃圾的不止他一個(gè),認(rèn)為自己做得蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會(huì)明白,若是每個(gè)人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個(gè),就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,還是不能保持校園干凈整潔。我們必須知道,美好的環(huán)境需要每一個(gè)人的努力。
如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí),請(qǐng)你一定要記住,你就快成為一個(gè)人們口中時(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。
文明,往往只差一步!讓我們每個(gè)人,每時(shí)每刻都能夠多邁幾步文明的步伐。
文明只差一步初三作文600字篇三
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,太陽(yáng)公公干完了一天的工作,對(duì)人們笑著回家了。張強(qiáng)和李丹一路說(shuō)說(shuō)笑笑的往家走。
走著走著,忽然看見遠(yuǎn)處的地上漆黑一片,不知是什么東西。他倆走近一看,原來(lái)是滿地的垃圾,而且離垃圾桶只有一步之遠(yuǎn)。蒼蠅“嗡嗡”地橫飛,臭得很。一些同學(xué)從這里掩著鼻子跑開了。李丹用手指了指垃圾說(shuō):“這是誰(shuí)干的,只要一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶了,真是的?!闭f(shuō)完,李丹便動(dòng)手把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。張強(qiáng)也趕緊幫忙。
垃圾真難撿?。∵^了一會(huì)兒,他倆就大汗淋淋了。張強(qiáng)和李丹一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放回垃圾桶里,他們把手都弄臟了;而且,還有一塊碎玻璃差點(diǎn)割傷了李丹的手指呢。
張強(qiáng)邊撿邊想:為什么有了垃圾桶,而人們卻不往垃圾桶里面丟,而偏偏丟在垃圾桶周圍呢?一定是那些貪圖自己方便的人干的。張強(qiáng)就對(duì)李丹說(shuō):“李丹,即使我們把垃圾全部都撿回垃圾桶里,可我們一走,垃圾沒人清理的話,垃圾桶周圍又有垃圾了,不如我們?cè)诶巴饷尜N張紙,寫幾個(gè)字,提醒別人不要亂丟垃圾吧!”“嗯,好主意,那由你來(lái)寫吧。”李丹說(shuō)。
張強(qiáng)放下書包,拿出一支筆,腦海里想著一個(gè)又一個(gè)句子。“請(qǐng)不要亂丟垃圾?!睆垙?qiáng)覺得沒有新意;“請(qǐng)自覺把垃圾仍到垃圾桶里?!睆垙?qiáng)覺得還是沒有新意。想著想著,李丹突然說(shuō)::“張強(qiáng),我想到了!”“是什么呀?”張強(qiáng)問“文明——只差一步。這句話意味深長(zhǎng),人們看見一定會(huì)反省,就不會(huì)把垃圾丟到垃圾桶外面去了?!崩畹ふf(shuō)?!疤昧耍畹つ阏媛斆??!睆垙?qiáng)工工整整地把這句話寫在一張漂亮的A4紙上,再貼到垃圾桶的外面。張強(qiáng)和李丹望著自己的勞動(dòng)成果,開心地笑了。
后來(lái),每當(dāng)張強(qiáng)和李丹放學(xué)路過那個(gè)垃圾桶的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn),垃圾桶里裝滿著一袋一袋的垃圾,而地面上,垃圾已再也不見蹤影了。
文明只差一步初三作文600字篇四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,垃圾桶外整潔的地面上有許多隨手扔下的垃圾,就像一張整潔的白紙上多出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)毛的痘痘,讓人看了真惡心……
這些可憐的垃圾,它們看得見“家”的樣子,聞得著“家”的氣味,聽得到伙伴們的笑聲,卻回不了“家”。它們一定著急地等待,有誰(shuí)能彎腰拾起,幫助它們回“家”。
有許多雙鞋子從它們身邊踏過,但沒有一個(gè)人送它們回“家”,它們很孤獨(dú),它們多想回“家”啊,可是沒有人理它們。它們就這樣被迫破壞街道的美麗與潔凈。
此時(shí),兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在這條十分干凈整潔的街道上。小女孩停下腳步,指著那垃圾桶外又臟又惡心的垃圾對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的?真不道德?!薄拔襾?lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法吧,別再讓那些人亂扔垃圾了?!毙∨⒄f(shuō)完,就動(dòng)手收拾起來(lái)。小男孩在一旁不時(shí)撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,刷刷刷地寫了六個(gè)大字“文明—只差一步”,貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
我們的生活中也有許多類似這樣的事,出門把臟水往地上倒,隨手從樓上往下扔?xùn)|西,垃圾袋總是丟在門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙。如果每個(gè)人都這樣,我們的世界將成為巨大的垃圾桶,后我們自己都將淹沒在垃圾之中。我們知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,也永遠(yuǎn)掃不盡隨手扔下的垃圾。
?。∥拿鳌徊钜徊?,或許這一步,能讓垃圾全都回“家”;文明—只差一步,或許這一步,能讓世界更加美好;文明—只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心歡笑。行動(dòng)起來(lái)吧,城市創(chuàng)衛(wèi),從我做起,讓我們爭(zhēng)做文明市民,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生模范,共創(chuàng)幸福溫州。

