三年級小學(xué)生日記范文(六篇)

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    【篇一】三年級小學(xué)生日記范文
    昨天,我寫完了作業(yè),奶奶帶我去舅奶家桃子。
    在道上,奶奶和我都出了很多汗,我們等了很長時(shí)間車才到,我們一上車,我一下子把奶奶給的兩元坐車錢全部放進(jìn)了錢箱里了。辦了一件蠢事,回來奶奶再讓我交錢,我傻眼了。
    我們下車之后,又走呀走呀,到了舅奶家之后,又一起去桃園。我們在路上看見了一只螞蚱,我剛蹲下要抓它,可是它驚恐地逃走了。我們到了山上,我剛要摘,就覺得身上癢癢的,過了一會(huì)兒,又癢又痛真難受。我干脆不摘加舅奶家了。一道兒想了想,可能是桃子對我太“認(rèn)生”了吧!
    我覺得摘桃子一點(diǎn)兒也不好玩,大家可要記住,小心桃毛的小嘴巴,它可咬人??!這是我的親身體會(huì)。
    【篇二】三年級小學(xué)生日記范文
    前幾天,我和舅舅、阿姨、姨夫,一起去南匯摘桃子。
    我們來到果園,眼前的一切讓我很失望,我夢中的桃圓是高大的桃樹上長滿了紅燈籠似的桃子??墒窃谖已矍安]有發(fā)現(xiàn)一個(gè)桃子。于是我奔向桃農(nóng)叔叔,對他說:“怎么一個(gè)桃子也沒有?”叔叔笑咪咪的說:“桃子都在紙袋里,而且北邊的桃子熟了,南邊的桃子沒熟。”然后我向北跑去。到了北邊,我摘??!摘??!終于在一棵桃書下找到一個(gè)很大的袋子。我就走到樹下,把桃子一把摘了下來。這時(shí),舅舅看見了說:“你鉆在樹下干嘛呢?想做猴子??!”我說:“我在摘我發(fā)現(xiàn)的桃王?!比缓笪铱戳丝刺彝?,遺憾的是它被可惡的蟲子咬爛了。
    我沒有灰心,仍然還是在摘桃子,這時(shí)我看到一個(gè)桃王。這次我檢查了桃忘,看看它是不是好的。
    時(shí)間漫漫的過去,到了日落西山,我拿著自己的戰(zhàn)利品來到河邊,把它洗干凈,然后剝了皮,咬了一口,汁都溢出來了。
    我開心地笑了笑,桃農(nóng)叔叔見了我,他也開心的笑了。
    【篇三】三年級小學(xué)生日記范文
    近下了一場雪,我想人類在觀察雪的同時(shí),雪精靈也正在悄悄地觀賞人類的世界!
    每下一場雪都會(huì)有無數(shù)的精靈降落人間,看呀!它們已經(jīng)來了。雪精靈飄落到了一間教室,它看到參加工作的學(xué)生又回到了母校,緊緊地抱著自己的老師,它想,這大概就是濃濃的師生情吧!雪精靈又飄落到了一間屋子,屋內(nèi)的年輕人正給年邁的爸爸遞上一杯濃濃的紅茶,兒子的孝心讓爸爸有幾分感動(dòng),它想,這應(yīng)該是父子親情吧!雪精靈又飄落到一棟樓房里,在樓梯口它看見一對弟兄倆正費(fèi)力地幫一位老奶奶搬東西,老奶奶被感動(dòng)的不知說什么才好。它想,這也許就是親親的手足情吧!
    天晴了,太陽公公正在呼喚雪精靈回家呢!雪精靈依依不舍得離開了人間,它很高興,因?yàn)樗吹搅巳碎g美好的東西。
    【篇四】三年級小學(xué)生日記范文
    暑假里,我媽媽去沙灘玩。來到沙灘,我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了,我們往下走,水很冷,但慢慢的適應(yīng)了,就覺得漸漸地暖了。
    只見大海是藍(lán)色的,一望無際,里面有許多小魚,有藍(lán)色的、紅色的……
    我們帶了沙灘工具,有鏟子和桶子,準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先,我們先把沙子裝好,再翻過來搭成城堡,然后用手去修飾,弄成城堡的樣子,后在城堡上插上一面紅旗,城堡就完成了。你說,簡單嗎?
    玩完之后,我們?nèi)ビ斡荆铱匆娪械娜嗽谕苡?、仰泳,我也學(xué)著他們這樣游,快活極了!
    我喜歡這一片藍(lán)色的大海!
    我喜歡這美好的一天!
    【篇五】三年級小學(xué)生日記范文
    我家有三條可愛的金魚。
    這三條金魚都是在海虞鎮(zhèn)服裝節(jié)時(shí)買的,可漂亮啦。我給它們起了名字。那條黑色的我叫它“黑色使者”,那條身上都是桔黃色的,我稱它“桔子”,那條黃色的,我叫它“太陽”。
    今天,我閑來無事,就想給它們換水、喂食。我剛把魚食倒下去,這三條小魚就一擁而上,狼吞虎咽地吃了起來,我在一旁偷偷地笑?!昂谏拐摺焙孟窨匆娢以谛Γ蛽u搖尾巴,游到一邊自己涼快去了。饞嘴的“桔子”和“太陽”還在一邊搶食著。過了一會(huì)兒,我看它們好像吃飽了,就拿羽毛去逗它們。開始,它們沒當(dāng)回事。于是,我得寸進(jìn)尺,來了個(gè)“一不做二不休”,把“桔子”和“太陽”放到了桌子上,它們兩個(gè)離開了水,就再也神氣不起來了,在桌子上亂蹦亂跳,嘴里好像在說:“小主人,小主人,你怎么把我們抱到桌子上來了,我們離開了水就會(huì)死的,求求你把我們放回去吧?!蔽铱吹剿鼈兡莻€(gè)可憐相,就把它們放了回去。頓時(shí),它們兩個(gè)又變得生龍活虎了,真是可愛極了!
    我愛我家的小金魚。
    【篇六】三年級小學(xué)生日記范文
    星期一上科學(xué)課的時(shí)候,陳老師對我們說:“這節(jié)課老師教你們了解一下我們平時(shí)用的紙是怎么造出來的,你們可不要小瞧它,它可是我國的四大發(fā)明之一喲!如果沒有造紙術(shù)的話,我們現(xiàn)在還像古人一樣,把字刻在竹板上,那我們可要推著車,馱著書來上學(xué)了?!苯又?,老師又問我們:“你們知道是誰發(fā)明造紙術(shù)的嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“蔡倫。”“那么你們知道蔡倫是怎么造紙的嗎?”聽了老師的話,我們議論紛紛,大家七嘴八舌,有的說知道,有的說不知道,陳老師見了,笑著對我們說:“那就讓老師來教你們怎么造紙的吧!”
    說完,只見陳老師先拿來一個(gè)杯子,在里面灌上清水,接著拿來一大把紙屑,然后把紙屑放入杯子中,將它攪拌成稀漿狀,再把它撈出來,放在毛巾上攤開壓平,就這樣,一張“紙”就造成了!只是這張“紙”很粗糙,和我們平時(shí)用的`紙大不一樣,但造紙的原理和方法卻是一樣的。
    陳老師拿著這張剛剛造出來的“紙”對我們說:“老師剛才給你們演示的只是一個(gè)造紙的原理,要經(jīng)過很多很復(fù)雜的工藝,才能造出一張光潔、平整的紙?!甭犃死蠋煹脑?,我們知道了:以后要節(jié)約用紙。
    科學(xué)課真有趣呀!