作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)二年級未來學(xué)校作文（五篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機器人操作。
走進學(xué)校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。
進了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會將學(xué)生的作業(yè)自動送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會自動批改作業(yè)。然后，它會把批好的作業(yè)本送回到那個學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進行。
這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。
【篇二】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
3050年，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們學(xué)校的條件也越來越優(yōu)越，那時的學(xué)校已經(jīng)是一個美麗的多功能大花園了。
未來的學(xué)校綠樹成蔭，四季如春，有著一年四季都競相開放的鮮花。學(xué)校的教學(xué)樓都是用回收再利用的廢紙建成的，但卻非常堅固，地震來了也不怕。教室的墻壁也非常有趣，可以根據(jù)不同的季節(jié)、天氣自動變化顏色：春天嫩綠色；夏天天藍(lán)色；秋天金黃色；冬天純白色……仿佛置身于大自然一樣。
教室下面有室內(nèi)操場，刮風(fēng)下雨時可以在室內(nèi)操場活動，和陽光明媚時光線一樣，同學(xué)們可以盡情玩耍。
老師教課時也不再用普通的黑板了，而是用電子黑板，同學(xué)們上課也只需要帶一本電子書，這本電子書可以根據(jù)不同科目變換。重點知識會根據(jù)老師的講課自動顯示到每位同學(xué)的電子書上，同學(xué)們只要跟著聽、看就行了，再也不用做那些麻煩的筆記了。沒有了各種科目的課本，同學(xué)們的書包也就輕松了許多。
只要我們好好學(xué)習(xí)，善于思考，未來的學(xué)校一定會越來越美好！
【篇三】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
今天，我坐著宇宙飛船飛向未來的美麗的學(xué)校。
一走進大門，就可以看見有兩個高技能機器人守護著學(xué)校。我們還可以跟他聊天，有什么難題都可以問他。學(xué)校門口還有安全門，只要人一走上前去，它就可以檢查我們是不是本學(xué)校的老師或?qū)W生。走進里面，先看到了一座座高大的教學(xué)樓，只要你想要去幾樓，走到電梯門口說一聲，馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的，上課時老師不用來，因為教室里的大屏幕會自動教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見我們上課認(rèn)不認(rèn)真。再往學(xué)校中心走，就到了學(xué)校的大操場，它是由新的柔軟的墊子做成的，彈跳力非常高，而且摔下去不會疼，操場的中心是由高科技小草做的，只有腳踩上去小草才會變得更綠。再往前走，就到了食堂，未來的食堂和以前的不一樣，它是在空中的，只要你坐好位子，一個機器人就會把飯菜送過來，你想要吃什么東西，只要跟機器人說一下，他就會馬上給你送過來了。
這就是未來的學(xué)校了，漂亮嗎？你們記住未來的學(xué)校了嗎？
【篇四】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
未來的學(xué)校是個特別的學(xué)校。
未來的學(xué)校里有許多特別的東西，比如說，特別的教室、會走路的椅子、會走路的桌子……
你們知道特別的教室是怎么回事嗎？原來在一千年前，當(dāng)初我在上小學(xué)的時候，怕發(fā)生火災(zāi)，所以在未來里，我要把教室造成會飛的。如果別處著火的話，教室就立刻飛走；如果夏天很熱的時候，教室就會飛到?jīng)隹斓牡胤?；如果冬天天冷的話，教室就會飛到暖和的地方。
你們知道會走路的椅子是怎么回事嗎？也是因為一千年前，當(dāng)初我上學(xué)時，老師讓我上黑板默生字，我會覺得很累。而且，我站著也很累呀。所以我在未來世界里，要把椅子改成會走路的。如果老師叫同學(xué)上黑板默生字的時候，也就不用那么辛苦了。
你們知道會飛的桌子是怎么回事嗎？因為一千年前的我，很怕地震。雖然有會飛的教室，萬一被同學(xué)弄壞了，正在維修中，就得靠這個會飛的桌子了。當(dāng)?shù)卣饋頃r，就讓會飛的桌子把我們背著。我們就可以躲避地震了。
怎么樣？我們的未來學(xué)校好嗎？
【篇五】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
未來的學(xué)?？上冗M了，就讓我們來看一下吧！
學(xué)校的大門擁有自動辨別身份的功能，如果大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機關(guān)就會啟動，之后就會把那個人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個地面上閃著光圈的地方，就會把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒有老師走動的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時發(fā)射，也是毫發(fā)無損。走進教室里面的時候，你們會只看到一個小箱子，小箱子旁邊有三個按鈕，按鈕下面還有一行白白的長方形格子，只要寫上自己的名字，那個小箱子就會認(rèn)同你為主人，當(dāng)你要走的時候，它就會長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個按鈕，第一個是變形按鈕，只要按第一下就會變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時候，就會變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個按鈕是食物鍵，只要按一下，就會出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時候，也可以把這個小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個小箱子會沒有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學(xué)校。
【篇一】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機器人操作。
走進學(xué)校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。
進了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會將學(xué)生的作業(yè)自動送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會自動批改作業(yè)。然后，它會把批好的作業(yè)本送回到那個學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進行。
這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。
【篇二】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
3050年，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們學(xué)校的條件也越來越優(yōu)越，那時的學(xué)校已經(jīng)是一個美麗的多功能大花園了。
未來的學(xué)校綠樹成蔭，四季如春，有著一年四季都競相開放的鮮花。學(xué)校的教學(xué)樓都是用回收再利用的廢紙建成的，但卻非常堅固，地震來了也不怕。教室的墻壁也非常有趣，可以根據(jù)不同的季節(jié)、天氣自動變化顏色：春天嫩綠色；夏天天藍(lán)色；秋天金黃色；冬天純白色……仿佛置身于大自然一樣。
教室下面有室內(nèi)操場，刮風(fēng)下雨時可以在室內(nèi)操場活動，和陽光明媚時光線一樣，同學(xué)們可以盡情玩耍。
老師教課時也不再用普通的黑板了，而是用電子黑板，同學(xué)們上課也只需要帶一本電子書，這本電子書可以根據(jù)不同科目變換。重點知識會根據(jù)老師的講課自動顯示到每位同學(xué)的電子書上，同學(xué)們只要跟著聽、看就行了，再也不用做那些麻煩的筆記了。沒有了各種科目的課本，同學(xué)們的書包也就輕松了許多。
只要我們好好學(xué)習(xí)，善于思考，未來的學(xué)校一定會越來越美好！
【篇三】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
今天，我坐著宇宙飛船飛向未來的美麗的學(xué)校。
一走進大門，就可以看見有兩個高技能機器人守護著學(xué)校。我們還可以跟他聊天，有什么難題都可以問他。學(xué)校門口還有安全門，只要人一走上前去，它就可以檢查我們是不是本學(xué)校的老師或?qū)W生。走進里面，先看到了一座座高大的教學(xué)樓，只要你想要去幾樓，走到電梯門口說一聲，馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的，上課時老師不用來，因為教室里的大屏幕會自動教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見我們上課認(rèn)不認(rèn)真。再往學(xué)校中心走，就到了學(xué)校的大操場，它是由新的柔軟的墊子做成的，彈跳力非常高，而且摔下去不會疼，操場的中心是由高科技小草做的，只有腳踩上去小草才會變得更綠。再往前走，就到了食堂，未來的食堂和以前的不一樣，它是在空中的，只要你坐好位子，一個機器人就會把飯菜送過來，你想要吃什么東西，只要跟機器人說一下，他就會馬上給你送過來了。
這就是未來的學(xué)校了，漂亮嗎？你們記住未來的學(xué)校了嗎？
【篇四】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
未來的學(xué)校是個特別的學(xué)校。
未來的學(xué)校里有許多特別的東西，比如說，特別的教室、會走路的椅子、會走路的桌子……
你們知道特別的教室是怎么回事嗎？原來在一千年前，當(dāng)初我在上小學(xué)的時候，怕發(fā)生火災(zāi)，所以在未來里，我要把教室造成會飛的。如果別處著火的話，教室就立刻飛走；如果夏天很熱的時候，教室就會飛到?jīng)隹斓牡胤?；如果冬天天冷的話，教室就會飛到暖和的地方。
你們知道會走路的椅子是怎么回事嗎？也是因為一千年前，當(dāng)初我上學(xué)時，老師讓我上黑板默生字，我會覺得很累。而且，我站著也很累呀。所以我在未來世界里，要把椅子改成會走路的。如果老師叫同學(xué)上黑板默生字的時候，也就不用那么辛苦了。
你們知道會飛的桌子是怎么回事嗎？因為一千年前的我，很怕地震。雖然有會飛的教室，萬一被同學(xué)弄壞了，正在維修中，就得靠這個會飛的桌子了。當(dāng)?shù)卣饋頃r，就讓會飛的桌子把我們背著。我們就可以躲避地震了。
怎么樣？我們的未來學(xué)校好嗎？
【篇五】小學(xué)二年級未來學(xué)校作文
未來的學(xué)?？上冗M了，就讓我們來看一下吧！
學(xué)校的大門擁有自動辨別身份的功能，如果大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機關(guān)就會啟動，之后就會把那個人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個地面上閃著光圈的地方，就會把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒有老師走動的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時發(fā)射，也是毫發(fā)無損。走進教室里面的時候，你們會只看到一個小箱子，小箱子旁邊有三個按鈕，按鈕下面還有一行白白的長方形格子，只要寫上自己的名字，那個小箱子就會認(rèn)同你為主人，當(dāng)你要走的時候，它就會長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個按鈕，第一個是變形按鈕，只要按第一下就會變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時候，就會變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個按鈕是食物鍵，只要按一下，就會出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時候，也可以把這個小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個小箱子會沒有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學(xué)校。