河北廊坊2019年開展會計人員繼續(xù)教育的通知，會計專業(yè)技術人員應于當年完成本年度繼續(xù)教育。對本通知下發(fā)前未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學分的人員應當在2020年6月底前完成。
根據《中華人民共和國會計法》、《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2018〕10號）和《河北省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（河北省政府令〔2017〕第3號）,現就我省會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關事項通知如下：
一、繼續(xù)教育時間
河北廊坊會計專業(yè)技術人員應于當年完成本年度繼續(xù)教育。未在當年取得規(guī)定學分的，應在次年6月底前通過網絡繼續(xù)教育方式完成繼續(xù)教育并取得相應學分。對本通知下發(fā)前未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學分的人員應當在2020年6月底前完成。
二、繼續(xù)教育對象
全省范圍內國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織（以下稱“單位”）具有會計專業(yè)技術資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員（以下簡稱“會計專業(yè)技術人員”）。
參加繼續(xù)教育的會計專業(yè)技術人員需要在我省進行會計人員信息采集（信息采集公告已在河北省財政廳官方網站會計服務欄目公布）。
三、繼續(xù)教育內容
會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目內容按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定執(zhí)行；專業(yè)科目內容按照《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》的規(guī)定執(zhí)行，包括會計專業(yè)技術人員從事會計工作應當掌握的財務會計、管理會計、財務管理、內部控制與風險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融、會計法律法規(guī)等相關專業(yè)知識。
四、繼續(xù)教育形式
會計專業(yè)技術人員可自愿選擇參加符合《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十條規(guī)定的繼續(xù)教育形式，面授教育、網絡教育和其他形式相結合，不同形式的繼續(xù)教育學分可以累計。
五、繼續(xù)教育學分
會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不少于90學分。其中，專業(yè)科目一般不少于60學分。
會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學分計量標準如下：
（一）參加全國會計專業(yè)技術資格考試、注冊會計師考試、資產評估師考試等，每通過一科考試，折算為90學分，學分所屬年度為考試年度；
（二）參加會計類專業(yè)會議，每天折算為10學分，學分所屬年度為會議結束時間所在年度；
（三）參加會計類比賽獲獎的，折算為60學分，學分所屬年度為比賽結束時間所在年度；
（四）參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質提升工程的，折算為60學分；
（五）參加財政部門組織的高端會計人才培訓的，折算為60學分；
（六）參加高級會計人員繼續(xù)教育的，折算為60學分；
（七）參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業(yè)學歷（學位）教育，通過當年度一門學習課程考試或考核的，折算為90學分，學分所屬年度為學校出具的成績單年度；取得學歷（學位）當年沒有成績單的，學分所屬年度為學歷（學位）證書上的時間所在年度；
（八）獨立承擔繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織（團體）的會計類研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為90學分；與他人合作完成的，每項研究課題的課題主持人折算為90學分，其他參與人每人折算為60學分，學分所屬年度為課題結題時間所在年度；
（九）獨立在有國內統(tǒng)一刊號（CN）的經濟、管理類報刊上發(fā)表會計類論文的，每篇論文折算為30學分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為30學分，其他作者每人折算為10學分，學分所屬年度為論文發(fā)表時間所在年度；獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為90學分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為90學分，其他作者每人折算為60學分，學分所屬年度為第一版第印刷時間所在年度；
（十）參加注冊會計師、資產評估師等繼續(xù)教育，考試或考核合格的，折算為60學分；
（十一）參加會計繼續(xù)教育施教機構或用人單位組織的繼續(xù)教育，考試或考核合格的，每天累計多折算為18學分；
（十二）根據會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育需要確定的其他形式的繼續(xù)教育，學分計量標準以當次確定為準。
會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分，當年度有效，不得結轉以后年度。
2019年河北廊坊會計繼續(xù)教育登錄入口：中華會計網
根據《中華人民共和國會計法》、《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2018〕10號）和《河北省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（河北省政府令〔2017〕第3號）,現就我省會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關事項通知如下：
一、繼續(xù)教育時間
河北廊坊會計專業(yè)技術人員應于當年完成本年度繼續(xù)教育。未在當年取得規(guī)定學分的，應在次年6月底前通過網絡繼續(xù)教育方式完成繼續(xù)教育并取得相應學分。對本通知下發(fā)前未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學分的人員應當在2020年6月底前完成。
二、繼續(xù)教育對象
全省范圍內國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織（以下稱“單位”）具有會計專業(yè)技術資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員（以下簡稱“會計專業(yè)技術人員”）。
參加繼續(xù)教育的會計專業(yè)技術人員需要在我省進行會計人員信息采集（信息采集公告已在河北省財政廳官方網站會計服務欄目公布）。
三、繼續(xù)教育內容
會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目內容按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定執(zhí)行；專業(yè)科目內容按照《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》的規(guī)定執(zhí)行，包括會計專業(yè)技術人員從事會計工作應當掌握的財務會計、管理會計、財務管理、內部控制與風險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融、會計法律法規(guī)等相關專業(yè)知識。
四、繼續(xù)教育形式
會計專業(yè)技術人員可自愿選擇參加符合《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十條規(guī)定的繼續(xù)教育形式，面授教育、網絡教育和其他形式相結合，不同形式的繼續(xù)教育學分可以累計。
五、繼續(xù)教育學分
會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不少于90學分。其中，專業(yè)科目一般不少于60學分。
會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學分計量標準如下：
（一）參加全國會計專業(yè)技術資格考試、注冊會計師考試、資產評估師考試等，每通過一科考試，折算為90學分，學分所屬年度為考試年度；
（二）參加會計類專業(yè)會議，每天折算為10學分，學分所屬年度為會議結束時間所在年度；
（三）參加會計類比賽獲獎的，折算為60學分，學分所屬年度為比賽結束時間所在年度；
（四）參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質提升工程的，折算為60學分；
（五）參加財政部門組織的高端會計人才培訓的，折算為60學分；
（六）參加高級會計人員繼續(xù)教育的，折算為60學分；
（七）參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業(yè)學歷（學位）教育，通過當年度一門學習課程考試或考核的，折算為90學分，學分所屬年度為學校出具的成績單年度；取得學歷（學位）當年沒有成績單的，學分所屬年度為學歷（學位）證書上的時間所在年度；
（八）獨立承擔繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織（團體）的會計類研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為90學分；與他人合作完成的，每項研究課題的課題主持人折算為90學分，其他參與人每人折算為60學分，學分所屬年度為課題結題時間所在年度；
（九）獨立在有國內統(tǒng)一刊號（CN）的經濟、管理類報刊上發(fā)表會計類論文的，每篇論文折算為30學分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為30學分，其他作者每人折算為10學分，學分所屬年度為論文發(fā)表時間所在年度；獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為90學分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為90學分，其他作者每人折算為60學分，學分所屬年度為第一版第印刷時間所在年度；
（十）參加注冊會計師、資產評估師等繼續(xù)教育，考試或考核合格的，折算為60學分；
（十一）參加會計繼續(xù)教育施教機構或用人單位組織的繼續(xù)教育，考試或考核合格的，每天累計多折算為18學分；
（十二）根據會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育需要確定的其他形式的繼續(xù)教育，學分計量標準以當次確定為準。
會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分，當年度有效，不得結轉以后年度。
2019年河北廊坊會計繼續(xù)教育登錄入口：中華會計網