小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文篇一
我最喜歡的動(dòng)物是大象，一提到大象就會(huì)想到泰國(guó)，小的時(shí)候外公、外婆曾經(jīng)帶我去泰國(guó)旅行，在那里，大象是泰國(guó)的國(guó)寶，數(shù)量非常多，隨處可見(jiàn)，而我就是從那時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上大象的！
在中國(guó)，只有在動(dòng)物園才看得到大象，但在泰國(guó)，你還可以看到大象在路上行走呢！我第一次親眼看到大象時(shí)，覺(jué)得它的身體像一面大墻，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；雖然龐大的身軀讓人害怕，不過(guò)它的一舉一動(dòng)讓我覺(jué)得很可愛(ài)！
大象，它的力量很大，在泰國(guó)，他們會(huì)利用大象來(lái)搬運(yùn)東西，或者當(dāng)作交通工具，原本看到大象背著坐椅要負(fù)載游客時(shí)，會(huì)擔(dān)心他們是否承受得住，但實(shí)際搭乘一次后，發(fā)現(xiàn)大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，會(huì)感覺(jué)到搖晃顛簸，相當(dāng)有趣呢！
因?yàn)榇笙蟮摹皬?qiáng)壯威武”，我喜歡這個(gè)“龐然大物”，可惜家中不能養(yǎng)大象，不然我很希望能養(yǎng)一只大象，可以每天載我去上學(xué)，那一定非常拉風(fēng)！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文篇二
今天上午天氣可好啦！天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，太陽(yáng)一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽，還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峰動(dòng)物園”觀看大象表演。
我們興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園里高大的“大象館”。真好大象表演開(kāi)始，伴隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲聲，馴獸員穿著華麗的服裝坐在大象身上出場(chǎng)了，在人群中我們不約而同鼓起了掌！
大象真大，身子簡(jiǎn)直是一堵高大的墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像救火用的水管，兩個(gè)耳朵像兩把巨型扇子。
第一個(gè)節(jié)目是，馴獸員腳踏在象的鼻子上，而將頭伸進(jìn)大象的嘴中，讓在場(chǎng)的人看得目瞪口呆。然后，在大家的掌聲中，馴獸員輕快地跳下地。
第二個(gè)節(jié)目是，大象走獨(dú)木橋。我想，我們?nèi)俗擢?dú)木橋都不容易，何況笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它邁著穩(wěn)重的步子，一步一步地從獨(dú)木橋上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^(guò)去。
第三個(gè)節(jié)目最有意思，是大象踢球，大象一腳把球踢得無(wú)影無(wú)蹤，大家看得哈哈大笑。
最后一個(gè)節(jié)目是大象用鼻子噴水，只見(jiàn)大象將吸滿水的長(zhǎng)鼻高高舉起，一轉(zhuǎn)身水像救火的水龍頭那樣噴射出來(lái)，許多人的身上、臉上都滿了水，但大家不僅生氣，反而歡天喜地，高興得手舞足蹈！
?。〔铧c(diǎn)忘了，我還沒(méi)你介紹這頭新到南平“九峰動(dòng)物園”安家的大象呢！它是最近從泰國(guó)引進(jìn)的，剛九周歲，已經(jīng)有兩噸半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十來(lái)斤的青草、十來(lái)公斤的蘿卜。
對(duì)了。看完了有趣的大象表演，我們也該回家了！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文篇三
我最喜歡大象，它有大大的耳朵，就像兩把巨大的肉扇，夏天它可以用來(lái)扇風(fēng)，還可以把蚊子嚇跑。我真羨慕它的一雙大耳朵，要是有了它，我也不用被蚊子追著跑了。
大象的腳也不錯(cuò)，它的腳就像四根大柱子，特別粗壯。三國(guó)時(shí)，孟獲為了活捉諸葛亮，帶領(lǐng)他的野獸戰(zhàn)隊(duì)去打諸葛亮，里面就有威武的大象。
不過(guò)，玩的是它的鼻子了。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)：動(dòng)物園里第一鼻子長(zhǎng)的是大象，第二長(zhǎng)的是小象。它的鼻子，就像一根長(zhǎng)水管，吸進(jìn)去的水，可以像噴泉一樣噴出來(lái)，還可以澆花澆樹(shù)呢！
不信，你們也可以去看看大象。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文篇一
我最喜歡的動(dòng)物是大象，一提到大象就會(huì)想到泰國(guó)，小的時(shí)候外公、外婆曾經(jīng)帶我去泰國(guó)旅行，在那里，大象是泰國(guó)的國(guó)寶，數(shù)量非常多，隨處可見(jiàn)，而我就是從那時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上大象的！
在中國(guó)，只有在動(dòng)物園才看得到大象，但在泰國(guó)，你還可以看到大象在路上行走呢！我第一次親眼看到大象時(shí)，覺(jué)得它的身體像一面大墻，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；雖然龐大的身軀讓人害怕，不過(guò)它的一舉一動(dòng)讓我覺(jué)得很可愛(ài)！
大象，它的力量很大，在泰國(guó)，他們會(huì)利用大象來(lái)搬運(yùn)東西，或者當(dāng)作交通工具，原本看到大象背著坐椅要負(fù)載游客時(shí)，會(huì)擔(dān)心他們是否承受得住，但實(shí)際搭乘一次后，發(fā)現(xiàn)大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，會(huì)感覺(jué)到搖晃顛簸，相當(dāng)有趣呢！
因?yàn)榇笙蟮摹皬?qiáng)壯威武”，我喜歡這個(gè)“龐然大物”，可惜家中不能養(yǎng)大象，不然我很希望能養(yǎng)一只大象，可以每天載我去上學(xué)，那一定非常拉風(fēng)！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文篇二
今天上午天氣可好啦！天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，太陽(yáng)一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽，還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峰動(dòng)物園”觀看大象表演。
我們興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園里高大的“大象館”。真好大象表演開(kāi)始，伴隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲聲，馴獸員穿著華麗的服裝坐在大象身上出場(chǎng)了，在人群中我們不約而同鼓起了掌！
大象真大，身子簡(jiǎn)直是一堵高大的墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像救火用的水管，兩個(gè)耳朵像兩把巨型扇子。
第一個(gè)節(jié)目是，馴獸員腳踏在象的鼻子上，而將頭伸進(jìn)大象的嘴中，讓在場(chǎng)的人看得目瞪口呆。然后，在大家的掌聲中，馴獸員輕快地跳下地。
第二個(gè)節(jié)目是，大象走獨(dú)木橋。我想，我們?nèi)俗擢?dú)木橋都不容易，何況笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它邁著穩(wěn)重的步子，一步一步地從獨(dú)木橋上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^(guò)去。
第三個(gè)節(jié)目最有意思，是大象踢球，大象一腳把球踢得無(wú)影無(wú)蹤，大家看得哈哈大笑。
最后一個(gè)節(jié)目是大象用鼻子噴水，只見(jiàn)大象將吸滿水的長(zhǎng)鼻高高舉起，一轉(zhuǎn)身水像救火的水龍頭那樣噴射出來(lái)，許多人的身上、臉上都滿了水，但大家不僅生氣，反而歡天喜地，高興得手舞足蹈！
?。〔铧c(diǎn)忘了，我還沒(méi)你介紹這頭新到南平“九峰動(dòng)物園”安家的大象呢！它是最近從泰國(guó)引進(jìn)的，剛九周歲，已經(jīng)有兩噸半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十來(lái)斤的青草、十來(lái)公斤的蘿卜。
對(duì)了。看完了有趣的大象表演，我們也該回家了！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于大象的作文篇三
我最喜歡大象，它有大大的耳朵，就像兩把巨大的肉扇，夏天它可以用來(lái)扇風(fēng)，還可以把蚊子嚇跑。我真羨慕它的一雙大耳朵，要是有了它，我也不用被蚊子追著跑了。
大象的腳也不錯(cuò)，它的腳就像四根大柱子，特別粗壯。三國(guó)時(shí)，孟獲為了活捉諸葛亮，帶領(lǐng)他的野獸戰(zhàn)隊(duì)去打諸葛亮，里面就有威武的大象。
不過(guò)，玩的是它的鼻子了。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)：動(dòng)物園里第一鼻子長(zhǎng)的是大象，第二長(zhǎng)的是小象。它的鼻子，就像一根長(zhǎng)水管，吸進(jìn)去的水，可以像噴泉一樣噴出來(lái)，還可以澆花澆樹(shù)呢！
不信，你們也可以去看看大象。