小學生有關讀書的作文600字【五篇】

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    生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀...為大家提供《小學生有關讀書的作文600字【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學生有關讀書的作文600字
    書籍是一艘船,帶領我們遨游知識的海洋;書籍是一把鑰匙,幫助我們開啟一扇扇未知的大門。高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”那么,書自然離不開人的身邊。
    我就是一個愛讀書的人,無時無刻都離不開書。因為我覺得,書不但可以豐富我們的知識,開闊我的視野,而且還可以陶冶我們的情操,這些都是讀書的益處。那么,我也和書發(fā)生過很快樂的事情。
    在那個陽光燦爛,鳥語花香的周末里,我正坐在書桌前看書,感覺一切都瞬間安靜了。但是,這個美好的時間卻被母親給打破了!原來是母親正在做糖醋排骨,但是家里的糖已經(jīng)用完了!母親命令我去買一包糖回來,我極不情愿地拿了錢走向門外??墒俏乙矝]有忘記帶上我的書一起去。我一邊看書一邊走路,看得津津有味,就在這個時候,我突然向后倒,我一臉惘然,不知道發(fā)生了什么事情,有一個人告訴我,當時有一部汽車向我駛來,好險他及時拉住專心致志在看書的我,我才能安全,真是太嚇人了!之后,我走到了小賣部,順手拿了一包疑似糖的東西,匆匆忙忙的交了錢就走了。回到家后,我把“糖”交給了母親就繼續(xù)看書去了!
    等到吃飯了,我迫不及待地把一塊排骨放進口中?!巴?,好咸呀!”原來是我把鹽當作糖買回來了!才把這道菜做成“鹽醋排骨”,我和爸媽都笑了!
    俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x書能使人受益無窮。我的生活。我的生活離不開書,因為“我讀書,我快樂”。
    【篇二】小學生有關讀書的作文600字
    教育家說:“書是智慧的鑰匙?!笔穼W家說:“書是進步的階梯?!闭渭艺f:“書是時代的生命。”經(jīng)濟家說:“書是致富的信息?!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當你饑餓時給你能量。
    每當你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……
    只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數(shù)學考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數(shù)學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……
    有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復習,就這樣我的成績從差到優(yōu)。
    當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷最有影響力的人物之一。
    書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!
    【篇三】小學生有關讀書的作文600字
    暑假兩個月盡情暢游在書海里,對于“書蟲”的我來說,真是一種享受!因為愛讀書,所以參加的一切讀書活動我都記憶猶新,而最讓我難以忘懷的是學校舉辦的圖書“跳蚤市場”活動。
    那個周五下午,我們義安區(qū)實驗小學“讀高雅書,做儒雅人”圖書跳蚤市場活動如期舉行。我很高興,我成為了其中的一個“小跳蚤”!
    那天,天氣也格外給力,風和日麗,萬里無云。我和同學們懷著激動的心情,帶著各自準備交易的商品來到了操場指定的位置。我們是以班級為單位擺設自己售書攤位的。我們每個班都精心設計廣告牌,有“快樂小站”、“淘寶超市”,也有“特價小鋪”,我們405班是“十里‘淘’林”……攤位上的商品除了書籍,還有別的“寶貝”,有布偶、玩具、發(fā)夾、鏡子、文具等等,可謂琳瑯滿目。熱鬧的“市場”,靈動的“跳蚤”!操場上,每個學生、家長、老師都樂在其中。
    一切準備就緒,我們幾個以迅雷不及掩耳之勢加入了“跳蚤”的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊,便開始大聲吆喝:“十里‘淘’林開張啦!兩塊錢一本的《笑貓日記》,三塊錢一本的《殘狼灰滿》,好而不貴,真的實惠,走過路過不要錯過!”果然,一會兒工夫,就有幾個同學圍攏過來,有一個大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁書,隨后便問我:“這本書多少錢?”“三塊錢一本。”我答道。大哥哥二話沒說,爽快地遞給我三個硬幣,一邊用胳膊夾著書,一邊吹著口哨離開了我的攤位。這是我做的第一筆生意,竟然如此順利,我開心極了,臉上露出得意的微笑。
    攤位是固定的,“跳蚤”是靈動的。在不忙的時候,我也會去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,其實,眼睛一直在搜索我需要的“寶貝”。終于有一本書吸引了我的注意力,我趕緊蹲下來問:“這本《小鹿斑比》多少錢?”“三塊五?!薄皟蓧K五吧?!薄叭龎K錢賣你吧!”“成交!”于是,我掏出三塊錢,完成了一次愉快的交易。
    快放學了,但操場上依然是一片歡聲笑語……分享好書,共同閱讀,增強社會實踐能力和與人溝通能力,在實踐中享受快樂,在實踐中快樂成長,我們就是那一群快樂的“跳蚤”!當然,我們這群“跳蚤”也是有目標的———讀高雅書,做儒雅人!
    【篇四】小學生有關讀書的作文600字
    點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。
    小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心?!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩?,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。
    在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
    在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內(nèi)涵所在。
    我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
    人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
    一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
    【篇五】小學生有關讀書的作文600字
    古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!?BR>    一本《樂府詩集》,足以慰這世間風塵,足以令浮躁的心風息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書。
    翻開《樂府詩集》,那些壯麗的生活畫卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢回古國,神游浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲,入眼的是“草不謝榮于春風,木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說著中國上下五千年的傳說,和古人傳唱的生活辭調(diào)。
    體會《樂府詩集》中的萬般憂樂,我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻于詩句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢。在這詩詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。
    是誰驚擾了陌上新桑?是誰感嘆道這天懸星河?又是誰身負響“呦呦鹿鳴”的重任?
    令我思索的還有那篇《花木蘭》?!斑筮髲瓦筮?,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息?!?BR>    花木蘭,一個手持長劍,代父從軍的女俠,她曾有過悲傷,也曾有過嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒有牽掛的,沒人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂,從中,又多感悟出了一些生命的意義。
    每看一書,合卷之后,請閉眼再讀,你會覺得書如人生,人生如書。生命不息,讀書不止。書是至交知己,是長輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。