在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)。它能夠讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程本身就是一筆寶貴的財(cái)富。下面就給大家分享下開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文，歡迎閱讀！
【篇一】開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實(shí)踐中體會(huì)到了成長(zhǎng)的美麗，社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與時(shí)間的佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過(guò)實(shí)踐，檢驗(yàn)了我們的知識(shí)水平。我欣喜的看到了，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，并開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，這無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，將是我人生的一段重要經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會(huì)實(shí)踐告訴我：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。知道了要與社會(huì)多接觸。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，受到社會(huì)的歡迎，就必須抓緊時(shí)間充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)：很清晰地表達(dá)了實(shí)踐體會(huì)，感觸很多，領(lǐng)悟了付出與收獲的過(guò)程。人生是一個(gè)過(guò)程，無(wú)論成敗只求無(wú)悔就好，希在以后學(xué)習(xí)中努力加油!
【篇二】開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文
7月3日上午，在隆重的出征儀式后，師大應(yīng)用科技學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“同在榕城藍(lán)天下”踏上征程。在師大應(yīng)用科技學(xué)院團(tuán)委書記張棟老師，福州市倉(cāng)山區(qū)掛職團(tuán)委副書記趙曉玲和春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司團(tuán)委書記饒耿慧的帶領(lǐng)下，首站抵達(dá)春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司位于福州市鼓嶺的茶業(yè)生態(tài)基地。
首先，映入同學(xué)們眼簾的是一望無(wú)際的綠色茶園，在春倫集團(tuán)茶業(yè)基地相關(guān)人員的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們走在山間的小路上，一路拾階而上。茶業(yè)基地的師傅為同學(xué)們精心講解“福云六號(hào)”茶的生長(zhǎng)周期﹑產(chǎn)量﹑習(xí)性以及茶葉的分類。同學(xué)們饒有興致地聽(tīng)著，不時(shí)地提出自己感興趣的問(wèn)題，茶業(yè)基地的師傅一一耐心地為同學(xué)們解答。
隨后，在饒書記的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一行走進(jìn)春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司總部。同學(xué)們首先欣賞了春倫茶業(yè)關(guān)于茉莉花茶文化的宣傳片，接著參觀了企業(yè)的福州茉莉花茶傳統(tǒng)工藝制作生產(chǎn)線、自動(dòng)化包裝生產(chǎn)流水線。在茉莉花茶傳統(tǒng)工藝制作生產(chǎn)車間，師傅從茶葉的殺青﹑發(fā)酵﹑干燥等方面向同學(xué)們介紹了茶葉的制作過(guò)程。
緊接著，同學(xué)們還參觀了春倫集團(tuán)茶業(yè)有限公司產(chǎn)品陳列室和茶葉審評(píng)室。在茶葉產(chǎn)品陳列室同學(xué)們看到了各種各樣的茶葉，饒書記為同學(xué)們介紹了春倫集團(tuán)出品的茶葉以及多年來(lái)沉淀的茉莉花茶文化。同學(xué)們一走進(jìn)茶葉審評(píng)室時(shí)，紛紛驚嘆“真香??！”
饒書記為同學(xué)們簡(jiǎn)要講解了如何“品”和“評(píng)”茶葉，并且介紹了福州作為茉莉花茶的發(fā)祥地與全國(guó)其他地區(qū)茉莉花茶的區(qū)別。他還從成色﹑品質(zhì)等方面詳細(xì)地介紹了“茉莉針王”﹑“白茶”﹑“金駿眉”等茶葉。
后，工作人員還現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們展示了茉莉花茶花藝表演。伴隨著樂(lè)曲《茉莉花》優(yōu)美的旋律，大家如癡如醉地觀賞著精湛的茶藝表演。行云流水般的茶藝表演完畢時(shí)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。
【篇三】開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
二、自強(qiáng)自立
只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，凡事都要靠自已?，F(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。
三、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。