讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《2020高考作文經典寫作素材》供您查閱。
2020高考作文素材積累：億萬個你我成就中國
（題目即是觀點，飽含深情。）
①90后香港青年陳賢翰，2018年初來到廣州創(chuàng)業(yè)，在天河區(qū)港澳青年之家的幫助下成立建筑設計公司，在服務粵港澳大灣區(qū)建設中收獲了個人事業(yè)的成功；80后的江西小伙毛浩夫主動放棄英國生活，繼承和發(fā)揚爺爺“毛秉華工作室”的精神，毅然回到井岡山擔任教師工作，篤志傳播井岡山精神……讓夢想在奉獻祖國、服務人民中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造、奮斗逐夢中閃光，祖國正是有志青年的圓夢舞臺。（開篇緊扣題目，以當代青年追夢圓夢的事跡引出祖國和個人的關系。）
②心之所系是家國，情之所歸是圓夢?；赝轮袊闪?0年來的奮斗征程，從“四化”起步到三線建設，從上山下鄉(xiāng)到改革創(chuàng)業(yè)，從市場經濟到走向全球，歷史膠片里中國人追夢逐夢的背影，折射出中國從追趕時代到引領時代的巨大飛躍。放眼今日神州大地，“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新”，偉大祖國前途似錦欣欣向榮，億萬人民逐夢奮斗步履不輟。不管時代如何變化，不論形勢如何發(fā)展，歷史的高光時刻總屬于那些為黨為國為民鼎力擔當的人。(重要性分析。歷史的高光時刻屬于心系家國、情歸圓夢的人。)
③“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”。家國因其大義而成其大，因為人人拼搏而成其偉，因為夢想遼闊而成其遠?！熬l(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。”人的胸襟和抱負，人的決心和行動，正是為時代著色、為歷史添彩的決定性力量。匯聚無數個體的力量，就能形成滔滔不息的時代潮流。穿越時光的隧道，感念共同走過的奮斗道路，感慨發(fā)生在自己身邊的中國奇跡，尋找到這樣一個答案，如同千萬條江河流向大海，大家都是歷史巨變的參與者、推動者和見證者，共同成就偉大中國。（重要性分析。祖國的強大離不開每個人的參與和拼搏。）
④山碧千峰競翠，水清百舸爭流。新時代新征程，今天的中國正處在中華民族歷的發(fā)展時期，每個人面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇。減稅降費、擴大開放、助力創(chuàng)新等政策激勵，增強了企業(yè)做大做強的必勝信心；教育、醫(yī)療、戶籍等一系列民生領域改革持續(xù)推進，讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提升……澎湃的發(fā)展動力、強勁的發(fā)展勢頭，為中華兒女追夢逐夢提供了寬廣舞臺。新時代領路人指出：“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！薄疤旖荡笕巍钡臅r代使命，召喚人們拿出舍我其誰的激情和不負韶華的擔當，為家庭美滿、為國家昌盛、為民族復興貢獻才智與力量。（緊迫性分析。今天的中國正召喚著每個人建功立業(yè)，不負韶華。）
⑤中國夢歸根結底是人民的夢，實現中國夢必須堅持中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。迎著全面建設社會主義現代化強國的美好愿景，讓我們加倍努力，不以事艱而無為，只因任重而奮行，共同用奮斗成就更美好的未來！中國夢歸根結底是人民的夢，實現中國夢必須堅持中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。迎著全面建設社會主義現代化強國的美好愿景，讓我們加倍努力，不以事艱而無為，只因任重而奮行，共同用奮斗成就更美好的未來?。ū薏呒?，期待展望。）
來源：2019年09月19日《人民日報》
作者：史鵬飛
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2020高考作文素材積累：用愛心化解孩子“熊心”
（題目即觀點，“愛心”“熊心”并舉，耐人尋味。）
①國產動漫電影《哪吒之魔童降世》暑期熱映，吸引了大批家長帶孩子一起觀看。據媒體報道，不少家長看到了影片中蘊藏的“教育經”，從“魔童”哪吒身上看到了自家“熊孩子”的影子，并從哪吒的父母和師父身上學習到了教育之道。
②影片給哪吒打造的人設，是一個出生即帶有魔性的超級“熊孩子”，他任性使氣，到處闖禍。面對這樣一個與眾不同的問題兒童，哪吒的父母和師父始終沒有放棄他，或盲目揮舞棍棒教育他，而是以的耐心包容他，用愛和智慧把他引向正途。這是影片傳遞出的重要教育價值觀。（開篇點題。由國產動漫電影《哪吒之魔童降世》熱映引出孩子的教育話題。）
③哪吒是藝術化、夸張化了的大號“熊孩子”，現實生活中的“熊孩子”雖言行沒那么出格，但他們與眾不同的人格特征、行為模式，總是讓家長和老師頭痛不已?！靶芎⒆印睆暮味鴣?？有觀點認為“熊孩子背后必有熊父母”。平心而論，如此“指控”對很多家長來說并不冤枉，大量“熊孩子”的出現，背后往往是家長無原則地縱容放任的后果。當然，也有家長抱怨自家孩子“生性頑劣”，實在難以管教。顯而易見的是，把一個天資聰穎、性格溫良、勤奮上進的“好孩子”培養(yǎng)成材或許要簡單得多，家長和老師也要省心得多，但現實中，近乎完美的“好孩子”似乎總是別人家的，大部分孩子難免或多或少存在缺點和不足。（現實性分析。論述大量“熊孩子”出現的原因：家長無原則地縱容放任。）
④家有“熊孩子”并不可怕，關鍵是怎樣對待他們。面對孩子的另類、個性，家長首先不能戴著有色眼鏡，盲目給他們貼上“熊孩子”甚至“壞孩子”的負面標簽，這樣只會給孩子更多消極暗示，使他們逐步走向與父母和老師對抗的道路。如此一來，教育效果將事倍功半甚至勞而無功。
⑤作為家長，正確的方法，應是以程度的愛與包容給孩子傳遞積極健康的正能量，引領孩子健康成長。最近，浙江寧波一位小學生的爸爸王先生，暑假花了20多天，把日本經典動漫電影《千與千尋》的故事，用7000多字的文言文改寫出來，極大地激發(fā)了女兒學習古文的興趣，現在孩子已在嘗試用文言文寫作。有媒體評價道，這位爸爸達到了“陪讀新境界”，無數網民更是感慨“又是別人家的爸爸”。其實，不是每個家長都有這樣的文化修養(yǎng)，但每個家長都可以學習這位父親教育女兒、表達愛意的方式——走心。（必要性分析。對待“熊孩子”應有的正確方法之一：以程度的愛與包容給孩子傳遞積極健康的正能量，引領孩子健康成長。）
⑥每逢暑假，坊間總會流傳家長為孩子報班花費幾萬元乃至十幾萬元的消息，但與此同時，孩子因過重的學習壓力而與父母爆發(fā)沖突，甚至做出離家出走、輕生等極端行為的新聞，也不時出現。問題何在？孩子沒感受到父母的愛，父母自以為是的“愛”成了孩子不能承受之重。一些父母只知為孩子花錢報班，卻不懂得拿出時間和精力陪伴孩子成長，這種所謂的“愛”只是癟了錢包卻沒有走心，假使孩子從父母那里感受不到真正的愛，而總是感到無盡壓力，家長即便花錢再多，也是無用。
⑦育人如植樹，需適當修剪旁逸斜出的枝丫，讓主干茁壯生長。面對存在各種問題的孩子，僅有愛是不夠的，正確的教育方法很重要。不少家長總是一廂情愿地希望孩子符合某種理想模板，結果經常事與愿違。每個孩子都是獨一無二的，拿一把尺子去衡量所有孩子顯然有失公允。作為家長和老師，要看到孩子身上的閃光點，然后因勢利導，讓孩子的優(yōu)點成為他最顯著的正面標簽。正像影片中的哪吒，雖“魔性”十足、愛惹是生非，但他同時具有強烈的正義感和勇于斗爭的精神，這是難能可貴的杰出品質。其實，每一個孩子身上都有類似的閃光點，讓孩子自身的“人性”戰(zhàn)勝其“熊性”，使其閃光點戰(zhàn)勝瑕疵，這或許就是教育的奧義。（必要性分析。對待“熊孩子”應有的正確方法之二：看到孩子身上的閃光點，讓孩子自身的“人性”戰(zhàn)勝其“熊性”。）
⑧“每一個孩子都是天使”，這話看似絕對，卻自有其道理。并非每個孩子都是完美的，一些孩子甚至天生自帶“魔性”“熊性”，但家長和老師要相信孩子天生具備“天使”的屬性，唯其如此，才有助于他們順利長出可供翱翔的翅膀，而非在無盡的批評指責中黯然折翼。（總結全文，照應題目，相信孩子天生具備“天使”的屬性。）
來源：《中國教育報》
作者：楊國營
2020高考作文素材積累：紅軍，心中永遠的豐碑
（運用比喻，觀點鮮明且感情彌滿。）
①“人民救星，偉大領袖”，在寧夏回族自治區(qū)西吉縣單家集單南清真寺門前，一座紀念碑的正面鐫刻著八個大字。這座紀念碑建于1993年，是單家集全體回族群眾自發(fā)捐資2萬余元修建的，2006年重新修繕，用以紀念1935年毛澤東同志帶領長征紅軍經過單家集。（開篇敘述寧夏回族自治區(qū)西吉縣單家集單南清真寺門前紀念碑的由來及其紀念意義。）
②回族群眾為何主動捐錢修碑？這背后，有一個民族團結的感人故事。1935年10月5日，毛澤東率中央紅軍經過單家集，受到當地群眾盛情款待，并參觀了陜義堂清真寺，與阿訇促膝交談，闡明黨和紅軍倡導民族團結的政策，此后紅軍用實際行動向回族群眾踐行了黨的主張。這支被稱為“仁義之師”的紅軍，在單家集播下革命火種，譜寫了民族團結史歌。這一紀念碑，不僅見證了中央紅軍長征過寧夏的五天四夜，也是傳播長征故事、弘揚長征精神的時代印刻。（緊承上文，交代寧夏回族群眾捐錢修碑的動因。）
③紀念碑，是歷史的載體，也是精神的象征，鐫刻著“時間的價值”。長征路上，無數紀念碑如同高揚的火炬，點亮歷史的星空、宣示精神的價值。江西于都，矗立著中央紅軍長征出發(fā)紀念碑，帆形碑身寓意揚帆起航；四川松潘，高聳著中國工農紅軍長征總紀念碑，碑頂的紅軍戰(zhàn)士雙臂高舉成“V”字形，象征著勝利；陜西吳起，中央紅軍長征勝利紀念碑前有250級臺階，象征長征二萬五千里；寧夏將臺堡，中國工農紅軍長征將臺堡會師紀念碑上，三位紅軍戰(zhàn)士塑像代表了勝利會師的紅軍三個方面軍……長征路途二萬五千里，紀念碑上寫著出發(fā)的堅決、戰(zhàn)斗的熱血、民族的團結、忠誠的信仰、勝利的喜悅。當人們站立在紀念碑前，如同進入時光隧道，感受紅軍當年那份非凡的智慧和大無畏的英雄氣概。長征作為一次開創(chuàng)新局的偉大遠征，以碑銘記，就是把紀念碑立在心中、把精神澆灌在心田。
④有字的紀念碑讓人肅然起敬，無字的墓碑同樣感染人心。在四川巴中的川陜革命根據地紅軍烈士陵園，安葬著2.5萬多名紅軍烈士，大多數都沒有姓名，僅留紅五角星于墓碑之上。在廣西，有一家人守護紅軍烈士墓達85年，他們說“人們來了，就有地方憑吊烈士了”，而墓前約9米寬的空地也是“長久”的意思。青山埋忠骨，人間正氣留。豐碑不倒，火種不滅，精神因而永駐。（紀念碑是歷史的載體和精神的象征，鐫刻著“時間的價值”，令人肅然起敬，感染人心。）
⑤如果說紀念是延續(xù)記憶，那么傳承就需要在時代舞臺上找到新的坐標。新時代領路人指出，偉大的長征，“這一驚天動地的革命壯舉，是中國共產黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復興歷史進程中的巍峨豐碑”。當前，在實現“兩個一百年”奮斗目標、共圓偉大復興中國夢的新長征路上，需要價值的共識、信仰的堅守、行動的力量、精神的支撐。凝聚起理想和信念、守護好初心與使命，從揚帆起航到勝利會師的征程，就不怕任何艱難險阻。（現實性分析。論述新時期傳承紅軍精神的必備條件：價值的共識、信仰的堅守、行動的力量和精神的支撐。）
⑥有人說，“紅軍，是我心中的一座豐碑?！碑斈?，在貴州綏陽，一名紅軍戰(zhàn)士被捕，面對敵人的拷問，他豪邁地說，“我姓紅，叫紅軍”。紅軍鑄就了豐碑，紅軍就是豐碑，賡續(xù)紅軍“對新世界的追求和希望”，讓我們一起跑好接力賽中我們這一棒，在奮進中繼續(xù)奮進，贏得一個又一個新的勝利。（照應題目，強化觀點，發(fā)出倡議。)
來源：2019年08月23日《人民日報》05版
作者：李洪興