普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話并逐步提高全民族說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。下面就給大家介紹下推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想
以廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳周活動(dòng)的順利開展，成立了以主要社區(qū)主任為組長(zhǎng)，社區(qū)副主任為副組長(zhǎng)，全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。
三、開展活動(dòng)情況
（一）高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。
社區(qū)黨總支高度重視，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體社區(qū)工作人員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合社區(qū)自己的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
（二）大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。
加大了節(jié)能宣傳，使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī)；二是開展節(jié)能進(jìn)家庭活動(dòng)，號(hào)召全體居民群眾及家屬樹立節(jié)能意識(shí)，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
（三）采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。
為進(jìn)1步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高居民群眾憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一是開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日為“低碳體驗(yàn)日”，社區(qū)全體工作人員帶頭示范，社區(qū)居民群眾積極參與，全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我社區(qū)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)我社區(qū)全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)篇二
我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在普通話周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，語文教研組長(zhǎng)為成員。一直以來，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際，開展活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。
我校召開教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開會(huì)時(shí)使用普通話，在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會(huì)議時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境，渲染氣氛
在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌：
①請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語。
②學(xué)好普通話，方便你我他。
③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。
四、落實(shí)措施，成績(jī)突出
學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦，五年級(jí)開演講比賽，四年級(jí)開故事會(huì)，三年級(jí)開朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說我家。通過專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)篇三
為扎實(shí)做好本屆推普周各項(xiàng)工作，依據(jù)《涼州區(qū)第x屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案，并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)，通過活動(dòng)增強(qiáng)了師生講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和能力，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語言文字工作氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排組織精細(xì)
1、根據(jù)區(qū)教育局第xx屆推普周活動(dòng)精神，召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的主題、時(shí)間、意義，對(duì)各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
2、召開了學(xué)校推普員工作會(huì)議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求，并布臵了班級(jí)開展推普周的有關(guān)工作，增強(qiáng)了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。
二、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍
1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設(shè)計(jì)下發(fā)的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
2、在LED電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會(huì)，增強(qiáng)了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。
3、在電子滾動(dòng)屏展示了推普口號(hào)，“我是中國娃，愛說普通話”“說好普通話，方便你我他”“同在一片藍(lán)天下，人人都說普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。
4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
5、通過校訊通或班級(jí)QQ群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長(zhǎng)的一封倡議書》，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號(hào)召，共同營講普通話的家庭氛圍。
6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”提示標(biāo)語牌8個(gè)，隨時(shí)提醒師生講普通話，寫規(guī)范字。
三、開展豐富活動(dòng)，深化推普主題
1、利用升旗儀式時(shí)間舉行了推普周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講，并由少先隊(duì)員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》，之后由師生代表在推普主題橫幅（20米）上進(jìn)行了簽名儀式，打響了推廣普通話宣傳周活動(dòng)的序曲。
2、利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了活動(dòng)。一、二年級(jí)重點(diǎn)組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠；三、四年級(jí)的小朋友重點(diǎn)進(jìn)行了繞口令、講故事比賽；五、六年級(jí)的學(xué)生重點(diǎn)開展了誦讀中華美文的活動(dòng)，以感悟語言文字的魅力。
3、四年級(jí)各班開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課余時(shí)間，各班以小組為單位，對(duì)校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯(cuò)”不規(guī)范用字記錄表》，通過查找糾錯(cuò)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了寫好字的重要性。
4、五年級(jí)各班開展了以“說普通話，用文明語”為主題的推普手抄報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事，增強(qiáng)了學(xué)生說好普通話的信心。同時(shí)各班進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)比，上交了優(yōu)秀作品。
5、六年級(jí)各班開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。同時(shí)將活動(dòng)中的趣人趣事用手機(jī)錄制下來，制作成微視頻。通過評(píng)選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想
以廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳周活動(dòng)的順利開展，成立了以主要社區(qū)主任為組長(zhǎng)，社區(qū)副主任為副組長(zhǎng)，全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。
三、開展活動(dòng)情況
（一）高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。
社區(qū)黨總支高度重視，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體社區(qū)工作人員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合社區(qū)自己的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
（二）大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。
加大了節(jié)能宣傳，使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī)；二是開展節(jié)能進(jìn)家庭活動(dòng)，號(hào)召全體居民群眾及家屬樹立節(jié)能意識(shí)，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
（三）采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。
為進(jìn)1步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高居民群眾憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一是開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日為“低碳體驗(yàn)日”，社區(qū)全體工作人員帶頭示范，社區(qū)居民群眾積極參與，全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我社區(qū)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)我社區(qū)全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)篇二
我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在普通話周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，語文教研組長(zhǎng)為成員。一直以來，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際，開展活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。
我校召開教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開會(huì)時(shí)使用普通話，在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會(huì)議時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境，渲染氣氛
在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌：
①請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語。
②學(xué)好普通話，方便你我他。
③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。
四、落實(shí)措施，成績(jī)突出
學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦，五年級(jí)開演講比賽，四年級(jí)開故事會(huì)，三年級(jí)開朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說我家。通過專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)篇三
為扎實(shí)做好本屆推普周各項(xiàng)工作，依據(jù)《涼州區(qū)第x屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案，并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)，通過活動(dòng)增強(qiáng)了師生講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和能力，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語言文字工作氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排組織精細(xì)
1、根據(jù)區(qū)教育局第xx屆推普周活動(dòng)精神，召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的主題、時(shí)間、意義，對(duì)各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
2、召開了學(xué)校推普員工作會(huì)議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求，并布臵了班級(jí)開展推普周的有關(guān)工作，增強(qiáng)了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。
二、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍
1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設(shè)計(jì)下發(fā)的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
2、在LED電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會(huì)，增強(qiáng)了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。
3、在電子滾動(dòng)屏展示了推普口號(hào)，“我是中國娃，愛說普通話”“說好普通話，方便你我他”“同在一片藍(lán)天下，人人都說普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。
4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
5、通過校訊通或班級(jí)QQ群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長(zhǎng)的一封倡議書》，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號(hào)召，共同營講普通話的家庭氛圍。
6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”提示標(biāo)語牌8個(gè)，隨時(shí)提醒師生講普通話，寫規(guī)范字。
三、開展豐富活動(dòng)，深化推普主題
1、利用升旗儀式時(shí)間舉行了推普周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講，并由少先隊(duì)員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》，之后由師生代表在推普主題橫幅（20米）上進(jìn)行了簽名儀式，打響了推廣普通話宣傳周活動(dòng)的序曲。
2、利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了活動(dòng)。一、二年級(jí)重點(diǎn)組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠；三、四年級(jí)的小朋友重點(diǎn)進(jìn)行了繞口令、講故事比賽；五、六年級(jí)的學(xué)生重點(diǎn)開展了誦讀中華美文的活動(dòng)，以感悟語言文字的魅力。
3、四年級(jí)各班開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課余時(shí)間，各班以小組為單位，對(duì)校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯(cuò)”不規(guī)范用字記錄表》，通過查找糾錯(cuò)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了寫好字的重要性。
4、五年級(jí)各班開展了以“說普通話，用文明語”為主題的推普手抄報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事，增強(qiáng)了學(xué)生說好普通話的信心。同時(shí)各班進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)比，上交了優(yōu)秀作品。
5、六年級(jí)各班開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。同時(shí)將活動(dòng)中的趣人趣事用手機(jī)錄制下來，制作成微視頻。通過評(píng)選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。