在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《道德講堂主持人臺(tái)詞范例》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
道德講堂主持人臺(tái)詞范例（一）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!歡迎來(lái)到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今
天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個(gè)環(huán)節(jié)：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、做點(diǎn)評(píng)、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：省自身。
一、省自身請(qǐng)同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：今天我認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„„(學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
每天多問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì)有更多收獲。接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。
二、唱歌曲請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經(jīng)典我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。
四、看短片經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛(ài)的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《美孝心少年》短片。
五、講故事在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)張校長(zhǎng)為大家講述這些動(dòng)人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——美孝心少年趙文龍》。
道德講堂主持人臺(tái)詞范例（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！歡迎大家來(lái)到**（單位）道德講堂！
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者**，這天的道德講堂由我來(lái)主持。
道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到那里就是來(lái)長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。長(zhǎng)好心得真心實(shí)意，請(qǐng)大家自我反省，“三問(wèn)”自己：自己的心好不好？自己的心偏不偏？自己的心壞沒(méi)壞？（此處“三問(wèn)”請(qǐng)根據(jù)不同的講堂類型、不同的聽(tīng)眾進(jìn)行提問(wèn)，或者也能夠生活化些，比如問(wèn)：想一想做人做事“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正”等等。提問(wèn)時(shí)需留給聽(tīng)眾必須的時(shí)間思考，主持人提問(wèn)時(shí)聲音需拖長(zhǎng)）
讓我們一齊聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德陽(yáng)光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第一個(gè)環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。
請(qǐng)全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。
（歌畢，請(qǐng)坐下）
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第二個(gè)環(huán)節(jié)：【學(xué)模范】。請(qǐng)看大屏幕，播放***道德短片。
讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)他們的感人故事。有請(qǐng)我們的宣講員***為大家講述。掌聲有請(qǐng)。
（講述凡人善舉故事，需真實(shí)動(dòng)人）
留意身邊的故事，平凡之中見(jiàn)真情，細(xì)微之處顯真愛(ài)，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第三個(gè)環(huán)節(jié)：【誦經(jīng)典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。
下面，讓我們一齊來(lái)誦讀《**》中的一段節(jié)選。首先請(qǐng)大家跟著我一齊來(lái)大聲誦讀一遍。
（可加入經(jīng)典解讀，可包括講道德對(duì)人心變善的好處以及原理等資料）
《**》所講述的資料，是我們每個(gè)人都就應(yīng)遵守的做人、做事的基本準(zhǔn)側(cè)。這天我們重溫《**》，就是要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從日?；镜难孕信e止開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，學(xué)做人，學(xué)做事。
再次請(qǐng)大家跟著我一齊來(lái)大聲誦讀一遍。（加深印象）
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第四個(gè)環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，相信經(jīng)過(guò)這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程，大家必須有所感悟，下面，我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意。
（主持人要啟發(fā)聽(tīng)眾踴躍發(fā)言，發(fā)言要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，簡(jiǎn)短談一談今后打算怎樣做。每人1、2句話，語(yǔ)言平實(shí)、資料貼切即可。）
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽(tīng)。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅(jiān)持。朋友們，讓我們一齊踐行我們的道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩，讓我們大家在這天的道德講堂說(shuō)出我們的善愿，“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！闭?qǐng)大家跟我大聲說(shuō)：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！保ɑ蛘呤亲鲆粋€(gè)勤勞的常州人，做一個(gè)善良的常州人）
大的善念莫過(guò)于小的善行，那我們就從此刻開(kāi)始，從小事做起。我們倡議：獻(xiàn)出我們的愛(ài)心真情，盡自己的潛力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們就應(yīng)、能夠做的事?！白鲆粋€(gè)勤勞的常州人，做一個(gè)善良的常州人，學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己?！?BR> 道德講堂長(zhǎng)好心的后一個(gè)環(huán)節(jié)：【送吉祥】。
積善之家必有余慶。我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！
后，我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家，請(qǐng)大家領(lǐng)取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。
（贈(zèng)送道德講堂紀(jì)念品或吉祥卡等，播放背景音樂(lè)）
本次道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結(jié)，能夠留下來(lái)單獨(dú)和主持人繼續(xù)交流，謝謝大家！
道德講堂主持人臺(tái)詞范例（一）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!歡迎來(lái)到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今
天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個(gè)環(huán)節(jié)：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、做點(diǎn)評(píng)、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：省自身。
一、省自身請(qǐng)同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：今天我認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„„(學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
每天多問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì)有更多收獲。接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。
二、唱歌曲請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經(jīng)典我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。
四、看短片經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛(ài)的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《美孝心少年》短片。
五、講故事在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)張校長(zhǎng)為大家講述這些動(dòng)人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——美孝心少年趙文龍》。
道德講堂主持人臺(tái)詞范例（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！歡迎大家來(lái)到**（單位）道德講堂！
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者**，這天的道德講堂由我來(lái)主持。
道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到那里就是來(lái)長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。長(zhǎng)好心得真心實(shí)意，請(qǐng)大家自我反省，“三問(wèn)”自己：自己的心好不好？自己的心偏不偏？自己的心壞沒(méi)壞？（此處“三問(wèn)”請(qǐng)根據(jù)不同的講堂類型、不同的聽(tīng)眾進(jìn)行提問(wèn)，或者也能夠生活化些，比如問(wèn)：想一想做人做事“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正”等等。提問(wèn)時(shí)需留給聽(tīng)眾必須的時(shí)間思考，主持人提問(wèn)時(shí)聲音需拖長(zhǎng)）
讓我們一齊聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德陽(yáng)光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第一個(gè)環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。
請(qǐng)全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。
（歌畢，請(qǐng)坐下）
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第二個(gè)環(huán)節(jié)：【學(xué)模范】。請(qǐng)看大屏幕，播放***道德短片。
讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)他們的感人故事。有請(qǐng)我們的宣講員***為大家講述。掌聲有請(qǐng)。
（講述凡人善舉故事，需真實(shí)動(dòng)人）
留意身邊的故事，平凡之中見(jiàn)真情，細(xì)微之處顯真愛(ài)，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第三個(gè)環(huán)節(jié)：【誦經(jīng)典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。
下面，讓我們一齊來(lái)誦讀《**》中的一段節(jié)選。首先請(qǐng)大家跟著我一齊來(lái)大聲誦讀一遍。
（可加入經(jīng)典解讀，可包括講道德對(duì)人心變善的好處以及原理等資料）
《**》所講述的資料，是我們每個(gè)人都就應(yīng)遵守的做人、做事的基本準(zhǔn)側(cè)。這天我們重溫《**》，就是要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從日?；镜难孕信e止開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，學(xué)做人，學(xué)做事。
再次請(qǐng)大家跟著我一齊來(lái)大聲誦讀一遍。（加深印象）
下面，我們進(jìn)入長(zhǎng)好心的第四個(gè)環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，相信經(jīng)過(guò)這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程，大家必須有所感悟，下面，我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意。
（主持人要啟發(fā)聽(tīng)眾踴躍發(fā)言，發(fā)言要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，簡(jiǎn)短談一談今后打算怎樣做。每人1、2句話，語(yǔ)言平實(shí)、資料貼切即可。）
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽(tīng)。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅(jiān)持。朋友們，讓我們一齊踐行我們的道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩，讓我們大家在這天的道德講堂說(shuō)出我們的善愿，“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！闭?qǐng)大家跟我大聲說(shuō)：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！保ɑ蛘呤亲鲆粋€(gè)勤勞的常州人，做一個(gè)善良的常州人）
大的善念莫過(guò)于小的善行，那我們就從此刻開(kāi)始，從小事做起。我們倡議：獻(xiàn)出我們的愛(ài)心真情，盡自己的潛力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們就應(yīng)、能夠做的事?！白鲆粋€(gè)勤勞的常州人，做一個(gè)善良的常州人，學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己?！?BR> 道德講堂長(zhǎng)好心的后一個(gè)環(huán)節(jié)：【送吉祥】。
積善之家必有余慶。我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！
后，我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家，請(qǐng)大家領(lǐng)取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。
（贈(zèng)送道德講堂紀(jì)念品或吉祥卡等，播放背景音樂(lè)）
本次道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結(jié)，能夠留下來(lái)單獨(dú)和主持人繼續(xù)交流，謝謝大家！