新概念英語作為家喻戶曉的經(jīng)典之作，它有著全新的教學理念，有趣的課文內(nèi)容及其全面的技能訓練，為廣大的英語學習者提供幫助！如果你也想學好英語，又怎能錯過新概念英語？下面為您提供了相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！
新概念英語第一冊重要句型及語法Lesson129~130
一、重要句型及語法
情態(tài)動詞：
本課仍然是有關(guān)情態(tài)動詞表猜測的用法，側(cè)重點的是must和can't對過去發(fā)生的動作或狀態(tài)的猜測，其結(jié)構(gòu)基本為：must/can't have been/done/been doing。如：
You must have been driving at seventy miles an hour.
I can't have been.
I must have been dreaming.
二、課文主要語言點
Look, Gary! That policeman's waving to you. He wants you to stop. 1)當look被用作提示語時，其后的句子的謂語動詞經(jīng)常要采用現(xiàn)在進行時。 2)wave to sb. 向某人招生示意。 3)want如果后接動詞有兩種用法，即sb. want to do sth.和sb. want sb. else to do sth. 前者表示某人自己想做什么，而后者表示某人想要其他人做什么。注意對比：He wants to stop. vs. He wants you to stop.
Where do you think you are? On a race track? You must have been driving at seventy miles an hour. 1)“Where do you think you are?”中的do you think后面接的是where引導的疑問句。注意本句其實是個反詰句，不需要回答的，注意朗讀時語氣要把警察強烈的責備語氣讀出來。 2)“On a race track?”是個省略疑問句，其完整形式為：“Do you think you are on a race track?” 3)an hour中的an不是表示數(shù)量，而是表單位，意思為“每...” 4)注意“drive at+速度”的用法，速度前要用介詞at。 5)注意本句話中的must have been doing其實是使用了完成進行時，這要到第二冊才會正式學習，在此不宜作拓展解釋。建議只給學生提供中文意思解釋。
I can't have been. 這是一句簡略回答，其完整形式為：I can't have been driving at seventy miles an hour。
I was doing eighty when I overtook you. 1)可提問學生為什么本句話中的謂語動詞都采用了過去的時態(tài)(因為警察描述的是當時Gary超速駕駛時，警察追趕他時的情景)。 2)“do+速度(數(shù)字即可)”，相當于“drive at+速度”。 3)overtake，從后面超越，超車。 4)可復習一下在過去時間的背景下when和while的用法。
Didn' you see the speed limit? 1)可提問學生此處為什么使用一般過去時didn't(因為警察反問的是當時Gary超速駕駛時看沒看到限速牌)。 2)speed limit，限速。 3)注意本句為反問句。
I'm afraid I didn't, officer. I must have been dreaming. 對警察的稱呼一般都用officer(軍官，警官)。注意與official(官員)的區(qū)別。
He wan't dreaming, officer. I was telling him to drive slowly. 注意兩句話的謂語動詞都采用了過去進行時，是因為Ann描述的是當時Gary一直在開小差，而她又一直在勸他要開慢點。
That's why I didn't see the sign. 1)注意句中的why前面省略了先行詞reason，從這個意義上講，why引導的是定語從句。但是，就這個句子本身來講，why是直接跟在That's后面的，所以其引導的是表語從句。 2)注意有的學生無法理解這句話的涵義，建議老師跟學生做解釋。Gary之所以說那就是他沒看到路牌的原因，其實他暗示的是一路上Ann一直不斷提醒他要開慢點，他反倒因此覺得啰嗦而煩躁分了神，所以沒看到路牌。
Let me see your driving licence. 1)let sb. do sth.讓某人做某事。 2)driving licence，駕照。注意licence為英式英語的拼寫，美式英語拼作license。
I won't charge you this time. But you'd better not do it again! 1)charge sb.罰某人的款。 charge可以表示“收費”。 2)注意復習had better(好)的用法，即：had better do sth.和had better not do sth.
Thank you. I'll certainly be more careful. 需要注意careful雖然是兩音節(jié)單詞，但其比較級還是要用more，這是因為careful屬于派生詞，即通過加后綴構(gòu)成的。
I told you to drive slowly, Gary. 1)可提問學生為什么Ann此處的使用了一般過去時(因為Ann描述的是說話前發(fā)生的事情)。 2)注意tell后接動詞的用法，即：tell sb. to do sth.其否定形式為：tell sth. not to do sth.
You always tell me to drive slowly, darling. 注意因為Gary使用了always，說明他要描述的是Ann一直做的事情，所以謂語動詞要采用一般現(xiàn)在時。
Well, next time you'd better take my advice! 1)next time，下次。 2)take one's advice，采納某人的建議。
三、雙課補充內(nèi)容
繼續(xù)操練must/can't have been的用法：注意第129課側(cè)重的是must/can't have been doing(表動作)的用法，而第130課里出現(xiàn)了must/can't have been(表狀態(tài))的用法。
新概念英語第一冊重要句型及語法Lesson131~132
一、重要語法
情態(tài)動詞：
本課是有關(guān)情態(tài)動詞may的用法的，它可以用來表示對過去、現(xiàn)在和將來時間發(fā)生的動作或狀態(tài)的猜測。如：
We may go abroad. (將來)
It may be cheaper. (現(xiàn)在)
He may have been busy. (過去)
二、課文主要語言點
Where are you going to spend your holidays this year, Gary?1)可復習一下be going to do和will do的區(qū)別。 2)注意spend的用法：spend sth. on sth. / (in) doing sth.
We may go abroad. I'm not sure.1)注意may表示猜測時，可能性較小，所以Gary接著補充了I'm not sure。 2)go abroad，去國外。注意提醒學生abroad的拼寫，很容易被誤拼為：abraod。
My wife wants to go to Egypt. I'd like to go there, too. We can't make up our minds. 1)注意Egypt的拼寫和發(fā)音。 2)make up one's mind，下定決心。
Will you travel by sea or by air? We may travel by sea.1)注意選擇疑問句的回答不能用Yes/No。 2)可復習一下交通工具的介詞用法，除了on foot，其他的一般都用by。注意by sea相當于by ship，by air相當于by plane。介詞和交通工具間不能插入任何成分。
It's cheaper, isn't it? It may be cheaper, but it takes a long time.1)句中使用cheaper，其實是在比較by sea和by air的價格。It's cheaper其實是省略結(jié)構(gòu)，其完整形式為：It's cheaper to travel by sea than by air。 2)注意take的用法，即：It takes/took sb. time to do sth.。如：It took me five hours to get there by car.
I'm sure you'll enjoy yourselves.1)可復習一下賓語從句的用法。I'm sure后面省略了that。 2)enjoy oneself，玩得開心。
Don't be so sure. We might not go anywhere. 1)Don't be so sure.不要那么肯定?？梢宰鳛槌Ｓ镁湫蛠碜R記運用。 2)might是may的過去式，但它表示的可能性比may還要小。 3)not...anywhere可以換做nowhere。
My wife always worries too much.worry用作了動詞，表示“擔憂、擔心”，相當于be worried (about)。too much作為副詞短語，修飾worry。
Who's going to look after the dog? Who's going to look after the house? Who's going to look after the garden. 1)這三句話形成了排比句式，起到了很好的強調(diào)作業(yè)，把Gary妻子總是擔心這擔心那的特點很好地表達出來了。 2)look after，照顧、照看。
We have this problem every year. In the end, we stay at home and look after everything! 1)have this problem，碰到這類問題。注意區(qū)分problem(困難，麻煩)和question(問題，疑問)。 2)in the end，后。相當于at last。
新概念英語第一冊重要句型及語法Lesson133~134
一、重要句型或語法
間接引語：
本課繼續(xù)學習間接引語的用法，但側(cè)重的是當主句謂語動詞采用一般過去時的用法，此時當直接引語改為間接引語時，直接引語中的謂語動詞要改為相應的過去時態(tài)，本課里出現(xiàn)的情況有：一般現(xiàn)在時改為一般過去時;現(xiàn)在進行時改為過去進行時;現(xiàn)在完成時改為過去完成時。如：
She told me she had just made a new film.
She said she was not going to make another.
She told reporters she felt very tired and didn't want to make another film for a long time.
二、課文主要語言點
Have you just made a new film, Miss Marsh? Yes, I have. 1)可復習一下現(xiàn)在完成時的基本用法。 2)make a film，拍電影。
Are you going to make another? No, I'm not. I'm going to retire. I don't want to make another film for a long time. 1)another表示另一個，后面省略了film。 2)for a long time，很久。
Karen Marsh: Sensational News! By our reporter, Alan Jones. 1)可介紹文章標題的格式分類及其要求。此處的標題在人名Karen Marsh加上冒號，起到提示補充作用。而sensational news以感嘆號結(jié)尾，則起著抓眼球的作用，用來引起讀者的注意。 2)sensational，聳人聽聞的。該詞來源于sensation。 3)by our reporter意思是該文章是由our reporter寫的。注意英語里要標注文章的作者是誰一般都用by來引導。而逗號后面的Alan Jones則用作reporter的同位語，起補充說明作用。
Karen Marsh arrived at London Airport today. 注意區(qū)分arrive at(小地點)和arrive in(大地方)。
She was wearing a blue dress and a mink coat. 1)可提問學生此處的謂語動詞為什么采用過去進行時(因為該句描述的是當時Karen Marsh下飛機時正穿著什么衣服。 2)注意區(qū)分wear和put on。
She tolde me she had just made a new film. 間接引語采用的是過去完成時，因為其直接引語的謂語動詞采用的是現(xiàn)在完成時的形式。
She said she was not going to make another. She said she was going to retire. 間接引語的謂語動詞采用的是過去進行時，因為直接引語的謂語動詞采用的是現(xiàn)在進行時。
She told reporters she felt very tired and didn't want to make another film for a long time. 間接引語的謂語動詞采用的是一般過去時，因為直接英語的謂語動詞采用的是一般現(xiàn)在時。
I wonder why! 1)wonder，想知道。相當于want to know。 2)該句采用了感嘆號結(jié)尾，強調(diào)作者對于Karen Marsh的打算感嘆很奇怪。
三、雙課補充內(nèi)容
繼續(xù)操練間接引語的用法。