一年級(jí)小學(xué)生閱讀教學(xué)計(jì)劃范文(二篇)

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教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的基本保證。好的教學(xué)設(shè)計(jì)可以為教學(xué)活動(dòng)提供科學(xué)的行動(dòng)綱領(lǐng),使教師在教學(xué)工作中事半功倍,取得良好的教學(xué)效果。忽視教學(xué)設(shè)計(jì),則不僅難以取得好的教學(xué)效果,而且容易使教學(xué)走彎路,影響教學(xué)任務(wù)的完成。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生閱讀教學(xué)計(jì)劃范文(二篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    一、指導(dǎo)思想:
    培養(yǎng)閱讀習(xí)慣是學(xué)好語(yǔ)文的首要前提,新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的閱讀量提出了明確的目標(biāo),注重閱讀和積累是當(dāng)前語(yǔ)文的教學(xué)重點(diǎn)。為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),為了培養(yǎng)新時(shí)期的合格人才,學(xué)校正在開(kāi)展書(shū)香校園的閱讀專題活動(dòng),針對(duì)此次活動(dòng),我制定了這份閱讀計(jì)劃。
    二、情況分析:
    一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),只學(xué)習(xí)了拼音和少量的生字,識(shí)字能力有限,因此課外閱讀的開(kāi)始階段需要教師的指導(dǎo)及陪伴。教師要多為他們朗讀令他們感興趣的作品,激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    三、閱讀目標(biāo):
    1、開(kāi)拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,降低理解度,提高閱讀質(zhì)量,懂得選擇合適的書(shū)籍。
    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破;
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語(yǔ)言得到豐富積累的同時(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維。拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
    四、具體措施:
    1、堅(jiān)持每天中午利用看護(hù)前的十五分鐘為孩子朗讀,內(nèi)容選擇孩子感興趣的童話和寓言故事。
    2、堅(jiān)持古詩(shī)誦讀,讓孩子們不時(shí)溫習(xí)一年級(jí)必背古詩(shī),還可以進(jìn)行與課文相關(guān)的古詩(shī)拓展。
    3、堅(jiān)持親子共讀,達(dá)成家校共識(shí),每天家長(zhǎng)堅(jiān)持陪伴孩子讀書(shū)至少15分鐘。
    4、堅(jiān)持積累成語(yǔ),每逢周二和周四進(jìn)行積累后的交流。
    5、堅(jiān)持寫(xiě)話訓(xùn)練,每逢周一、三、五為寫(xiě)話日,學(xué)生可以自選寫(xiě)話內(nèi)容,也可以根據(jù)老師提供的話題進(jìn)行寫(xiě)話。
    【篇二】
    一、學(xué)情分析:
    一年級(jí)共有學(xué)生16人,其中男生6人,女生10人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,知道該怎么讀,怎么樣才能讀好,做到正確流利,并能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。在這學(xué)期的海量閱讀教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣,使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)層次。進(jìn)一步學(xué)兒歌,朗讀兒歌,感受兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣,為以后的閱讀打好基礎(chǔ)。
    二、閱讀內(nèi)容:
    《互動(dòng)操》、《學(xué)寫(xiě)字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽(yáng)光十點(diǎn)兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說(shuō)輕松》、《愛(ài)學(xué)習(xí)》、《學(xué)寫(xiě)字》、《十六點(diǎn)兒》、《快坐好》。
    三、閱讀目標(biāo):
    1、指導(dǎo)學(xué)生掌握讀兒歌的方法,能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來(lái)誦讀兒歌。
    2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)兒歌,愛(ài)兒歌體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。
    3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
    4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。
    5、減輕學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高閱讀學(xué)習(xí)效率。
    6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,為孩子們的書(shū)香人生奠定基礎(chǔ)。
    四、閱讀重點(diǎn)、難點(diǎn):
    (一)重點(diǎn):
    1、培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力。
    2、培養(yǎng)說(shuō)普通的的良好習(xí)慣。
    (二)難點(diǎn):
    引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,提高說(shuō)話能力。