小學三年級敘事作文(五篇)

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小學生學寫作文,是自我表述能力的一個進步,學好作文,可以讓他在以后的學習中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。以下是整理的《小學三年級敘事作文(五篇)》,希望幫助到您。
    小學三年級敘事作文篇一
    我最喜歡的就是放風箏了,因為可以跑來跑去,聽到風在耳邊呼呼的聲音。
    星期六的上午我早早的就做好了作業(yè),因為下午我阿姨和姥姥要帶我去放風箏,我們吃過午飯,睡了午覺,到了下午4點多的時候帶著風箏出門了,對了,還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢!
    我們來到了離家很近的煙廠花園,公園里好多小朋友都在放風箏呢,我也趕快拿出了風箏,左手拿著風箏,右手牽著線,拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風箏起飛??晌以嚵藥状味紱]有飛到天空上,哎,最后阿姨把風箏放到天上去的了。我才開始玩,我跑著放著線,看著風箏一點點的變小,淘淘也在跟著我一起跑,望著天上五顏六色的風箏,想到有一個是自己的,我真開心。
    放風箏真是一件高興的事!雖然我還是不會自己讓風箏起飛,但我相信只要努力,總會成功的。對了,我們約好下個星期天還要一起去呢!
    小學三年級敘事作文篇二
    清明假期時,發(fā)生了一件令我印象深刻的事情。
    那天,我來到外婆家宿舍樓下,在等電梯,電梯門打開的那一瞬間,一個小男孩從電梯里急急忙忙的跑了出來,“哎喲”我被撞了個措手不及,一*坐到了地上,小男孩馬上把我扶起來,連聲說到“哥哥,對不起!”顯得彬彬有禮,我火冒三丈問他:“你干什么?跑這么快?!彼拖骂^小聲的說:“對不起,我以后會小心的,”我看他那么有誠意,心中的怒火不由自主的消了大半,溫和的問他:“干什么去啊?”他回答道:“我去給發(fā)高燒的媽媽買藥,爸爸在家照顧媽媽,抽不開身?!?BR>    我的心震撼了,被這個小男孩震撼了,我心想,我以前為媽媽買過藥嗎?媽媽在生病時我在干什么?在玩。
    小男孩飛一般的跑了出去,我靜靜地等著他,在我等的不耐煩剛要關門時,小男孩氣喘吁吁的跑了過來,上氣不接下氣的說:“等等我,等等我?!彼嶂b著藥的袋子奮力的跑了過來。
    電梯停在了六樓,門一開,男孩像離弦的箭般沖了出去。我望著他的背影想著……
    小學三年級敘事作文篇三
    “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
    我和爸爸媽媽從大商場回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。
    和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
    流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
    馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影,兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ?。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ?。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
    我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您?!崩夏棠涕_心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對面。
    到了對面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長大了,學會幫助人了?!卑职忠粋€勁地夸獎我。
    老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過老奶奶的好意,只好收下了。
    望著老奶奶遠去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好?!薄笆前。挥懈冻?,才有回報!”
    小學三年級敘事作文篇四
    放寒假時,讓我最開心一天就是去巨龍港玩的那天。
    媽媽、我和我的三個表妹,以及我的外婆和她們的外婆一行人出發(fā)去了巨龍港。我們來到了巨龍港的里面,里面特別熱。熱得讓我一進來就脫外套了。里面還有很多的游樂項目:有“書的天堂”,“電腦房”,“打牌場”,“美食街”……可好玩了!
    首先,我們?nèi)チ嗣朗程焯贸粤嗽顼垼唤又?,我們又去了瘋狂樂園,玩了很多好玩的游戲,比如老鷹捉小雞,捉迷藏,這個早晨真是充足而快樂?。?BR>    下午,我們先去泡了個澡,然后又去玩了一身汗回家。晚上,大人們都在打*,我們這些孩子就自己組織著玩,看電影,做游戲,大家說說笑笑,可熱鬧了!
    快樂的時光總是飛快,就這樣,一天就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
    小學三年級敘事作文篇五
    一陣急促的鬧鈴聲,把我從美夢中驚醒。我急忙從熱乎乎的被窩里蹦起來,用軍人般速度完成了洗臉、刷牙后。我像一支離弦的箭一樣奔向?qū)W校參加晨跑。
    走出家門一看,天灰蒙蒙的,整個大地好像披上了一層白紗。隱隱約約看到幾位家長在送孩子,這感人的鏡頭讓有點冷的我瞬間變得溫暖起來。這可謂是“可憐天下父母心”。于是加快速度往學校跑去。
    到了學校,羅老師為了培養(yǎng)我們團結(jié)互助的精神,讓我們進行晨跑接力賽。羅老師把我們分成兩組后立即進入緊張的比賽。只見我們第一組的肖瀟一馬當先沖在前頭,我們給他鼓掌加油,甚至有些人激動的跳起來大聲吶喊替他加油。呀!情況不好,只見第二組的卜沉滿臉憋得通紅追了上來,好像使出全身吃奶的力氣在奮力追趕著肖瀟,經(jīng)過一陣費力的拼搏,棒依次傳到了肖晴沙和李忱卓手中,只見第二組的肖晴沙瞪著圓溜溜的大眼睛直視前方,腳下也隨著手的擺動越跑越快!我們一組的李忱卓像一只輕巧的燕子在操場上跑呀跑。不知不覺中,接力棒終于傳到我了,我首先十分緊張小心翼翼地接過棒,然后像一匹脫韁的馬一樣飛速的沖出去,“功夫不負有心人”我終于超越了“對手”李文意,心中一陣欣喜。更加賣力的向終點沖刺。在你追我趕、爭先恐后的熱鬧場面中,我們深深體會到團結(jié)就是力量。
    瞧!晨跑接力賽不僅鍛煉了我們的身體,而且還培養(yǎng)了我們不放棄、團結(jié)合作就能爭取第一的精神!