幼兒園中班體育《會變的小輪胎》課件【三篇】

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課件設(shè)計和運用,一定要結(jié)合教學內(nèi)容等多方面的客觀條件,具體問題具體對待。做的得體,會收到意想不到的好效果,反之,則會事與愿違,如若枯燥乏味的課件必然會使學生失去學習興趣,而精心設(shè)計好一個課件,因勢利導,就能緊扣學生的活動心理,活躍其思維,增強其學習興趣,從而大大提高學生的積極性。下面是整理分享的幼兒園中班體育《會變的小輪胎》課件,歡迎閱讀與借鑒。
    幼兒園中班體育《會變的小輪胎》課件篇一
    適合班級:(中、大班)
    6種玩法:舉重、挑擔、開汽車、穿山林、捉害蟲、小兵等。
    活動目標:
    1、用幼兒感興趣的方式(小小運動員、開汽車、穿山林、小兵)發(fā)展幼兒推舉跳、跑、匍匐前進的能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。
    2、培養(yǎng)幼兒合作意識。
    活動準備:
    1、廢舊小輪胎、小木棍、鐵絲等制作的`杠鈴。(每位幼兒一套)。
    2、音樂伴奏帶等。
    活動過程:
    1、談話、導入課題
    師:誰知道奧運會是幾月幾日舉行?
    幼:8月8日舉行。
    師:奧運會快要到了,你想怎樣為它加油助威呢?
    幼A:我做了許多小旗…………
    幼B:我為他們多畫幾幅畫…………
    幼C:我要努力學唱歌為他們加油!
    幼D:我現(xiàn)在天天鍛煉身體…………
    師:孩子真?zhèn)兪翘袅?,都想為奧運會增光添彩,好讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧,天天鍛煉身體!
    2、隨著音樂玩小輪胎。
    a、運動員進場,聽運動員進行曲,手推玩具進入運動場地。
    b、舉重:聽音樂拍手,然后手抓杠桿做舉重動作
    c、挑擔:隨音樂把玩具放在右肩上,走顫步,圍圓圈做挑擔狀。
    d、開汽車:讓玩具立起來,右腳踩下面的輪胎,模仿剎車,雙手握上面輪胎,做開汽車狀。
    e、穿山林:玩具原地不動,幼兒一個跟一個繞杠鈴跑穿越山林。練習障礙跑。
    f、捉害蟲:玩具并排橫放在廣場上,讓孩子練習跳躍動作,摸擬小青蛙捉害蟲。
    g、小兵:隨《小兵》音樂槍,幼兒可騎左杠桿上,也可趴在輪胎上做槍架,做打槍狀,有的依托玩具作掩護,扔手榴彈,也有的越過杠桿匍匐前進或從杠桿下爬過,整個活動豐富多彩。
    3、結(jié)束部分:
    孩子們,今天玩得特棒,希望您們從現(xiàn)在堅持天天鍛煉身體,長大后成為一名真正的運動員,在奧運會上為祖國爭光。聽著歡快的音樂,離開活動場地。
    幼兒園中班體育《會變的小輪胎》課件篇二
    活動目標:
    1、嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。
    2、能積極參與體育活動,掌握滾輪胎的方法,體驗游戲活動的愉快。
    活動重點:
    嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。
    活動難點:
    能積極參與體育活動,掌握滾輪胎的方法,體驗游戲活動的愉快。
    活動準備:
    1、廢舊汽車輪胎若干。
    2、錄音機一架、磁帶。
    活動過程:
    開始部分師:"今天天氣真好,我們到外面玩玩吧"(聽音樂,活動身體)二、基本部分1、幼兒自由玩輪胎師:咦,大家看那是什么呀?(輪胎)我們在哪里也看見過有這些輪胎寶寶?(啟發(fā)幼兒說出各種車上有)師:輪胎寶寶可真漂亮,我們和輪胎寶寶做好朋友,一起玩玩吧,老師看哪個小朋友會動腦筋,想出的玩法又多又有趣。
    (1)幼兒分散自由玩輪胎,教師注意觀察,適當指導。
    (2)集中交流玩法。
    師:剛才看到寶寶很會動腦筋,想出了許多有趣的玩法,誰愿意來當小老師,把自己的好辦法教給小朋友。
    請個別幼兒上來玩給大家看,對有新意的玩法加以表揚,并請其他孩子跟著學。
    幾種玩法:
    (1)滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。
    (2)將輪胎排成直線,練習在輪胎上走。
    (3)輪胎跨跳、雙腳向前跳。
    (4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
    (5)鉆輪胎。
    1、游戲:滾輪胎大賽師:輪胎真好玩,我們來把輪胎變成小汽車,進行開車比賽吧。
    2、將幼兒分成4組進行迎面接力,每組準備輪胎一個。
    3、交待游戲規(guī)則:一位幼兒將輪胎往前滾,滾到對面,交給對面組的一位幼兒;這位幼兒再滾回來給這面的一位幼兒。依此類推,快輪完的那一組就獲勝。
    游戲2-3次三、結(jié)束部分師:今天寶寶真勇敢、真聰明。天色不早了,我們開著車子回家吧,明天再來玩。
    活動延伸:
    1、利用輪胎練習合作游戲2、戶外活動時,鼓勵幼兒自創(chuàng)輪胎的多種玩法。
    幼兒園中班體育《會變的小輪胎》課件篇三
    活動目標:
    1、自由探索輪胎的不同玩法,發(fā)展推、跑、平衡等基本動作,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
    2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎,培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的良好品質(zhì)及自控能力。
    活動準備:
    1、輪胎、小球若干、小鼓一面、大籃子一個
    2、操場上設(shè)置:草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。
    3、運輸路線示意圖、奧運五環(huán)圖、奧運五環(huán)頭飾人手一個。
    活動過程:
    一、熱身運動:我和小鼓做游戲。
    (聽辨節(jié)奏,能隨著節(jié)奏變化迅速作出反應(yīng)。)
    二、自由探索:玩輪胎
    1、過渡語:想想我們可以怎么玩輪胎?有哪些不一樣的辦法?
    引導幼兒自由(個人或合作)玩輪胎,探索不同的玩法。
    2、相互交流不同的玩法,示范模仿。(將個別經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗)
    例如:轉(zhuǎn)圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。
    3、出示奧運五環(huán),說說你知道這是什么標志?奧運會有哪些比賽項目?
    (中國北京奧運會共有28項比賽項目,例如:田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)
    三、游戲:奧運陽光運輸隊
    1、過渡語:奧運會那么多的比賽項目,那么多的奧運選手,他們的食物不夠了。想要我們小朋友幫幫忙,組成一個"奧運陽光運輸隊",把食物裝在輪胎里面(內(nèi)側(cè))運到目的地去,行嗎?怎么送呢?
    2、教師出示運輸路線示意圖,展示不同難度的路面。自己示范或個別示范了解示意圖的含義。
    路線:把小球放在輪胎內(nèi)側(cè),先后經(jīng)過草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s行跑道。作后抵達終點,把小球取下放入大籃子中。
    3、提問:要怎么推才能安全到達呢?(推得慢一點,穩(wěn)一點,相互之前
    保持距離,不推不擠等,增強自我保護的意識。)
    4、過渡語:來!把每一位參加的小朋友都戴上這頂奧運帽,學做一名奧運選手吧!
    5、幼兒組成一隊,按照示意圖示在預設(shè)的運輸?shù)缆飞贤茲L輪胎運輸食物。(提醒幼兒注意安全,遵守規(guī)則,控制自己的平衡,并鼓勵個別膽小的孩子堅持到底)
    四、放松運動:幫助整理玩具,坐在輪胎車上休息。調(diào)整活動量,注意休息和擦汗,關(guān)注個別。