在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
干部檔案自傳篇一
入學通知書、錄取通知書 、學生證、各科試卷、畢業(yè)設計、準考證、論文、著作、業(yè)務及技術自傳、思想?yún)R報及保留首尾兩份后多余的入黨申請書、獎狀、榮譽證書、座談記錄及一些沒有保存價值的材料等。
將以上不歸檔材料放入備用袋。在備用袋上寫上該人員的姓名及檔案編號。
二、分類方法
類型 分 類 方 法 第一類
履歷材料
干部履歷表（書）和屬于履歷性質的登記表（簡歷表）等材料。包括以反映干部本人自然情況、經歷、家庭和社會關系等基本情況為主要內容的材料；干部、職工、教師、醫(yī)務人員、軍人等各類人員登記表；個人簡歷、中央和地方各級黨委委員（候補委員）簡歷、^v^會委員、政協(xié)委員簡歷材料。
1 1
反映黨、團員一般經歷的登記表或簡歷表放第一類，而在整黨或重新登記過程中形成的黨員登記表，則放第六類。
2 2
干部履歷鑒定書（表）或履歷表、簡歷表有鑒定的，以履歷為主的放第一類，以鑒定為主的放第三類。
3 3
可以確認干部參加工作時間的登記表（如應征入伍登記表、兵役登記表、知識青年上山下鄉(xiāng)登記表等材料），歸第 9-2 類。
4 4
黨委委員（候補委員）、^v^會委員、政協(xié)委員簡歷有蓋公章的放第一類，未蓋公章的不歸檔。
5 5
沒有實際內容的表格（如待業(yè)人員登記表等材料），不歸檔。如確有保存價值的，可放第十類。
第二類
自傳材料
自傳和屬于自傳性質的材料，是由本人撰寫的敘述自己經歷、思想變化過程、報告?zhèn)€人有光事項、社會關系等情況的材料。包括自傳、干部自傳以及其他自傳性質和以自傳為主的材料。
1 1
組織上要求干部本人交待的有關本人經歷、家庭情況或社會關系等材料，凡有專題調查報告、調查材料及結論性意見的材料，應合并一起放第五類。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 2 2
領導干部個人填寫有關事項發(fā)生變化的報告表放第二類。
3 3
一般性的科技干部業(yè)務自傳、技術自傳，不歸檔。
第三類
考察、考核
鑒定材料
審計材料
以鑒定（含自我鑒定）為主要內容的各類人員登記表，自主正式出具的鑒定干部表現(xiàn)情況材料；干部任免、調動依據(jù)的正式考察材料，在重大政治事件、突發(fā)事件和重大任務中的表現(xiàn)材料；定期考核材料，年度考核登記表，援藏、援疆、掛職鍛煉等考核材料；工作調動、專業(yè)等鑒定材料；后備干部登記表（提拔使用后歸檔）等材料，離任審計材料等。
1 1
歸入本類的材料，必須是經過組織研究認可正式形成的，手續(xù)完備，能正確、歷史地反映干部實際情況，具有查考價值的鑒定、考察、考核材料。
2 2
離任審計中作中形成的審計報告或干部離任審計考核材料，一般放第三類。而在審計中發(fā)現(xiàn)干部有經濟或其他問題的，則放第八類。
3 3
干部職務任免形成的考察（表現(xiàn)）的綜合材料；人事管理中對干部德能勤績廉進行調查、評價的考察材料。
4 4
歸檔的考察、考核材料，需經組織審定蓋章或經考察人簽名，草稿不歸檔。
5 5
領導干部述職報告不歸檔。
第四類
學歷學位
材料 4 4- -1 1
學歷學位材料：高中畢業(yè)生登記表；中專畢業(yè)生登記表；普通高等教育、成人高等教育、自學考試、黨校、軍隊院校報考登記表，入學考試各科成績表，研究生推免生登記表，專家推薦表；學生（學員、學籍）登記表，學習成績表、畢業(yè)生登記表，授予學位的材料，畢業(yè)證書、學位證書復印件，黨校學歷證明；選拔留學生審查登記表等參加出國（境）學習和中外合作辦學學習的有關材料；^v^學位委員會、教育部授權單位出具的國內外學歷學位認證材料等。
4 4- -2 2
職業(yè)（任職）資格和評（聘）專業(yè)技術職務（職稱）材料：職業(yè)資格考試合格人員登記表或職業(yè)（任職）資格證書復印件；教師資格認定申請表；專業(yè)技術職務任職資格評審表、申（呈）報表，聘任專業(yè)技術職務審批表等。
4 4- -3 3
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 4 4- -4 4
培訓材料：為期兩個月以上的學員培訓（學習、進修）登記表、考核登記表、結業(yè)登記（鑒定）等材料。
第四類
補充說明 1 1
學歷材料一要注意完整性，一套完整的學歷材料至少由報考登記表（報考書）、學習成績單（卡）、畢業(yè)生（學員結業(yè)）登記表三部分組成。二是要注意真實性，不具備成人學歷教育資格的辦學單位頒發(fā)的畢業(yè)證、學歷證明，不承認學歷；沒有參加統(tǒng)一入學考試，學習時間不符合學制規(guī)定，補發(fā)的學歷證明無文件依據(jù)的，不承認學歷；參加出國（境）學習，沒有獲得國（境）外學歷、學位教育部留學服務中心出具的認證材料，不承認學歷。
2 2
學生登記表、學習（培訓）鑒定表、學習（培訓）考核表統(tǒng)一歸第四類（所有學生鑒定表實習鑒定表都統(tǒng)一放 4-1 類）。
3 3
教師資格過渡登記表放第四類（4-2）。
4 4
“^v^”中推薦的“工農兵”學員，組織推薦材料放第四類，而在推薦過程中形成的座談記錄等材料則不歸檔。
5 5
考生政審材料與報考登記表（審批表）一起放第四類。
6 6
2009 年以后當選的兩院院士，檔案中的依據(jù)材料是《中國科學院院士登記表》或《中國工程院院士登記表》，以及院士當選通知(4-3)。
7 7
反映干部學歷、專長、業(yè)務能力和貢獻的登記表、調查表、審批表，放第四類。
8 8
畢業(yè)證、學位證原件由本人保存，復印件放第四類（在登記目錄時要注明）。
9 9
學生證、各科試卷、畢業(yè)設計、準考證、入學通知書、論文、著作等材料不歸檔。
第五類
政審材料 1 1
政審材料：上級批復、審查（復查、甄別）結論、調查報告及主要依據(jù)與證明材料；本人對結論的意見、檢查交待或情況說明材料；撤銷原審查結論的材料；各類政審表。
2 2
更改或認定干部的姓名、民族、籍貫、國籍、出生時間、入黨入團時間、參加工作時間等材料：個人申請、組織審查報告及主要依據(jù)與證明材料、上級批復；計算連續(xù)工齡審批材料等；檔案審核中形成的“三齡一歷”認定材料。
第五類
補充說明 1 1
一套完整的政審材料包括批復、結論或甄別復查結論、本人對結論的意見及檢查交待材料、調查報告、主要證明材料等。
2 2
因私出國形成的審查材料．．．．放第五類，因公出國政審材料則放第九類。
3 3
蓋有公章的干部愛人情況登記表放第五類，未蓋公章的則放第十類。
4 4
入伍時間批注（證明）、連續(xù)工齡審核等材料放第五類。
5 5
未有組織結論的反映干部重大問題的材料不能歸入干部人事檔案，應退還該干部所在單位，待組織作了結論后，再判定是否歸檔。
6 6
政審過程中形成的請示報告、信件、函調、索要證明卡片、外調提綱、調查線索、外調介紹信、與被調查人談話記錄、審查結論和調查報告的草稿、底稿不歸檔。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類
第六類
黨、團組織建設工作中形成的材料 中國^v^入黨志愿書、入黨申請書和轉正申請書；整黨工作，黨員重新登記工作中民主評議黨員的組織意見，黨員登記表，黨支部不予登記或緩期登記的決定、上級組織意見；不合格黨員被勸退或除名的組織審批意見及主要依據(jù)材料；取消預備黨員資格的材料；退黨、自行脫黨材料；恢復組織生活（黨籍）的有關審批材料；中國共產主義青年團入團志愿時；加入或退出^v^的有關材料。
第六類
補充說明 1 1
黨團材料只歸組織作了結論的正式材料。要求入黨、入團期間的思想?yún)R報材料、黨小組、支部討論記錄、考察寫實材料、有關問題請示報告、審批通知書、入團申請書、團員登記表、離（退）團材料等不歸檔。入黨積極分子培養(yǎng)表、預備黨員培養(yǎng)教育考察表，一般不歸檔，但有組織說明的可放第六類。
2 2
入黨申請書最多只歸首尾兩份。
3 3
入黨調查報告和證明材料應放第五類。
4 4
未批準或未轉正以及取消預備黨員資格而沒有組織意見的入黨志愿書，由干部所在單位黨組織保存，不能歸入干部人事檔案，已歸檔的應取出來。
5 5
黨員登記中緩登期滿后的組織決定及有關材料放第六類。
6 6
凡被開除出黨的，其入黨材料仍放第六類，但需在入黨志愿書封面上注明何時由何機關開除出黨。開除出黨的處分材料則放第八類。
第七 類
表彰獎勵材料
縣處級以上黨政機關、人民團體等予以表彰、嘉獎、記功和授予榮譽稱號的審批（呈報）表；先進人物登記（推薦、審批）表、先進模范事跡、享受政府特殊津貼的材料；長期從事專業(yè)工作的榮譽審批材料；撤銷獎勵的有關材料等。
第七類
補充說明 1 1
獎勵晉升工資審批表放第九類。
2 2
科研工作中形成的獎勵（證書）材料屬個人獲得獎勵的放第七類，集體獲得獎勵材料不歸檔。
3 3
單位立功授獎，不能將單位的事跡材料歸入該單位主要領導人檔案中。
4 4
班組、車間、連隊口頭表揚材料不歸檔。
5 5
獎勵過程中形成的決定、通告、請示屬于文書檔案，獎狀、榮譽證書、紀念冊、獎章、勛章不歸檔，由本人保存。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 第八 類
涉法違紀處分材料料
處分決定、免于處分的意見，查證核實（調查、復查）報告，上級批復及主要依據(jù)與證明材料，本人對處分的意見和檢查、交待及情況說明材料；甄別、復查報告、決定，上級批復及本人意見；解除（變更、撤銷）處分的材料，檢察院不起訴決定書；法院審判工作中形成的刑事判決書、裁定書；公安機關作出行政拘留、限制人身自由、沒收違法所得、收繳非法財物、追繳違法亂紀所得等行政處理決定等；黨政領導干部有關問責材料。
第八類
補充說明 1 1
政治歷史問題與違紀錯誤混同一起給予處分的結論、調查報告、處分決定等材料，一律放第八類；只有批復或結論而未給予處分，以整治歷史問題為主的放第五類，以違紀錯誤為主的放第八類。
2 2
離婚判決書放第十類，其他如刑事、行政（治安）拘留、勞教等審批材料放第八類。
第九類
招聘、任免、調動、工資、出國等材料、 9 9- -1 1
工資材料：新增人員工資審批表、轉正定級審批表，工資變動（套改）表、提職晉升和獎勵工資審批表或工資變動登記表，工資停發(fā)（恢復）通知單；解決待遇問題的審批材料。
9 9- -2 2
任免材料：錄（聘）用審批（備案）表；選調生登記表及審批材料，選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表；應征入伍登記表，招工審批表；取消錄用、解聘材料干部任免審批表；干部試用期滿審批表；公務員登記表，參照公務員法管理機關（單位）工作人員登記表；公務員調任審批（備案）表，干部調動審批材料；援藏、援疆、掛職鍛煉登記（推薦）表；授予（晉升）軍（警）銜、海關關銜、法官和檢察官等級審批表；軍人轉業(yè)（復員）審批表；退（離）休審批表；自愿辭職、引咎辭職的個人申請、同意辭職決定等材料，責令辭職的決定，對責令辭職決定不服的申訴材料、復議決定；辭退公務員審批表、辭退決定材料；罷免材料等材料。
9 9- -3 3
出國（境）材料：因公出國（境）審批表，在國（境）外表現(xiàn)情況或鑒定等材料；外國永久居留證、港澳居民身份證等的復印件。
9 9- -4 4
參加會議的代表登記表等材料：黨代會、人代會、政協(xié)會以及工、青、婦等群眾團體代表會、^v^代表會代表登記表、委員當選通知或證明材料。
第九類
補充說明 1 1
應征入伍登記表（兵役登記表）、退伍登記表（審批表），轉業(yè)干部服役預備報告表，知識青年上山下鄉(xiāng)登記表，招工登記表（審批表），“以工代工”人員轉干審批表等材料放第 9—2 類。
2 2
有干部職務任免內容的登記表、簡歷表、審批表放第九類。
3 3
黨委委員、團干部、講師團成員登記表（任免性質），援藏（進疆）人員登記表、審批表放第 9—2 類。
4 4
1997 年以前無任免呈報表或審批表的，任免通知可放第九—2 類，有任免呈報表或審批表的則不歸任免文件。
5 5
大、中專畢業(yè)生分配報到通知書（派遣證）可放第十類。
6 6
因公出國（境）人員備案表，出國任務批件等材料不歸檔。
7 7
9-1 工資如有公章沒填寫填日期的，用黑筆把日期寫上，一般比打印時間晚。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 第十類
其他參考料料
錄用體檢表，反映有嚴重慢性病、有殘疾的體檢表，因公致殘確定殘廢等級的材料；生平、死亡證明書，非正常死亡的調查報告及有關情況等；干部人事檔案報送單；干部人事檔案有關情況說明等材料；畢業(yè)生就業(yè)報到（派遣）證，人事爭議仲裁裁決書（調解書），公務員申訴處理決定書（再申訴處理決定書、復核決定），再生育子女申請審批表等不符合第一至第九類歸檔內容而又有保存價值的材料。
第十類
補充說明 1 1
民事糾紛判決書，結婚報告、離婚結論，軍人家屬隨軍登記表（審批表），干部家屬農轉非審批表，獨生子女審批表等材料可放第十類。
2 2
思想?yún)R報，原則上不歸檔，但反映的思想認識獨特，影響較大的材料可放第十類。
3 3
歷次政治運動中的思想總結、個人檢查等材料，仍保留在第十類。
4 4
一般的體檢表、化驗報告，行政介紹信不歸檔。
2、特殊材料的分類 1 1
所有有關在校期間參加軍訓、實習、社會實踐的材料以及畢業(yè)實習的鑒定材料放第 4-1 類。
2 2
招考生政治思想考查表、高考資格審核證明書放 4-1...
干部檔案自傳篇二
本人， 性別， 漢族， 1988 年 6 月 17 日出生在。。。。。
本科在讀 工人家庭出身， 現(xiàn)在就讀于。。。
大學。。。
專業(yè)并入學以來在擔任班級宣傳委員 現(xiàn)在擔任院學生會學習部部長。
我于 1988 年開始生。。。。。
市的一個普通工人的家庭， 出生在 20 世紀 80 年代的我是沐浴著黨的陽光而成長起來的。
我的父親、 母親都是愛黨敬黨勤勞樸實的工人。
由于我的母親謙虛嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和父親執(zhí)著認真的工作態(tài)度， 所以父母對我的教育很嚴格。
當我還是孩提時他們就教育我做事要踏實， 要愛黨敬黨， 作黨的好兒女。
從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律， 還教我唱歌頌黨的歌。
父親告訴我：
今天的幸福生活來之不易， 是無數(shù)的先烈用生命換來的。
就在這樣一個普通又溫暖的家庭， 我健康幸福的成長。
雖然我的父母親不是黨員， 但是， 我是在黨的教育下成長起來的。
因為我一直深受我的外公影響， 我的外公是一名黨員， 從小外公就給我講黨的光榮歷史， 唱黨的歌曲給我聽， 讓我記憶尤新的是《沒有^v^就沒有新中國》。
1995 年 9 月我懷著童年的夢想上了小學。
接觸的一切都是那么陌生、 新奇， 久而久之，又是那么的熟悉。
在這段時間里， 給我一向最深的就是我的語文老師， 從他那里我理解了更多老一輩無產階級革命家的不朽功績， 許多革命先烈的動人事跡。
老師告訴我們， 要想像革命先輩那樣的受人愛戴、 尊敬， 必須從一點一滴做起， 從小事做起。
于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活， 在學校帶領同學們打掃衛(wèi)生， 擦黑板， 幫助成績差的同學補習功課， 一次受到父母的贊揚和老師的表揚。
在二年級， 我早早埋藏在心中的愿望實現(xiàn)了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角—紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現(xiàn)在眼前， 高舉小拳頭， ， “準備著， 時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。
從那以后， 我擔任了班級體委， 由于表現(xiàn)突出， 被評為優(yōu)秀干部、 三好學生等。
在四年級、 五年級時參加通遼市舉辦的中小學生運動會， 取得優(yōu)異的成績并評為優(yōu)秀運動員。
在老師的培養(yǎng)下， 加上我自身的努力， 2000 年， 我以優(yōu)異的成績考入內蒙古通遼市第四中學。
上中學以后， 我更加努力學習文化知識， 思想上積極要求進步， 體育成績突出， 積極參加學校的各項活動。
當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時， 萌發(fā)了加入中國共產主義青年團的愿望。
從此， 我認真學習團的知識， 懂得了共青團是廣大青年的組織， 是中國^v^的助手和后備軍。
從此， 我自覺地用團員的標準， 嚴格要求自己， 積極爭取加入團組織， 終于在 2001 年 12 月 9 日加入了中國共產主義青年團。
在學校組織的各種活動中， 我組織同學積極參與， 努力進取， 為班級爭得了許多榮譽。
并且在初中一直都參加通遼市舉辦的中小學生運動會， 取得優(yōu)異的成績。
在初三時還評為校級的體育標兵并做代表發(fā)言。
后來又考入了內蒙古通遼市第三中學。
高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。
剛上高中， 班主任老師就向我們講， 在這一階段， 人的工人家庭出身， 現(xiàn)在就讀于內蒙古民族大學體思想觀念、 政治信仰， 都將逐步形成。
這些話對我的啟發(fā)很大。
我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要， 但政治學習也不能忽視。
我利用課余時間學習、 翻閱了一些有關青年健康成長的資料。
高中學習很緊張， 但我作為一名要求進步的青年學生， 仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、 政策， 關心國家大事， 學習政治知識， 使自己的政治素質有了較大提高。
我更加感受到黨的偉大。
與此同時， 我一直都在參加體育鍛煉在高二時舉行校運動會我作為運動員代表并發(fā)言 并且還打破了校百米記錄。
在高三時還代表學校參加內蒙古通遼市科爾沁區(qū)中學生運動會 ， 被評為校級優(yōu)秀班干。
育系體育教育專業(yè)并入學以來在擔任班級宣
在我高考報志愿的時候， 也是經歷了一番思想斗爭的， 我卻毅然選擇了。。。
大學， 來到學校后， 我擔任了班級團宣傳委員。
(在大學生活開始不久， 我發(fā)現(xiàn)有很多同學有自卑感，認為上體育專業(yè)院校沒有大“出息”， 因而學習不專心， 整日糊混。
但我卻沒有因為這而沉淪，因為我知道沒有哪個專業(yè)是沒有用的， 只要把該學的學好就不會虧對自己， 可能我這樣說有些自私。
但大學就是這樣一個鍛煉自覺性的地方。
)在大學的學習中， 我深刻的體會到黨的重要性。
立志要成為一名能為人民服務的^v^員， 要在黨的領導下更多的為同學、 我老師奉獻出自己力量。
2007 年 10 月 15 日我懷著無比 ji 動的的心情向黨組織遞交了入黨申請書。我相信這是我向黨走出關鍵的一步。
通過在大學黨校的學習， 我光榮的成為了一名入黨積極分子， 這更加堅定我對黨的向往。
我深知， 一個人確定自己的奮斗目標相對容易， 但持之以恒地為實現(xiàn)奮斗目標而努力卻是很難的。
在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時， 也遇到了不少困難和挫折， 但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。
反而， 每經歷過一次困難和挫折， 我就成熟一些， 信念更堅定一些。
就這樣， 我在奮斗和追求中度過了一年多時間。
工人家庭出身， 現(xiàn)在就讀于內蒙古民族大學體 回顧自己的走過的點點滴滴， 我不僅看到了自己的不足， 也看到了自己在思想上的提高， 對黨的認識逐漸的深入。
在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己， 完善自己， 積極向黨組織靠攏， 增強自身的意志力， 我將用科學的思想武裝自己， 用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己， 奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、 腳踏實地的執(zhí)著耕耘者， 使自己成為一名自信樂觀、 意志堅強的共產主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國特色的共產主義事業(yè)奮斗終生。
請黨組織考驗我!
預備黨員個人自傳范文
本人***， 性別男， 漢族， ^v^ 年 10 月 8 日出生， 籍貫:***省**市， 在讀大學本科， 現(xiàn)就讀于***大學。
現(xiàn)擔任班級組織委員。
家庭成員：
父親:***， 群眾， ***省***市,經商;母親:****， 群眾， **省**市,經商。
我出生在一個普通的農村家庭。
我的父母都是最普通的個體工商戶， 就在這樣一個普通而又溫暖的家庭， 我健康、 幸福地成長。
學習上， 我一直努力刻苦， 爭當先進;勞動中， 不怕臟， 不怕累。
我認真學習知識， 聽從老師的安排， 團結同學， 幫助他人， 在班上學習成績一直名列前茅,并且擔任過學習委員等職務以及多次獲得“三好學生”榮譽稱號。
爺爺曾告訴我：
我們今天的幸福生活來之不易， 是無數(shù)的先烈用生命換來的。
中國^v^領導人民推翻三座大山， 建立了新中國， 幫助災區(qū)人民重建家園， 領導人民走向富強， “沒有^v^就沒有新中國”。
又加上在我成長的這么多年里， 親眼目睹了農村發(fā)展得越來越好，全村百姓住上了新樓房， 親身感受到了^v^為人民構造的新農村生活， 使我對中國^v^有了由淺至深的認識， 這過程中逐步形成了共產主義的世界觀、 人生觀， 價值觀， 立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終生的志愿。
**年*月小學畢業(yè)， 我考入安徽省五河縣長淮中學, 意味著我開始了獨立生活， 我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力， 學會獨立生活照顧好自己并且學習好。
隨著知識的積累和年齡的增長， 我在思想上逐漸懂得了， 青年人要成長進步必須靠近團組織， 主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。
老師教導我們怎樣做人， 怎樣樹立人生觀、 世界觀、 價值觀， 在老師的指導下， 我的思想有了很大的變化， 又向前邁進一步。
從此， 我認真學習團的知識， 懂得了共青團是廣大青年的組織， 是中國^v^的助手和后備軍。
從此， 我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己， 積極爭取加入團組織， 通過自己的努力， 于**年*月我光榮地加入了中國共青團， 迎來了人生的另一次重要的跨越。
當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時， 心潮澎湃!我暗下決心：
一定要好好學習， 全面發(fā)展， 在各方面都要起模范帶頭作用， 把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人， 為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。
**年進入安徽省五河縣第二中學學習， 在高中的學習過程中， 我學到了更多黨和團的知識， 那時我就堅定將來我要加入優(yōu)秀的^v^， 成為一名優(yōu)秀的^v^員， 更好的為人民服務。
此期間， 我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題， 在擔任衛(wèi)生委員和學習委員等職務期間我更多的為老師分憂和服務同學， 同時積累了經驗和教訓,在這一思想指導下， 我刻苦學習政治理論和科學文化知識， 學習成績優(yōu)秀。
**年*月參加高考， 考進了安徽大學江淮學院。
這是我人生又一個重大的轉折點， 翻開了我人生征程嶄新的一頁， 面對新的環(huán)境與新的角色， 我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
通過努力競選為班級生活委員， 為同學們服務。
大一下學期， 競選為班級團支書。
我于xx 年慎重地遞交了我的入黨申請書， 并于 xx 年 9 月參加大學黨校第 48 期黨課的學習，并順利結業(yè)。
經過兩年的學習， 我獲得了學院的“優(yōu)秀學員”、 院團委“優(yōu)秀團員”、 “先進個人”的榮譽稱號， 并且獲得了文體活動獎學金和實踐獎學金。
取得的成績除了我自身的努力外， 更與黨組織和團組織的培養(yǎng)分不開， 沒有各級組織對我的栽培， 就沒有我的今天。
在集體活動中， 我都積極參與， 和大家積極配合完成集體任務。
思想上,我努力學習黨團精神;學習上,我勤奮努力;生活中， 團結同學， 作一些力所能及的事情幫助和關心同學。
擔任學生干部， 這是組織對我的信任， 也是培養(yǎng)為人民服務思想， 增長才干， 鍛煉提高自己的極好機會。
在擔任學生干部期間， 我認真履行自己的職責
干部檔案自傳篇三
我叫xxx，系××機關一名基層干部，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一個普通干部家庭。
我的祖母×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××，中共黨員，現(xiàn)任××市第×中學校長，母親×××，是一位愛國愛黨的群眾，此刻××市××公司任會計。我的主要親屬僅有一個姑姑，在××市第一醫(yī)院婦產科任醫(yī)師，是中共黨員。
就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不一樣的社會，對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活……她就是這樣經常教育我要感激黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。
××××年九月，我剛滿七歲上了小學。在教師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，明白了自我是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。
××××年×月小學畢業(yè)，我考入了××中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養(yǎng)。經過組織的幫忙和自我的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀，在高中時我被選為班上團支部書記，曾被評為學校和××市優(yōu)秀團員?！痢痢痢聊晡腋咧挟厴I(yè)，順利地經過高考，幸運地考取了××大學××學院××專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
新生入學教育期間，我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業(yè)接班人》的報告、院黨委某某書記講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。
一年級上學期，我進取參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統(tǒng)地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。僅有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現(xiàn)，富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。
干部檔案自傳篇四
我叫xxx，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業(yè)xx年級學生，男，漢族，^v^年8月25日出生于xx省xx市。我的父親xxx，是一位愛國愛黨的群眾。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望.母親xxx，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥xxx，在廣州從事酒店方面工作;大姐xxx，在廣州xx電子有限公司工作，任市場部經理;二姐xxx，現(xiàn)在工作于廣州xx電子有限公司，從事會計業(yè)務。
童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。 1996年我開始上小學。我小學一年級和二年級是在當時的xx村小學上的，我受到過農村人淳樸自然的熏陶，然后小學三年級我轉學來到了縣城也就是xx小學和xx二小,在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在小學四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發(fā)了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。
xx年小學畢業(yè)，我考入了xx中學。升入初中后，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養(yǎng)下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為和三好學生，學習積極分子。
xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班里的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監(jiān)察委員，并組織參與了^v^紅五月歌詠比賽^v^。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現(xiàn)自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業(yè)茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心里也非常高興。曾被評為優(yōu)秀學生干部，學習積極分子等。期間在學校復習了一年，并擔任了團支部書記的工作。在高中的四年里思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(后來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，要積極要求進步。
xx年年，我考入xx大學，這是我一生中最大的轉折點。一入大學，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，并任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲^v^先進班集體^v^并獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了^v^優(yōu)秀學生干部^v^的榮譽稱號，并獲得500元獎學金，并在我們經濟與文法學院(現(xiàn)法商學院)被評選為^v^優(yōu)秀大學生^v^。大一任班長同時我還先后兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協(xié)助和參與了校團委學生會主辦的^v^^v^晚會^v^和^v^誠信校園劇大賽^v^^v^武漢科技大學汽車文化節(jié)^v^和^v^求質杯武漢科技大學男子籃球聯(lián)賽^v^^v^首屆排球公開賽^v^等大型公益活動，由于我在校團委表現(xiàn)優(yōu)異我在團委被評選為^v^校先進個人^v^的光榮稱號;大二時我繼續(xù)當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每周前往武漢智障兒童中心(梨山醫(yī)院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這群弱勢群體，這也應該是屬于我們年輕一代人的責任，因為共產主義青年團是中國^v^的先鋒隊組織，而中國^v^則是代表最廣大人民群眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了^v^清洗學校所有宣傳欄^v^的大型公益活動并^v^組織^v^學習英雄許志偉^v^的座談會，使我深收感動和鼓舞，因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事跡表彰會時，我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。
干部檔案自傳篇五
本人___，女，漢族，生于1965年6月15日，是增城市__鎮(zhèn)__村__社人。
學習經歷：1973年9月至1978年6月，在仙村雅瑤小學讀書并畢業(yè);1978年9月至1981年6月，在仙村中學讀初中并畢業(yè)。
由于家庭兄弟姊妹較多，我初中畢業(yè)后半年內，在家務農，幫助家里干農活。1982年1月，在朋友的介紹下，我到東莞毛織廠工作。作為一名基層勞動者，我熱愛本職工作，虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦耐勞，掌握技能的同時，和廣大勞動者互愛互助，結成良好的友誼，一直至1985年6月，期間工作表現(xiàn)一直良好。1985年7月，我調職到仙村雅瑤毛織廠工作，已經熟練掌握紡織技術的我，希望回到家鄉(xiāng)去，為家鄉(xiāng)的事業(yè)貢獻自己的力量。于是，我在雅瑤毛織廠一做就八年。時間過得充實，八年的歲月里，不但磨練了我堅強的意志，更了解基層勞動人民的疾苦。在毛織廠的工作，不但讓我更加熱愛生活，珍惜生活一切美好的事物，也讓我明白到普通群眾，為了生活，為了過上好日子，年年月月付出辛勤勞動的汗水。一分耕耘，一分收獲。我相信，這十多年在毛織廠工作的經驗，我一生受用。
從1993年5月起，受到村老婦女主任的邀請，我出來參加村委會婦女主任換屆選舉。不服群眾的重負，我以絕大多數(shù)票數(shù)獲得選舉勝利。從此，我走上從政的道路，相信生于農村的我，面對群眾，面對新的工作挑戰(zhàn)，我應該充滿自信，不應畏懼，哪怕一點兒也不，我自己告訴自己。村老支書看出了我的焦慮，找我到辦公室談話。在老書記分析和安慰下，我改變了畏懼的思想，努力向前輩學習業(yè)務知識，走訪村民，堅持群眾路線。
作為一名婦女主任，我主要負責村的兒童、婦聯(lián)、計生和兼任村經濟聯(lián)合社出納員。在工作崗位上，我多次獲得上級部門的表揚，并獲得多項證書，計生工作上了一個臺階。在新形勢下，計生和婦聯(lián)工作越顯重要，隨著新時期計生工作的難點，我多次和村支部書記和村委主任商量關于村計生工作的對策，并聯(lián)合鎮(zhèn)掛點部門，挨家挨戶做宣傳，做思想工作。
同時，作為一名_員，我遵紀守法，嚴格要求自己，批評與自我批評，做好本職工作。
干部檔案自傳篇六
__村___我叫___，男，__市__鎮(zhèn)__村人，生于年月日。__年畢業(yè)于____大學____系，所學專業(yè)為_____。我的父母都是農民，他們勤勞善良，吃苦耐勞，與人和善，這些品質都深深的影響了我。雖然父母沒什么文化，但他們卻讓我懂得了許多做人的道理。
1988年，我在__小學開始了我的學生生涯。班主任張老師是位有多年教學經驗的老教師，她不僅教了我文化知識，還教給了我許多做人的道理。1994年，我考上了當時也是國家重點的__中學——現(xiàn)在的__市五中。三年的初中生活，我一直住校，培養(yǎng)了我團體意識。由于成績優(yōu)秀，在初一下學期，我被校團委批準加入了中國共青團，對_有了一個初步的認識，從此我處處以團員標準要求自己，多次被評為優(yōu)秀團員和三好學生。1997年我以優(yōu)異的成績考上了__市一中，并一直擔任班長。三年的高中生活，讓我的組織能力和溝通能力得到了大幅的提高，思想也成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀和價值觀。在這期間，我成績優(yōu)異，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。__年，我考上了河北醫(yī)科大學，并一直擔任小班班長和組織委員。大學是個小社會，在這里，我得到了更多的鍛煉。大學生活豐富多彩，我們需要時不時的組織參加各種活動、各種比賽，在這些活動、比賽中，我的團隊意識進一步增強，組織能力得到進一步提高，也能夠更好的處理人際關系。在大學里，我能夠更多的接觸社會，了解外面發(fā)生的事情。在這里，我對黨有了更深的認識，并于__年正式加入了中國_。__年，我大學畢業(yè)了。為了更好的鍛煉自己，我選擇了銷售行業(yè)，從事了醫(yī)藥代表工作。期間，黑吉遼蒙京津冀，我全跑遍了。銷售行業(yè)是一個很辛苦也很孤獨的行業(yè)，有時候到下邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有車，只能頂著烈日步行兩三個小時。中午沒地方休息，就在醫(yī)院的長椅上歇會。在北京的時候，每天早上6點出門，晚上10點左右才能到家。銷售行業(yè)是一個講究溝通的行業(yè)，每天都要面對許多陌生的客戶，為了更好的溝通，我需要更多的通過各種渠道去了解客戶，有時候我自嘲是“私家偵探”。兩年多的銷售生涯，我的溝通能力得到大幅提高，人際關系處理的更加得心應手，也更加能吃苦耐勞，對工作變得一絲不茍。
__年9月份，我離開了銷售行業(yè)，回到了家鄉(xiāng)。正好這時，__市開始招錄大學生村官，我報名了，沒想到一下子考上了。
__年1月1日，我正式到村里報到，從此，我的村官生涯開始了。
剛開始，我對這份工作還有著很強的抵觸情緒，認為好不容易跳出農村，結果又回來了。后來，經過組織部多次培訓，同事們的談話，我漸漸的了解了這份工作，并對之產生了興趣。隨著工作的開展，我漸漸的喜歡上了這份工作，因為農村的工作的特殊性，要求我們必須具備更好的溝通能力，更好的吃苦耐勞精神，更好的韌勁，放低自己，才能完成各種任務。我認識到，農村工作才是最能鍛煉人的，正如一次開培訓會，一位村書記說的“農村工作干好了，就沒有什么干不好的了”，這句話深深的打動了我。
我們__村是個人口大村，村內事務相對比較多一些，一年到頭都有處理不完的事情。稅收、防火、發(fā)糧補、土地測量、宅基地糾紛處理、新農合、新農?！?，這些我都參與其中，有時候婦女普查工作我們也得去幫忙。
農村工作是繁瑣的，每天都是處理不完的大事小情。新農合、新農保需要把全村人口的信息都登錄了，__村有9200多人，工作量是非常大的，但是我們也不能出錯，因為這關系到老百姓的切身利益。農村工作是細致的，每一件事都必須認真處理，否則就可能引來村民不滿。為了沖開幾條擁堵的小巷，我們一遍又一遍的給村民做工作，爭取他們的理解和支持。農村工作是辛苦的，有時候早晨5點多，天還沒亮我們就得去村委會報到開始工作，有時候大中午還得頂著烈日奔波在外，08年搞“三年大變樣”，為了拆除307國道邊上的違章建筑，我胳膊上都曬脫了一層皮。農村工作也是快樂的，為村民解決了問題，村民說一句“這小伙子干的不錯”，心里也覺得是一種享受。
__年，河北省開始招錄大學生村官，我參加并順利通過了考試，成為一名省招村官。這樣，我們的待遇水平大大提高，工作的勁頭也更足了。
到現(xiàn)在，我干村官工作已經將近4年了，在這4年時間里，我學到了許多，收獲了許多，成長了許多。這是我人生一筆寶貴的財富，對我以后的發(fā)展將起到舉足輕重的作用。
干部檔案自傳篇一
入學通知書、錄取通知書 、學生證、各科試卷、畢業(yè)設計、準考證、論文、著作、業(yè)務及技術自傳、思想?yún)R報及保留首尾兩份后多余的入黨申請書、獎狀、榮譽證書、座談記錄及一些沒有保存價值的材料等。
將以上不歸檔材料放入備用袋。在備用袋上寫上該人員的姓名及檔案編號。
二、分類方法
類型 分 類 方 法 第一類
履歷材料
干部履歷表（書）和屬于履歷性質的登記表（簡歷表）等材料。包括以反映干部本人自然情況、經歷、家庭和社會關系等基本情況為主要內容的材料；干部、職工、教師、醫(yī)務人員、軍人等各類人員登記表；個人簡歷、中央和地方各級黨委委員（候補委員）簡歷、^v^會委員、政協(xié)委員簡歷材料。
1 1
反映黨、團員一般經歷的登記表或簡歷表放第一類，而在整黨或重新登記過程中形成的黨員登記表，則放第六類。
2 2
干部履歷鑒定書（表）或履歷表、簡歷表有鑒定的，以履歷為主的放第一類，以鑒定為主的放第三類。
3 3
可以確認干部參加工作時間的登記表（如應征入伍登記表、兵役登記表、知識青年上山下鄉(xiāng)登記表等材料），歸第 9-2 類。
4 4
黨委委員（候補委員）、^v^會委員、政協(xié)委員簡歷有蓋公章的放第一類，未蓋公章的不歸檔。
5 5
沒有實際內容的表格（如待業(yè)人員登記表等材料），不歸檔。如確有保存價值的，可放第十類。
第二類
自傳材料
自傳和屬于自傳性質的材料，是由本人撰寫的敘述自己經歷、思想變化過程、報告?zhèn)€人有光事項、社會關系等情況的材料。包括自傳、干部自傳以及其他自傳性質和以自傳為主的材料。
1 1
組織上要求干部本人交待的有關本人經歷、家庭情況或社會關系等材料，凡有專題調查報告、調查材料及結論性意見的材料，應合并一起放第五類。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 2 2
領導干部個人填寫有關事項發(fā)生變化的報告表放第二類。
3 3
一般性的科技干部業(yè)務自傳、技術自傳，不歸檔。
第三類
考察、考核
鑒定材料
審計材料
以鑒定（含自我鑒定）為主要內容的各類人員登記表，自主正式出具的鑒定干部表現(xiàn)情況材料；干部任免、調動依據(jù)的正式考察材料，在重大政治事件、突發(fā)事件和重大任務中的表現(xiàn)材料；定期考核材料，年度考核登記表，援藏、援疆、掛職鍛煉等考核材料；工作調動、專業(yè)等鑒定材料；后備干部登記表（提拔使用后歸檔）等材料，離任審計材料等。
1 1
歸入本類的材料，必須是經過組織研究認可正式形成的，手續(xù)完備，能正確、歷史地反映干部實際情況，具有查考價值的鑒定、考察、考核材料。
2 2
離任審計中作中形成的審計報告或干部離任審計考核材料，一般放第三類。而在審計中發(fā)現(xiàn)干部有經濟或其他問題的，則放第八類。
3 3
干部職務任免形成的考察（表現(xiàn)）的綜合材料；人事管理中對干部德能勤績廉進行調查、評價的考察材料。
4 4
歸檔的考察、考核材料，需經組織審定蓋章或經考察人簽名，草稿不歸檔。
5 5
領導干部述職報告不歸檔。
第四類
學歷學位
材料 4 4- -1 1
學歷學位材料：高中畢業(yè)生登記表；中專畢業(yè)生登記表；普通高等教育、成人高等教育、自學考試、黨校、軍隊院校報考登記表，入學考試各科成績表，研究生推免生登記表，專家推薦表；學生（學員、學籍）登記表，學習成績表、畢業(yè)生登記表，授予學位的材料，畢業(yè)證書、學位證書復印件，黨校學歷證明；選拔留學生審查登記表等參加出國（境）學習和中外合作辦學學習的有關材料；^v^學位委員會、教育部授權單位出具的國內外學歷學位認證材料等。
4 4- -2 2
職業(yè)（任職）資格和評（聘）專業(yè)技術職務（職稱）材料：職業(yè)資格考試合格人員登記表或職業(yè)（任職）資格證書復印件；教師資格認定申請表；專業(yè)技術職務任職資格評審表、申（呈）報表，聘任專業(yè)技術職務審批表等。
4 4- -3 3
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 4 4- -4 4
培訓材料：為期兩個月以上的學員培訓（學習、進修）登記表、考核登記表、結業(yè)登記（鑒定）等材料。
第四類
補充說明 1 1
學歷材料一要注意完整性，一套完整的學歷材料至少由報考登記表（報考書）、學習成績單（卡）、畢業(yè)生（學員結業(yè)）登記表三部分組成。二是要注意真實性，不具備成人學歷教育資格的辦學單位頒發(fā)的畢業(yè)證、學歷證明，不承認學歷；沒有參加統(tǒng)一入學考試，學習時間不符合學制規(guī)定，補發(fā)的學歷證明無文件依據(jù)的，不承認學歷；參加出國（境）學習，沒有獲得國（境）外學歷、學位教育部留學服務中心出具的認證材料，不承認學歷。
2 2
學生登記表、學習（培訓）鑒定表、學習（培訓）考核表統(tǒng)一歸第四類（所有學生鑒定表實習鑒定表都統(tǒng)一放 4-1 類）。
3 3
教師資格過渡登記表放第四類（4-2）。
4 4
“^v^”中推薦的“工農兵”學員，組織推薦材料放第四類，而在推薦過程中形成的座談記錄等材料則不歸檔。
5 5
考生政審材料與報考登記表（審批表）一起放第四類。
6 6
2009 年以后當選的兩院院士，檔案中的依據(jù)材料是《中國科學院院士登記表》或《中國工程院院士登記表》，以及院士當選通知(4-3)。
7 7
反映干部學歷、專長、業(yè)務能力和貢獻的登記表、調查表、審批表，放第四類。
8 8
畢業(yè)證、學位證原件由本人保存，復印件放第四類（在登記目錄時要注明）。
9 9
學生證、各科試卷、畢業(yè)設計、準考證、入學通知書、論文、著作等材料不歸檔。
第五類
政審材料 1 1
政審材料：上級批復、審查（復查、甄別）結論、調查報告及主要依據(jù)與證明材料；本人對結論的意見、檢查交待或情況說明材料；撤銷原審查結論的材料；各類政審表。
2 2
更改或認定干部的姓名、民族、籍貫、國籍、出生時間、入黨入團時間、參加工作時間等材料：個人申請、組織審查報告及主要依據(jù)與證明材料、上級批復；計算連續(xù)工齡審批材料等；檔案審核中形成的“三齡一歷”認定材料。
第五類
補充說明 1 1
一套完整的政審材料包括批復、結論或甄別復查結論、本人對結論的意見及檢查交待材料、調查報告、主要證明材料等。
2 2
因私出國形成的審查材料．．．．放第五類，因公出國政審材料則放第九類。
3 3
蓋有公章的干部愛人情況登記表放第五類，未蓋公章的則放第十類。
4 4
入伍時間批注（證明）、連續(xù)工齡審核等材料放第五類。
5 5
未有組織結論的反映干部重大問題的材料不能歸入干部人事檔案，應退還該干部所在單位，待組織作了結論后，再判定是否歸檔。
6 6
政審過程中形成的請示報告、信件、函調、索要證明卡片、外調提綱、調查線索、外調介紹信、與被調查人談話記錄、審查結論和調查報告的草稿、底稿不歸檔。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類
第六類
黨、團組織建設工作中形成的材料 中國^v^入黨志愿書、入黨申請書和轉正申請書；整黨工作，黨員重新登記工作中民主評議黨員的組織意見，黨員登記表，黨支部不予登記或緩期登記的決定、上級組織意見；不合格黨員被勸退或除名的組織審批意見及主要依據(jù)材料；取消預備黨員資格的材料；退黨、自行脫黨材料；恢復組織生活（黨籍）的有關審批材料；中國共產主義青年團入團志愿時；加入或退出^v^的有關材料。
第六類
補充說明 1 1
黨團材料只歸組織作了結論的正式材料。要求入黨、入團期間的思想?yún)R報材料、黨小組、支部討論記錄、考察寫實材料、有關問題請示報告、審批通知書、入團申請書、團員登記表、離（退）團材料等不歸檔。入黨積極分子培養(yǎng)表、預備黨員培養(yǎng)教育考察表，一般不歸檔，但有組織說明的可放第六類。
2 2
入黨申請書最多只歸首尾兩份。
3 3
入黨調查報告和證明材料應放第五類。
4 4
未批準或未轉正以及取消預備黨員資格而沒有組織意見的入黨志愿書，由干部所在單位黨組織保存，不能歸入干部人事檔案，已歸檔的應取出來。
5 5
黨員登記中緩登期滿后的組織決定及有關材料放第六類。
6 6
凡被開除出黨的，其入黨材料仍放第六類，但需在入黨志愿書封面上注明何時由何機關開除出黨。開除出黨的處分材料則放第八類。
第七 類
表彰獎勵材料
縣處級以上黨政機關、人民團體等予以表彰、嘉獎、記功和授予榮譽稱號的審批（呈報）表；先進人物登記（推薦、審批）表、先進模范事跡、享受政府特殊津貼的材料；長期從事專業(yè)工作的榮譽審批材料；撤銷獎勵的有關材料等。
第七類
補充說明 1 1
獎勵晉升工資審批表放第九類。
2 2
科研工作中形成的獎勵（證書）材料屬個人獲得獎勵的放第七類，集體獲得獎勵材料不歸檔。
3 3
單位立功授獎，不能將單位的事跡材料歸入該單位主要領導人檔案中。
4 4
班組、車間、連隊口頭表揚材料不歸檔。
5 5
獎勵過程中形成的決定、通告、請示屬于文書檔案，獎狀、榮譽證書、紀念冊、獎章、勛章不歸檔，由本人保存。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 第八 類
涉法違紀處分材料料
處分決定、免于處分的意見，查證核實（調查、復查）報告，上級批復及主要依據(jù)與證明材料，本人對處分的意見和檢查、交待及情況說明材料；甄別、復查報告、決定，上級批復及本人意見；解除（變更、撤銷）處分的材料，檢察院不起訴決定書；法院審判工作中形成的刑事判決書、裁定書；公安機關作出行政拘留、限制人身自由、沒收違法所得、收繳非法財物、追繳違法亂紀所得等行政處理決定等；黨政領導干部有關問責材料。
第八類
補充說明 1 1
政治歷史問題與違紀錯誤混同一起給予處分的結論、調查報告、處分決定等材料，一律放第八類；只有批復或結論而未給予處分，以整治歷史問題為主的放第五類，以違紀錯誤為主的放第八類。
2 2
離婚判決書放第十類，其他如刑事、行政（治安）拘留、勞教等審批材料放第八類。
第九類
招聘、任免、調動、工資、出國等材料、 9 9- -1 1
工資材料：新增人員工資審批表、轉正定級審批表，工資變動（套改）表、提職晉升和獎勵工資審批表或工資變動登記表，工資停發(fā)（恢復）通知單；解決待遇問題的審批材料。
9 9- -2 2
任免材料：錄（聘）用審批（備案）表；選調生登記表及審批材料，選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表；應征入伍登記表，招工審批表；取消錄用、解聘材料干部任免審批表；干部試用期滿審批表；公務員登記表，參照公務員法管理機關（單位）工作人員登記表；公務員調任審批（備案）表，干部調動審批材料；援藏、援疆、掛職鍛煉登記（推薦）表；授予（晉升）軍（警）銜、海關關銜、法官和檢察官等級審批表；軍人轉業(yè)（復員）審批表；退（離）休審批表；自愿辭職、引咎辭職的個人申請、同意辭職決定等材料，責令辭職的決定，對責令辭職決定不服的申訴材料、復議決定；辭退公務員審批表、辭退決定材料；罷免材料等材料。
9 9- -3 3
出國（境）材料：因公出國（境）審批表，在國（境）外表現(xiàn)情況或鑒定等材料；外國永久居留證、港澳居民身份證等的復印件。
9 9- -4 4
參加會議的代表登記表等材料：黨代會、人代會、政協(xié)會以及工、青、婦等群眾團體代表會、^v^代表會代表登記表、委員當選通知或證明材料。
第九類
補充說明 1 1
應征入伍登記表（兵役登記表）、退伍登記表（審批表），轉業(yè)干部服役預備報告表，知識青年上山下鄉(xiāng)登記表，招工登記表（審批表），“以工代工”人員轉干審批表等材料放第 9—2 類。
2 2
有干部職務任免內容的登記表、簡歷表、審批表放第九類。
3 3
黨委委員、團干部、講師團成員登記表（任免性質），援藏（進疆）人員登記表、審批表放第 9—2 類。
4 4
1997 年以前無任免呈報表或審批表的，任免通知可放第九—2 類，有任免呈報表或審批表的則不歸任免文件。
5 5
大、中專畢業(yè)生分配報到通知書（派遣證）可放第十類。
6 6
因公出國（境）人員備案表，出國任務批件等材料不歸檔。
7 7
9-1 工資如有公章沒填寫填日期的，用黑筆把日期寫上，一般比打印時間晚。
“干部人事檔案十大類”分類-干部人事檔案分類 第十類
其他參考料料
錄用體檢表，反映有嚴重慢性病、有殘疾的體檢表，因公致殘確定殘廢等級的材料；生平、死亡證明書，非正常死亡的調查報告及有關情況等；干部人事檔案報送單；干部人事檔案有關情況說明等材料；畢業(yè)生就業(yè)報到（派遣）證，人事爭議仲裁裁決書（調解書），公務員申訴處理決定書（再申訴處理決定書、復核決定），再生育子女申請審批表等不符合第一至第九類歸檔內容而又有保存價值的材料。
第十類
補充說明 1 1
民事糾紛判決書，結婚報告、離婚結論，軍人家屬隨軍登記表（審批表），干部家屬農轉非審批表，獨生子女審批表等材料可放第十類。
2 2
思想?yún)R報，原則上不歸檔，但反映的思想認識獨特，影響較大的材料可放第十類。
3 3
歷次政治運動中的思想總結、個人檢查等材料，仍保留在第十類。
4 4
一般的體檢表、化驗報告，行政介紹信不歸檔。
2、特殊材料的分類 1 1
所有有關在校期間參加軍訓、實習、社會實踐的材料以及畢業(yè)實習的鑒定材料放第 4-1 類。
2 2
招考生政治思想考查表、高考資格審核證明書放 4-1...
干部檔案自傳篇二
本人， 性別， 漢族， 1988 年 6 月 17 日出生在。。。。。
本科在讀 工人家庭出身， 現(xiàn)在就讀于。。。
大學。。。
專業(yè)并入學以來在擔任班級宣傳委員 現(xiàn)在擔任院學生會學習部部長。
我于 1988 年開始生。。。。。
市的一個普通工人的家庭， 出生在 20 世紀 80 年代的我是沐浴著黨的陽光而成長起來的。
我的父親、 母親都是愛黨敬黨勤勞樸實的工人。
由于我的母親謙虛嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和父親執(zhí)著認真的工作態(tài)度， 所以父母對我的教育很嚴格。
當我還是孩提時他們就教育我做事要踏實， 要愛黨敬黨， 作黨的好兒女。
從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律， 還教我唱歌頌黨的歌。
父親告訴我：
今天的幸福生活來之不易， 是無數(shù)的先烈用生命換來的。
就在這樣一個普通又溫暖的家庭， 我健康幸福的成長。
雖然我的父母親不是黨員， 但是， 我是在黨的教育下成長起來的。
因為我一直深受我的外公影響， 我的外公是一名黨員， 從小外公就給我講黨的光榮歷史， 唱黨的歌曲給我聽， 讓我記憶尤新的是《沒有^v^就沒有新中國》。
1995 年 9 月我懷著童年的夢想上了小學。
接觸的一切都是那么陌生、 新奇， 久而久之，又是那么的熟悉。
在這段時間里， 給我一向最深的就是我的語文老師， 從他那里我理解了更多老一輩無產階級革命家的不朽功績， 許多革命先烈的動人事跡。
老師告訴我們， 要想像革命先輩那樣的受人愛戴、 尊敬， 必須從一點一滴做起， 從小事做起。
于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活， 在學校帶領同學們打掃衛(wèi)生， 擦黑板， 幫助成績差的同學補習功課， 一次受到父母的贊揚和老師的表揚。
在二年級， 我早早埋藏在心中的愿望實現(xiàn)了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角—紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現(xiàn)在眼前， 高舉小拳頭， ， “準備著， 時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。
從那以后， 我擔任了班級體委， 由于表現(xiàn)突出， 被評為優(yōu)秀干部、 三好學生等。
在四年級、 五年級時參加通遼市舉辦的中小學生運動會， 取得優(yōu)異的成績并評為優(yōu)秀運動員。
在老師的培養(yǎng)下， 加上我自身的努力， 2000 年， 我以優(yōu)異的成績考入內蒙古通遼市第四中學。
上中學以后， 我更加努力學習文化知識， 思想上積極要求進步， 體育成績突出， 積極參加學校的各項活動。
當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時， 萌發(fā)了加入中國共產主義青年團的愿望。
從此， 我認真學習團的知識， 懂得了共青團是廣大青年的組織， 是中國^v^的助手和后備軍。
從此， 我自覺地用團員的標準， 嚴格要求自己， 積極爭取加入團組織， 終于在 2001 年 12 月 9 日加入了中國共產主義青年團。
在學校組織的各種活動中， 我組織同學積極參與， 努力進取， 為班級爭得了許多榮譽。
并且在初中一直都參加通遼市舉辦的中小學生運動會， 取得優(yōu)異的成績。
在初三時還評為校級的體育標兵并做代表發(fā)言。
后來又考入了內蒙古通遼市第三中學。
高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。
剛上高中， 班主任老師就向我們講， 在這一階段， 人的工人家庭出身， 現(xiàn)在就讀于內蒙古民族大學體思想觀念、 政治信仰， 都將逐步形成。
這些話對我的啟發(fā)很大。
我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要， 但政治學習也不能忽視。
我利用課余時間學習、 翻閱了一些有關青年健康成長的資料。
高中學習很緊張， 但我作為一名要求進步的青年學生， 仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、 政策， 關心國家大事， 學習政治知識， 使自己的政治素質有了較大提高。
我更加感受到黨的偉大。
與此同時， 我一直都在參加體育鍛煉在高二時舉行校運動會我作為運動員代表并發(fā)言 并且還打破了校百米記錄。
在高三時還代表學校參加內蒙古通遼市科爾沁區(qū)中學生運動會 ， 被評為校級優(yōu)秀班干。
育系體育教育專業(yè)并入學以來在擔任班級宣
在我高考報志愿的時候， 也是經歷了一番思想斗爭的， 我卻毅然選擇了。。。
大學， 來到學校后， 我擔任了班級團宣傳委員。
(在大學生活開始不久， 我發(fā)現(xiàn)有很多同學有自卑感，認為上體育專業(yè)院校沒有大“出息”， 因而學習不專心， 整日糊混。
但我卻沒有因為這而沉淪，因為我知道沒有哪個專業(yè)是沒有用的， 只要把該學的學好就不會虧對自己， 可能我這樣說有些自私。
但大學就是這樣一個鍛煉自覺性的地方。
)在大學的學習中， 我深刻的體會到黨的重要性。
立志要成為一名能為人民服務的^v^員， 要在黨的領導下更多的為同學、 我老師奉獻出自己力量。
2007 年 10 月 15 日我懷著無比 ji 動的的心情向黨組織遞交了入黨申請書。我相信這是我向黨走出關鍵的一步。
通過在大學黨校的學習， 我光榮的成為了一名入黨積極分子， 這更加堅定我對黨的向往。
我深知， 一個人確定自己的奮斗目標相對容易， 但持之以恒地為實現(xiàn)奮斗目標而努力卻是很難的。
在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時， 也遇到了不少困難和挫折， 但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。
反而， 每經歷過一次困難和挫折， 我就成熟一些， 信念更堅定一些。
就這樣， 我在奮斗和追求中度過了一年多時間。
工人家庭出身， 現(xiàn)在就讀于內蒙古民族大學體 回顧自己的走過的點點滴滴， 我不僅看到了自己的不足， 也看到了自己在思想上的提高， 對黨的認識逐漸的深入。
在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己， 完善自己， 積極向黨組織靠攏， 增強自身的意志力， 我將用科學的思想武裝自己， 用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己， 奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、 腳踏實地的執(zhí)著耕耘者， 使自己成為一名自信樂觀、 意志堅強的共產主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國特色的共產主義事業(yè)奮斗終生。
請黨組織考驗我!
預備黨員個人自傳范文
本人***， 性別男， 漢族， ^v^ 年 10 月 8 日出生， 籍貫:***省**市， 在讀大學本科， 現(xiàn)就讀于***大學。
現(xiàn)擔任班級組織委員。
家庭成員：
父親:***， 群眾， ***省***市,經商;母親:****， 群眾， **省**市,經商。
我出生在一個普通的農村家庭。
我的父母都是最普通的個體工商戶， 就在這樣一個普通而又溫暖的家庭， 我健康、 幸福地成長。
學習上， 我一直努力刻苦， 爭當先進;勞動中， 不怕臟， 不怕累。
我認真學習知識， 聽從老師的安排， 團結同學， 幫助他人， 在班上學習成績一直名列前茅,并且擔任過學習委員等職務以及多次獲得“三好學生”榮譽稱號。
爺爺曾告訴我：
我們今天的幸福生活來之不易， 是無數(shù)的先烈用生命換來的。
中國^v^領導人民推翻三座大山， 建立了新中國， 幫助災區(qū)人民重建家園， 領導人民走向富強， “沒有^v^就沒有新中國”。
又加上在我成長的這么多年里， 親眼目睹了農村發(fā)展得越來越好，全村百姓住上了新樓房， 親身感受到了^v^為人民構造的新農村生活， 使我對中國^v^有了由淺至深的認識， 這過程中逐步形成了共產主義的世界觀、 人生觀， 價值觀， 立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終生的志愿。
**年*月小學畢業(yè)， 我考入安徽省五河縣長淮中學, 意味著我開始了獨立生活， 我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力， 學會獨立生活照顧好自己并且學習好。
隨著知識的積累和年齡的增長， 我在思想上逐漸懂得了， 青年人要成長進步必須靠近團組織， 主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。
老師教導我們怎樣做人， 怎樣樹立人生觀、 世界觀、 價值觀， 在老師的指導下， 我的思想有了很大的變化， 又向前邁進一步。
從此， 我認真學習團的知識， 懂得了共青團是廣大青年的組織， 是中國^v^的助手和后備軍。
從此， 我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己， 積極爭取加入團組織， 通過自己的努力， 于**年*月我光榮地加入了中國共青團， 迎來了人生的另一次重要的跨越。
當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時， 心潮澎湃!我暗下決心：
一定要好好學習， 全面發(fā)展， 在各方面都要起模范帶頭作用， 把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人， 為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。
**年進入安徽省五河縣第二中學學習， 在高中的學習過程中， 我學到了更多黨和團的知識， 那時我就堅定將來我要加入優(yōu)秀的^v^， 成為一名優(yōu)秀的^v^員， 更好的為人民服務。
此期間， 我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題， 在擔任衛(wèi)生委員和學習委員等職務期間我更多的為老師分憂和服務同學， 同時積累了經驗和教訓,在這一思想指導下， 我刻苦學習政治理論和科學文化知識， 學習成績優(yōu)秀。
**年*月參加高考， 考進了安徽大學江淮學院。
這是我人生又一個重大的轉折點， 翻開了我人生征程嶄新的一頁， 面對新的環(huán)境與新的角色， 我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
通過努力競選為班級生活委員， 為同學們服務。
大一下學期， 競選為班級團支書。
我于xx 年慎重地遞交了我的入黨申請書， 并于 xx 年 9 月參加大學黨校第 48 期黨課的學習，并順利結業(yè)。
經過兩年的學習， 我獲得了學院的“優(yōu)秀學員”、 院團委“優(yōu)秀團員”、 “先進個人”的榮譽稱號， 并且獲得了文體活動獎學金和實踐獎學金。
取得的成績除了我自身的努力外， 更與黨組織和團組織的培養(yǎng)分不開， 沒有各級組織對我的栽培， 就沒有我的今天。
在集體活動中， 我都積極參與， 和大家積極配合完成集體任務。
思想上,我努力學習黨團精神;學習上,我勤奮努力;生活中， 團結同學， 作一些力所能及的事情幫助和關心同學。
擔任學生干部， 這是組織對我的信任， 也是培養(yǎng)為人民服務思想， 增長才干， 鍛煉提高自己的極好機會。
在擔任學生干部期間， 我認真履行自己的職責
干部檔案自傳篇三
我叫xxx，系××機關一名基層干部，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一個普通干部家庭。
我的祖母×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××，中共黨員，現(xiàn)任××市第×中學校長，母親×××，是一位愛國愛黨的群眾，此刻××市××公司任會計。我的主要親屬僅有一個姑姑，在××市第一醫(yī)院婦產科任醫(yī)師，是中共黨員。
就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不一樣的社會，對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活……她就是這樣經常教育我要感激黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。
××××年九月，我剛滿七歲上了小學。在教師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，明白了自我是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。
××××年×月小學畢業(yè)，我考入了××中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養(yǎng)。經過組織的幫忙和自我的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀，在高中時我被選為班上團支部書記，曾被評為學校和××市優(yōu)秀團員?！痢痢痢聊晡腋咧挟厴I(yè)，順利地經過高考，幸運地考取了××大學××學院××專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
新生入學教育期間，我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業(yè)接班人》的報告、院黨委某某書記講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。
一年級上學期，我進取參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統(tǒng)地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。僅有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現(xiàn)，富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。
干部檔案自傳篇四
我叫xxx，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業(yè)xx年級學生，男，漢族，^v^年8月25日出生于xx省xx市。我的父親xxx，是一位愛國愛黨的群眾。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望.母親xxx，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥xxx，在廣州從事酒店方面工作;大姐xxx，在廣州xx電子有限公司工作，任市場部經理;二姐xxx，現(xiàn)在工作于廣州xx電子有限公司，從事會計業(yè)務。
童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。 1996年我開始上小學。我小學一年級和二年級是在當時的xx村小學上的，我受到過農村人淳樸自然的熏陶，然后小學三年級我轉學來到了縣城也就是xx小學和xx二小,在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在小學四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發(fā)了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。
xx年小學畢業(yè)，我考入了xx中學。升入初中后，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養(yǎng)下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為和三好學生，學習積極分子。
xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班里的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監(jiān)察委員，并組織參與了^v^紅五月歌詠比賽^v^。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現(xiàn)自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業(yè)茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心里也非常高興。曾被評為優(yōu)秀學生干部，學習積極分子等。期間在學校復習了一年，并擔任了團支部書記的工作。在高中的四年里思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(后來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，要積極要求進步。
xx年年，我考入xx大學，這是我一生中最大的轉折點。一入大學，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，并任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲^v^先進班集體^v^并獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了^v^優(yōu)秀學生干部^v^的榮譽稱號，并獲得500元獎學金，并在我們經濟與文法學院(現(xiàn)法商學院)被評選為^v^優(yōu)秀大學生^v^。大一任班長同時我還先后兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協(xié)助和參與了校團委學生會主辦的^v^^v^晚會^v^和^v^誠信校園劇大賽^v^^v^武漢科技大學汽車文化節(jié)^v^和^v^求質杯武漢科技大學男子籃球聯(lián)賽^v^^v^首屆排球公開賽^v^等大型公益活動，由于我在校團委表現(xiàn)優(yōu)異我在團委被評選為^v^校先進個人^v^的光榮稱號;大二時我繼續(xù)當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每周前往武漢智障兒童中心(梨山醫(yī)院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這群弱勢群體，這也應該是屬于我們年輕一代人的責任，因為共產主義青年團是中國^v^的先鋒隊組織，而中國^v^則是代表最廣大人民群眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了^v^清洗學校所有宣傳欄^v^的大型公益活動并^v^組織^v^學習英雄許志偉^v^的座談會，使我深收感動和鼓舞，因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事跡表彰會時，我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。
干部檔案自傳篇五
本人___，女，漢族，生于1965年6月15日，是增城市__鎮(zhèn)__村__社人。
學習經歷：1973年9月至1978年6月，在仙村雅瑤小學讀書并畢業(yè);1978年9月至1981年6月，在仙村中學讀初中并畢業(yè)。
由于家庭兄弟姊妹較多，我初中畢業(yè)后半年內，在家務農，幫助家里干農活。1982年1月，在朋友的介紹下，我到東莞毛織廠工作。作為一名基層勞動者，我熱愛本職工作，虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦耐勞，掌握技能的同時，和廣大勞動者互愛互助，結成良好的友誼，一直至1985年6月，期間工作表現(xiàn)一直良好。1985年7月，我調職到仙村雅瑤毛織廠工作，已經熟練掌握紡織技術的我，希望回到家鄉(xiāng)去，為家鄉(xiāng)的事業(yè)貢獻自己的力量。于是，我在雅瑤毛織廠一做就八年。時間過得充實，八年的歲月里，不但磨練了我堅強的意志，更了解基層勞動人民的疾苦。在毛織廠的工作，不但讓我更加熱愛生活，珍惜生活一切美好的事物，也讓我明白到普通群眾，為了生活，為了過上好日子，年年月月付出辛勤勞動的汗水。一分耕耘，一分收獲。我相信，這十多年在毛織廠工作的經驗，我一生受用。
從1993年5月起，受到村老婦女主任的邀請，我出來參加村委會婦女主任換屆選舉。不服群眾的重負，我以絕大多數(shù)票數(shù)獲得選舉勝利。從此，我走上從政的道路，相信生于農村的我，面對群眾，面對新的工作挑戰(zhàn)，我應該充滿自信，不應畏懼，哪怕一點兒也不，我自己告訴自己。村老支書看出了我的焦慮，找我到辦公室談話。在老書記分析和安慰下，我改變了畏懼的思想，努力向前輩學習業(yè)務知識，走訪村民，堅持群眾路線。
作為一名婦女主任，我主要負責村的兒童、婦聯(lián)、計生和兼任村經濟聯(lián)合社出納員。在工作崗位上，我多次獲得上級部門的表揚，并獲得多項證書，計生工作上了一個臺階。在新形勢下，計生和婦聯(lián)工作越顯重要，隨著新時期計生工作的難點，我多次和村支部書記和村委主任商量關于村計生工作的對策，并聯(lián)合鎮(zhèn)掛點部門，挨家挨戶做宣傳，做思想工作。
同時，作為一名_員，我遵紀守法，嚴格要求自己，批評與自我批評，做好本職工作。
干部檔案自傳篇六
__村___我叫___，男，__市__鎮(zhèn)__村人，生于年月日。__年畢業(yè)于____大學____系，所學專業(yè)為_____。我的父母都是農民，他們勤勞善良，吃苦耐勞，與人和善，這些品質都深深的影響了我。雖然父母沒什么文化，但他們卻讓我懂得了許多做人的道理。
1988年，我在__小學開始了我的學生生涯。班主任張老師是位有多年教學經驗的老教師，她不僅教了我文化知識，還教給了我許多做人的道理。1994年，我考上了當時也是國家重點的__中學——現(xiàn)在的__市五中。三年的初中生活，我一直住校，培養(yǎng)了我團體意識。由于成績優(yōu)秀，在初一下學期，我被校團委批準加入了中國共青團，對_有了一個初步的認識，從此我處處以團員標準要求自己，多次被評為優(yōu)秀團員和三好學生。1997年我以優(yōu)異的成績考上了__市一中，并一直擔任班長。三年的高中生活，讓我的組織能力和溝通能力得到了大幅的提高，思想也成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀和價值觀。在這期間，我成績優(yōu)異，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。__年，我考上了河北醫(yī)科大學，并一直擔任小班班長和組織委員。大學是個小社會，在這里，我得到了更多的鍛煉。大學生活豐富多彩，我們需要時不時的組織參加各種活動、各種比賽，在這些活動、比賽中，我的團隊意識進一步增強，組織能力得到進一步提高，也能夠更好的處理人際關系。在大學里，我能夠更多的接觸社會，了解外面發(fā)生的事情。在這里，我對黨有了更深的認識，并于__年正式加入了中國_。__年，我大學畢業(yè)了。為了更好的鍛煉自己，我選擇了銷售行業(yè)，從事了醫(yī)藥代表工作。期間，黑吉遼蒙京津冀，我全跑遍了。銷售行業(yè)是一個很辛苦也很孤獨的行業(yè)，有時候到下邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有車，只能頂著烈日步行兩三個小時。中午沒地方休息，就在醫(yī)院的長椅上歇會。在北京的時候，每天早上6點出門，晚上10點左右才能到家。銷售行業(yè)是一個講究溝通的行業(yè)，每天都要面對許多陌生的客戶，為了更好的溝通，我需要更多的通過各種渠道去了解客戶，有時候我自嘲是“私家偵探”。兩年多的銷售生涯，我的溝通能力得到大幅提高，人際關系處理的更加得心應手，也更加能吃苦耐勞，對工作變得一絲不茍。
__年9月份，我離開了銷售行業(yè)，回到了家鄉(xiāng)。正好這時，__市開始招錄大學生村官，我報名了，沒想到一下子考上了。
__年1月1日，我正式到村里報到，從此，我的村官生涯開始了。
剛開始，我對這份工作還有著很強的抵觸情緒，認為好不容易跳出農村，結果又回來了。后來，經過組織部多次培訓，同事們的談話，我漸漸的了解了這份工作，并對之產生了興趣。隨著工作的開展，我漸漸的喜歡上了這份工作，因為農村的工作的特殊性，要求我們必須具備更好的溝通能力，更好的吃苦耐勞精神，更好的韌勁，放低自己，才能完成各種任務。我認識到，農村工作才是最能鍛煉人的，正如一次開培訓會，一位村書記說的“農村工作干好了，就沒有什么干不好的了”，這句話深深的打動了我。
我們__村是個人口大村，村內事務相對比較多一些，一年到頭都有處理不完的事情。稅收、防火、發(fā)糧補、土地測量、宅基地糾紛處理、新農合、新農?！?，這些我都參與其中，有時候婦女普查工作我們也得去幫忙。
農村工作是繁瑣的，每天都是處理不完的大事小情。新農合、新農保需要把全村人口的信息都登錄了，__村有9200多人，工作量是非常大的，但是我們也不能出錯，因為這關系到老百姓的切身利益。農村工作是細致的，每一件事都必須認真處理，否則就可能引來村民不滿。為了沖開幾條擁堵的小巷，我們一遍又一遍的給村民做工作，爭取他們的理解和支持。農村工作是辛苦的，有時候早晨5點多，天還沒亮我們就得去村委會報到開始工作，有時候大中午還得頂著烈日奔波在外，08年搞“三年大變樣”，為了拆除307國道邊上的違章建筑，我胳膊上都曬脫了一層皮。農村工作也是快樂的，為村民解決了問題，村民說一句“這小伙子干的不錯”，心里也覺得是一種享受。
__年，河北省開始招錄大學生村官，我參加并順利通過了考試，成為一名省招村官。這樣，我們的待遇水平大大提高，工作的勁頭也更足了。
到現(xiàn)在，我干村官工作已經將近4年了，在這4年時間里，我學到了許多，收獲了許多，成長了許多。這是我人生一筆寶貴的財富，對我以后的發(fā)展將起到舉足輕重的作用。