寫人作文是記敘文中常見的，提起寫人，大家自然就會想到寫一寫人物的外貌，人物的語言，動作、神態(tài)和心理，這些寫好了，人物自然就會寫好。為大家提供《小學(xué)生關(guān)于人物的作文400字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生關(guān)于人物的作文400字
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首朗朗上口的古詩讓我們意味深長。媽媽是世界上偉大的人、慈祥的人、愛我的人。母愛是一種特殊的東西，它是一種驚人的力量，是一種溫暖的感情，讓人陶醉。
媽媽，謝謝您的偉大。從小我身體不好，每天夜里總是咳嗽，您總是輕輕地把我抱在懷中。小時候您是多么得偉大，我望著你的臉龐，拉著你的手，我覺得您的手好大好溫暖?。?BR> 媽媽，謝謝您的慈祥。4、5歲的時候我很調(diào)皮，在家鄉(xiāng)總是去爬樹、捉蜻蜓?？偸窃缭绲爻鋈ィ硗淼嘏K衣服回來，你總是默默得為我洗澡，幫我洗衣服，您只是罵了我?guī)拙洹?BR> 媽媽，謝謝您的疼愛。小時候我愛爬上爬下，有我爬上窗戶，一個優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，突然聽見“啪”的一聲——花瓶被我碰倒摔了。媽媽聞聲而來，問我怎么了。我雙手扯著衣角，紅著臉，支支吾吾地說：“我。我把花瓶?；ㄆ看蚱屏?。”媽媽聽了，便問我：“慧慧，有沒有被劃傷？有沒有事？我聽了心中竟涌進(jìn)了一股甜絲絲的、暖烘烘的感覺。
媽媽謝謝您，如果不是您就不會有我、就不會有我美好的前途。雖然一聲謝謝您很簡單，但是卻蘊含著我對你千言萬語的感恩！
【篇二】小學(xué)生關(guān)于人物的作文400字
在一個陽光明媚的星期六，我和我的朋友們一起去南湖公園玩。
一進(jìn)公園門口，就聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲，這時，我們急忙怕跑過去，原來是個四五歲的小男孩在哭。這時，一個身著樸素的成年人過來問這位小男孩說：“小朋友，你為什么哭?。俊毙∧泻⒄f：“我和媽媽從惠州來這里玩，不小心走丟了?！蹦吧苏f：“讓叔叔我來幫你找媽媽吧！”小男孩說：“謝謝您?！蹦吧苏f：“不用謝?！?BR> 陌生人說完，就東張西望，看看有沒有人找孩子。又到處問有沒有人的孩子走丟了，或是認(rèn)識這位小男孩的媽媽。那個陌生人找了一下午，都沒有找到這位小男孩的媽媽。
那個陌生人找累了，就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然，小朋友喊了幾聲：“媽媽，媽媽，我在這里！”一位三十多歲的婦女跑過來，抱起小男孩說：“兒子，你去那了，你知不知道媽媽非常擔(dān)心你。”小男孩說：“我走丟了，多虧這位陌生的叔叔幫我找到您?！毙∧泻⒌膵寢屨f：“先生，非常感謝您，要不是您，我的兒子還不知道會不會被壞人拐走呢？”陌生人說：不用謝，助人為快樂之本！”
愿世上的每一位人，都有一顆像陌生人一樣善良的心。
【篇三】小學(xué)生關(guān)于人物的作文400字
米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說，米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國小學(xué)生的打扮。我走過去問道：“米兒，你在這干什么呢?”米兒拿著她手中的大塑料袋說：“我看見廣場上有人亂扔垃圾，我們近不是在創(chuàng)建文明城市嗎?所以我就跑來撿垃圾了?！蔽乙豢磸V場上確實挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對那位阿姨說：“阿姨請您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里?！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽了我的介紹，你覺得米兒是一個品質(zhì)高尚的人嗎?
【篇四】小學(xué)生關(guān)于人物的作文400字
我叫楊戈，是一個大眼睛，香腸嘴，眼角喜歡流淚水；粗頭發(fā)，耳朵大，劉海喜歡往右搭的小學(xué)生。
除了眼睛以外，我這個人沒有什么特別的地方。我的眼睛大大的，右眼下方有一粒小黑痣，別人說凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛哭鬼，我當(dāng)時并不相信，高傲地抬起頭說：“怎么可能！你太迷信了吧！”
也許是我淚腺比正常人更發(fā)達(dá)的緣故吧，當(dāng)我聽到關(guān)于愛的故事和歌曲時，我會流淚；當(dāng)我讀到悲劇情節(jié)的課文時，我會流淚；當(dāng)我看到關(guān)于愛與感恩主題的電影時，我眼睛更像是被擰開的水龍頭，淚流不止。同學(xué)們見我無緣無故地流淚，問我：“楊戈，你怎么這么能哭?。俊蔽倚α诵?，說：“我這不是哭，我這是用淚水滋潤眼睛呢！”
嘿，我這個人學(xué)習(xí)成績還可以。盡管學(xué)習(xí)生涯無比艱苦，我還是克服了在學(xué)習(xí)中遇到的種種挫折，嚴(yán)肅對待學(xué)習(xí)，做學(xué)生的，務(wù)必好好學(xué)習(xí)，天天向上。
嘿，我這個人不僅學(xué)習(xí)挺好還十分幽默，說出來的笑話老是把周圍的同學(xué)逗得捧腹大笑，眼淚都笑出來了。有時，我同桌對我說一上聯(lián)，我就用壓韻的話整出個下聯(lián)，笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有，我同桌沒帶圓珠筆，正好我也沒有多余的圓珠筆借給他。結(jié)果，他費了九牛二虎之力才借來了一根，滿臉汗珠的他對我說：“借筆風(fēng)波菊一緊?！蔽裔j釀了一下后說：“借到筆來蛋一跳?！彼犃诵Φ靡恢迸淖雷印?BR> 嘿，我這個人就是這樣，好學(xué)、幽默，許多人都愛與我交朋友。
【篇五】小學(xué)生關(guān)于人物的作文400字
人民公園是我家鄉(xiāng)的一個公園，它坐落在xx縣城的東北方向，那里風(fēng)景優(yōu)美，青草悠悠，綠樹成蔭，是個休閑娛樂的好去處。
公園里有一個湖叫“人工湖”碧綠的湖水拍在人工制造的沙灘上，發(fā)出“唦唦”的聲響，“嘩嘩……唦唦……”就像在演奏一首美妙而動聽的音樂。湖面上飄著許多荷葉，下小雨時落在荷葉上的水珠在微風(fēng)的吹東西下不停地滾動，像一個個會跳舞的珍珠，在荷葉上不停地舞動，雨過天晴陽光照在水珠上閃閃發(fā)光非常美麗！
湖上有一座小木橋，通向湖的另一邊，站在橋上向水中看去，有很多各色的魚，有紅色的、銀白色、黑色的、金黃色的，還有黑白相間的，各種各樣的魚在水中悠閑地游來游去，宛如一幅美麗的圖畫。湖的另一邊有大片的草坪，地上全是綠茸茸的小草，草里夾雜著一些藍(lán)色的、黃色的、紫色的野花，像一塊大大的地毯鋪在水邊。草坪中間有一個亭子，在那里能看見平靜如鏡的湖水和湖邊許多美麗的景色。
“嘩！……嘩！……”不知什么發(fā)出了聲響，抬頭一看，原來噴泉開始噴涌了，噴泉噴出一束束紅色的、黃色的、綠色的水柱，有時噴泉還能把水柱噴成心形的呢！
人民公園的.景色無論什么時候都是美麗的，這就是我家鄉(xiāng)的人民公園！