日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天我和我的小伙伴兒一起玩紙飛機(jī)。
我們找了六張紙，每人疊三個(gè)飛機(jī)，我先疊了一個(gè)名叫沖刺的飛機(jī)，然后我又疊了一個(gè)花樣飛機(jī)，隨后我又做了一個(gè)無(wú)敵飛機(jī)。
接下來(lái)我們開(kāi)始比賽。我們先比試誰(shuí)的飛機(jī)飛出來(lái)的花樣多，我的花樣飛機(jī)在空中繞了五道彎然后到我的手里。我小伙伴的飛機(jī)就在空中滑翔了一下就掉落在地啦了，很明顯這局我贏了。下一局我們比誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，我的沖刺飛機(jī)大概飛了五米，而我小伙伴的飛機(jī)比我的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)一些。好吧，這局就讓我的小伙伴贏一局吧。后我們倆決定比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)花樣又多。于是我就把我的無(wú)敵飛機(jī)拿出來(lái)了。我用力往外扔，果然無(wú)敵飛機(jī)不辜負(fù)我對(duì)它的期望：它在空中滑翔了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，大約飛了六米。而我小伙伴的卻沒(méi)飛成功，哈哈，我又贏了我的小伙伴一局。
三局兩勝我贏了。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天媽媽在廚房里準(zhǔn)備做一道美味可口的好菜——“番茄土豆燉排骨”，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)“讓我來(lái)幫忙?！眿寢尯芩斓卮饝?yīng)了。
媽媽先讓我把土豆皮削掉。我拿著那個(gè)圓溜溜、黃澄澄的土豆，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它的“衣服”削去，露出了淡黃色的身體。然后媽媽讓我把土豆切成兩厘米左右的小土豆丁，又把紅彤彤的小西紅柿一分為二。后準(zhǔn)備了蔥姜、蜜棗等，一切準(zhǔn)備就緒。
媽媽先往鍋里倒上油，放入蔥姜、土豆、西紅柿、蜜棗炒一下，再將排骨放入，倒入開(kāi)水，一起放進(jìn)電氣鍋，加入雞精、鹽，鎖好鍋蓋。20分鐘后，香氣撲鼻、酸甜適口的番茄土豆燉排骨就出鍋了。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天，我捉到了一只小螳螂。
它是一只淺褐色的公螳螂，還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀，但是它已經(jīng)能跳的老遠(yuǎn)了。別看它很小，可是并不妨礙它成為一個(gè)出色的“殺手”。中午，我在飼養(yǎng)箱里放了一只小螞蚱。我本以為小螳螂會(huì)讓螞蚱成功的“逃之夭夭”。可沒(méi)想到，它竟然捉住了螞蚱。只見(jiàn)它瞄準(zhǔn)螞蚱，一個(gè)“箭步”沖了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夾住了螞蚱。然后無(wú)情地咬向它的頸部。螞蚱掙扎了一會(huì)兒后便一命“嗚呼”了。
我的螳螂太厲害了，還會(huì)發(fā)生什么有趣事情呢？敬請(qǐng)期待明天吧！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天我和哥哥去和信5樓的游樂(lè)場(chǎng)玩了，剛開(kāi)始我在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知道玩什么好，這時(shí)哥哥對(duì)我說(shuō)“不知道玩什么吧！我來(lái)教你”。就這樣，我們玩了好多有趣的游戲，后我們還玩了“抓小魚”，那穿著紅衣服的小鯉魚在水里自由自在的玩耍著，見(jiàn)我和哥哥要去抓他們，調(diào)皮的躲來(lái)躲去，像在和我們做游戲，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我和哥哥的努力，終還是有了收獲，抓到了好幾條小鯉魚。??！開(kāi)心的一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
晚飯后，我和媽媽一起去河清園散步、賞月。
公園里有好多人在跳廣場(chǎng)舞、打羽毛球，我們走過(guò)一座橋，回頭一看，我覺(jué)得天上掛著一輪圓月，橋洞倒映在水里，好像又是一輪圓月，天上和地上的兩個(gè)月亮相呼應(yīng)，真驚奇！我們沿著環(huán)城河走，月亮一直跟著我們走，走到游船碼頭的時(shí)候，月亮好像走累了，掛在樹(shù)梢上休息。
我好想問(wèn)問(wèn)月亮：“月亮姐姐，你怎么走這么點(diǎn)路就累了呢？”秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，桂花香陣陣，好美的秋夜啊！
【篇六】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天下午，老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開(kāi)始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)?yè)專谑俏規(guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過(guò)了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
【篇七】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
我學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算。以前我只學(xué)會(huì)用單獨(dú)加、減、乘、除，現(xiàn)在又學(xué)了混合運(yùn)算，如果有括號(hào)要先算括號(hào)里的，哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)，如果那一個(gè)算式有乘又有除，那么哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)。學(xué)了混合運(yùn)算比較方便，我們以后做題目比如：有20元錢，買了3包餅干，每包4元，應(yīng)找回多少元？我們就用分布式計(jì)算：3×4=12元，20-12=8元。那我們學(xué)了混和運(yùn)算后就可以用20-3×4=8元。
我覺(jué)得學(xué)了混合運(yùn)算，算起來(lái)就更方便了。
【篇八】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天我和我的小伙伴兒一起玩紙飛機(jī)。
我們找了六張紙，每人疊三個(gè)飛機(jī)，我先疊了一個(gè)名叫沖刺的飛機(jī)，然后我又疊了一個(gè)花樣飛機(jī)，隨后我又做了一個(gè)無(wú)敵飛機(jī)。
接下來(lái)我們開(kāi)始比賽。我們先比試誰(shuí)的飛機(jī)飛出來(lái)的花樣多，我的花樣飛機(jī)在空中繞了五道彎然后到我的手里。我小伙伴的飛機(jī)就在空中滑翔了一下就掉落在地啦了，很明顯這局我贏了。下一局我們比誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，我的沖刺飛機(jī)大概飛了五米，而我小伙伴的飛機(jī)比我的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)一些。好吧，這局就讓我的小伙伴贏一局吧。后我們倆決定比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)花樣又多。于是我就把我的無(wú)敵飛機(jī)拿出來(lái)了。我用力往外扔，果然無(wú)敵飛機(jī)不辜負(fù)我對(duì)它的期望：它在空中滑翔了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，大約飛了六米。而我小伙伴的卻沒(méi)飛成功，哈哈，我又贏了我的小伙伴一局。
三局兩勝我贏了。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天媽媽在廚房里準(zhǔn)備做一道美味可口的好菜——“番茄土豆燉排骨”，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)“讓我來(lái)幫忙?！眿寢尯芩斓卮饝?yīng)了。
媽媽先讓我把土豆皮削掉。我拿著那個(gè)圓溜溜、黃澄澄的土豆，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它的“衣服”削去，露出了淡黃色的身體。然后媽媽讓我把土豆切成兩厘米左右的小土豆丁，又把紅彤彤的小西紅柿一分為二。后準(zhǔn)備了蔥姜、蜜棗等，一切準(zhǔn)備就緒。
媽媽先往鍋里倒上油，放入蔥姜、土豆、西紅柿、蜜棗炒一下，再將排骨放入，倒入開(kāi)水，一起放進(jìn)電氣鍋，加入雞精、鹽，鎖好鍋蓋。20分鐘后，香氣撲鼻、酸甜適口的番茄土豆燉排骨就出鍋了。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天，我捉到了一只小螳螂。
它是一只淺褐色的公螳螂，還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀，但是它已經(jīng)能跳的老遠(yuǎn)了。別看它很小，可是并不妨礙它成為一個(gè)出色的“殺手”。中午，我在飼養(yǎng)箱里放了一只小螞蚱。我本以為小螳螂會(huì)讓螞蚱成功的“逃之夭夭”。可沒(méi)想到，它竟然捉住了螞蚱。只見(jiàn)它瞄準(zhǔn)螞蚱，一個(gè)“箭步”沖了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夾住了螞蚱。然后無(wú)情地咬向它的頸部。螞蚱掙扎了一會(huì)兒后便一命“嗚呼”了。
我的螳螂太厲害了，還會(huì)發(fā)生什么有趣事情呢？敬請(qǐng)期待明天吧！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天我和哥哥去和信5樓的游樂(lè)場(chǎng)玩了，剛開(kāi)始我在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知道玩什么好，這時(shí)哥哥對(duì)我說(shuō)“不知道玩什么吧！我來(lái)教你”。就這樣，我們玩了好多有趣的游戲，后我們還玩了“抓小魚”，那穿著紅衣服的小鯉魚在水里自由自在的玩耍著，見(jiàn)我和哥哥要去抓他們，調(diào)皮的躲來(lái)躲去，像在和我們做游戲，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我和哥哥的努力，終還是有了收獲，抓到了好幾條小鯉魚。??！開(kāi)心的一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
晚飯后，我和媽媽一起去河清園散步、賞月。
公園里有好多人在跳廣場(chǎng)舞、打羽毛球，我們走過(guò)一座橋，回頭一看，我覺(jué)得天上掛著一輪圓月，橋洞倒映在水里，好像又是一輪圓月，天上和地上的兩個(gè)月亮相呼應(yīng)，真驚奇！我們沿著環(huán)城河走，月亮一直跟著我們走，走到游船碼頭的時(shí)候，月亮好像走累了，掛在樹(shù)梢上休息。
我好想問(wèn)問(wèn)月亮：“月亮姐姐，你怎么走這么點(diǎn)路就累了呢？”秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，桂花香陣陣，好美的秋夜啊！
【篇六】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天下午，老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開(kāi)始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)?yè)專谑俏規(guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過(guò)了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
【篇七】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
我學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算。以前我只學(xué)會(huì)用單獨(dú)加、減、乘、除，現(xiàn)在又學(xué)了混合運(yùn)算，如果有括號(hào)要先算括號(hào)里的，哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)，如果那一個(gè)算式有乘又有除，那么哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)。學(xué)了混合運(yùn)算比較方便，我們以后做題目比如：有20元錢，買了3包餅干，每包4元，應(yīng)找回多少元？我們就用分布式計(jì)算：3×4=12元，20-12=8元。那我們學(xué)了混和運(yùn)算后就可以用20-3×4=8元。
我覺(jué)得學(xué)了混合運(yùn)算，算起來(lái)就更方便了。
【篇八】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)日記怎么寫范文
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了。