幼兒勵(lì)志故事具有廣泛的流傳性，符合幼兒好奇、好動(dòng)、愛(ài)幻想的天性，對(duì)幼兒有著極大的感染力。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
風(fēng)趣的幼兒勵(lì)志故事（1）
秋天到了，滿山的楓樹(shù)上掛滿了紅彤彤的樹(shù)葉兒，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外亮麗。
“伙伴們，咱們到地上玩玩去?！逼痫L(fēng)了，紅樹(shù)葉兒們?cè)诳罩写蛑齼?，像一只只紅蝴蝶翩翩起舞。
小松鼠從樹(shù)洞中鉆出來(lái)，看到了這些飄飛的樹(shù)葉兒，高興地說(shuō)：“啊!多美的紅樹(shù)葉兒呀!要是我能用它做成一條紅地毯，那該有多美呀!”
“嗨!松鼠大哥，我們做朋友，好嗎?”紅樹(shù)葉兒們都熱情地和小松鼠打招呼。
小松鼠撿起一片小小的紅樹(shù)葉兒，悄悄地說(shuō)：“我想用你和你的伙伴們做一張漂亮的紅地毯，可以嗎?”
“紅地毯?我們還可以做紅地毯?”紅樹(shù)葉兒眨巴著眼睛說(shuō)，“好呀!這是多美的事呀!”
很快，這片紅樹(shù)葉兒就把消息傳給了所有的紅樹(shù)葉兒。
“好啊好啊!我們就為小松鼠鋪一條紅地毯吧!”
所有的紅樹(shù)葉兒排好隊(duì)，等著小松鼠來(lái)用它們做紅地毯。
“做成什么形狀的地毯好呢?”小松鼠想啊想啊，終于想出了一種自己認(rèn)為最美麗的圖案——一張楓葉形的紅地毯。
當(dāng)小松鼠把紅樹(shù)葉兒擺成一張漂亮的楓葉形紅地毯時(shí)，天已經(jīng)黑了。小松鼠躺在紅地毯上，美美地想：“我要讓好多好多的伙伴在這上面快樂(lè)地玩耍，我要睡在這張紅地毯上，做好多好多美麗的夢(mèng)!”
“小松鼠，快把我們搬進(jìn)你的洞里吧，我們怕風(fēng)呢!”紅地毯上的紅樹(shù)葉兒都這么說(shuō)。
“不行!不行!我得讓我的伙伴們?cè)诘靥荷献鲇螒颉⒊?、跳舞……”小松鼠說(shuō)。
“呼——啦啦——呼——啦啦——”
小松鼠的話剛說(shuō)完，就起風(fēng)了。小松鼠的紅地毯，變成了一只只紅蝴蝶，飛走了……
“我那漂亮的紅地毯沒(méi)有了，我那些美麗的夢(mèng)也飛走了?！毙∷墒髠牡乜奁?BR> “唰——唰——唰——”在秋風(fēng)中，松樹(shù)上的松針一根一根地往下掉。
小松鼠撿起一根松針，傷心地說(shuō):“小松針呀小松針，我多么想念我的紅地毯呀!”
“松鼠大哥，你可以用我們串起那些紅樹(shù)葉呀!這樣，風(fēng)兒就不會(huì)把它們吹走了。”小松針尖聲尖氣地說(shuō)。
聽(tīng)了小松針的話，小松鼠樂(lè)得合不攏嘴。它在秋風(fēng)中大喊:“紅樹(shù)葉兒，你們回來(lái)吧，再來(lái)為我做一條紅地毯吧!”
紅樹(shù)葉兒們聽(tīng)到了小松鼠的呼喚，在秋風(fēng)中，它們又跳著舞，回到了小松鼠的身邊。小松鼠用一根根松針，把紅樹(shù)葉兒一片片穿上。
天亮了，小松鼠終于做好了好大好大的一張紅地毯。
“伙伴們，快來(lái)呀!快到我的紅地毯上來(lái)玩游戲呀!”小松鼠爬到松樹(shù)的頂端大聲吆喝。
不一會(huì)兒，灰兔妹妹來(lái)了，山雞大姐來(lái)了，猴子哥哥來(lái)了……好多好多的小伙伴，在紅地毯上唱歌、跳舞、做游戲……
“呼——啦啦——”又起風(fēng)了。
“別怕別怕，有松針穿著，吹不走的?！毙∷墒蟾吲d地說(shuō)。
“呼——啦啦——”風(fēng)不停地吹著。
在秋風(fēng)中，載著小松鼠、灰兔妹妹、山雞大姐它們的紅地毯飛起來(lái)了。
“啊!我摸著白云了!”
“呵!我看見(jiàn)銀河了!”
紅地毯越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，向遙遠(yuǎn)的童話王國(guó)飛去。
風(fēng)趣的幼兒勵(lì)志故事（2）
從前有兩只斑鳩，相親相愛(ài)，情同一體。這一只唱歌，那一只起舞；這一只嘆氣，那一只垂淚。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快逝夫。它們連做夢(mèng)都不敢想將來(lái)有一大如果不見(jiàn)對(duì)方的影子，自已將如何打發(fā)那寂寞的時(shí)光。
日月如箭，樹(shù)兒綠了，又黃了?？粗焐洗笱愦禾毂鄙锨锾炷舷?，符符灑灑地排成一行，一只斑鳩突發(fā)奇想：“外畫(huà)的世界一定非常美麗，我要到外邊夫看看！”
“哦，親愛(ài)的，別這樣。外畫(huà)的世界看起來(lái)很美麗，但美麗之下掩蓋著危險(xiǎn)！我們就這樣相親相愛(ài)地生潔在一起有什么不好呢？為什么非要飛到遠(yuǎn)處去不可呢？大哪，這陣子我左眼皮老是跳個(gè)不停，又聽(tīng)到了烏鴉陰陽(yáng)怪與的叫聲，這肯定不是好兆頭。你為什么要到外畫(huà)去流浪呢？”
聽(tīng)了這番話，它的朋友仍固執(zhí)已見(jiàn)。因?yàn)槟莻€(gè)念頭已著了魔似地占據(jù)了它的全身，它的全部熱情、意志，都集中在這一念頭之上了。
于是它們?yōu)I而別，這只斑鳩就踏上了行程。
這只斑鳩飛呀飛呀，直朝大邊的彩云飛夫?？蓜x那之間，狂風(fēng)四起，彩云被烏云代替，接著傾盆大雨降落下來(lái)。幸好前邊有一顆槐樹(shù)，斑鳩好不容易拖緊了一根樹(shù)枝，這寸沒(méi)有被風(fēng)卷走，可它渾身已淋透了。
風(fēng)暴過(guò)夫以后，太陽(yáng)又露出笑肚?？晌覀兊男“啉F已是饑腸轆轆了，它看到一塊麥田，直沖了下夫。唉呀，真倒霉，一下子撞進(jìn)了羅網(wǎng)。它拼命地扭呀扭的，還算幸運(yùn)，網(wǎng)被雨水泡了一陣子，本身又是舊的，斑鳩這才從網(wǎng)里鉆了出來(lái)。就在它抖動(dòng)翅膀驚慌失措地亂飛時(shí)，天邊利箭似地沖過(guò)來(lái)一只老鷹，一把將它攫住，鐵鉗般的爪子使它覺(jué)得渾身的骨頭都碎了。正當(dāng)斑鳩絕望的時(shí)候，天上又飛下來(lái)一只猛鷲，閃電般地把鷹俘獲了。
這時(shí)，可憐的斑鳩摔到地上。它羽毛零亂，肚也破了，腿也跋了，只好一拐一拐地爬回家去。
風(fēng)趣的幼兒勵(lì)志故事（3）
狐貍聽(tīng)說(shuō)小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來(lái)了。
狐貍準(zhǔn)備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來(lái)，鬼鬼祟祟地來(lái)到小雞家。它看見(jiàn)小雞正躺在床上，嘴角口水都要流下來(lái)了。它想在小雞吃飯的時(shí)候猛不丁的……于是就假裝一副同情的樣子說(shuō)：“小雞啊，聽(tīng)說(shuō)你生病了，我特地為你準(zhǔn)備了可口的米飯，你把它吃了，好補(bǔ)補(bǔ)身子?！蓖瑫r(shí)，還假惺惺地?cái)D下了兩滴眼淚。
小雞一看見(jiàn)是陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，身上不由地嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來(lái)，它心里清楚地知道狐貍是“狐哭小雞假慈悲”。想什么辦法呢？辦法有了，來(lái)一個(gè)將計(jì)就計(jì)。它很快讓自己極度恐懼的心鎮(zhèn)定下來(lái)，然后愁容滿面、哀聲嘆氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，狐貍大哥。昨天，醫(yī)生為我進(jìn)行了檢查，說(shuō)我得的是甲型H1N1流感，這病治不好，只能等死。而且說(shuō)這病很容易傳染給別人，所以你還是快點(diǎn)離開(kāi)吧，免得傳染給你，讓你也活不成?！闭f(shuō)著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，嘴里還直喊：“頭疼死了，我不想死哦?！?BR> 狐貍見(jiàn)狀，信以為真，心想：“我要是把它吃了，我不就也得了這種病。我可不能被它傳染，傳染了就沒(méi)命了。”想到這里，狐貍感到很害怕，連送的米飯都沒(méi)來(lái)得及拿，撒腿就往外跑，灰溜溜地逃走了。小雞高興地從床上跳下來(lái)，不一會(huì)兒就把狐貍送的米飯全部吃掉了。
這真是“吃雞不成蝕把米”，聰明的小雞用智慧救了自己。