全國大學(xué)生同上一堂抗擊疫情思政課，旨在將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量。那么，抗擊疫情思政課觀后感怎么寫？下面為大家分享了抗擊疫情思政課觀后感范文【16篇】，歡迎各位的參考和借鑒。
抗擊疫情思政課觀后感范文【一】
2020年3月9日下午，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動(dòng)。河北北方學(xué)院黨委高度重視“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的組織工作，明確提出要提高政治站位，充分認(rèn)識本次“思政大課”的重要性，組織好、落實(shí)好網(wǎng)課活動(dòng)。黨委宣傳部第一時(shí)間通過、官微發(fā)布《關(guān)于組織收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，馬克思主義理論教學(xué)部要求各教研室將“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”納入到思政課教學(xué)之中，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。全校師生通過人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等收看了直播。
本次“疫情防控思政大課”特別邀請清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍四位教授作為主講專家。艾四林以“在抗擊疫情斗爭中深化理論認(rèn)識”為題，立足中國抗擊疫情的具體實(shí)踐，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，引導(dǎo)廣大學(xué)生深化對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化新成果的認(rèn)識。秦宣以“疫情大考告訴我們什么”為題，結(jié)合疫情防控和概論課教學(xué)內(nèi)容，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林以“總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)必勝信心”為題，從中國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，講述了中華民族從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。馮秀軍以“戰(zhàn)‘疫’里美的青春—談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為題，深情講述了在這場疫情中涌現(xiàn)出的勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。授課結(jié)束后四位授課專家進(jìn)行了線上互動(dòng)解答，分別回答了網(wǎng)友提出的問題。
全校師生觀看直播后反響熱烈,紛紛在工作群、班級群等談?wù)J識、談體會(huì)、談作為。各學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行了在線討論，引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了終打贏疫情防控戰(zhàn)爭強(qiáng)大的必勝信念。
抗擊疫情思政課觀后感范文【二】
在新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好，國際社會(huì)對中國此次疫情防控的舉措好評如云的形勢下，教育部舉辦了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動(dòng)，在直播課堂上，四位專家用防控疫情中鮮活的素材、感人的案例，再次詮釋了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢和中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢所在。思政課教師要將疫情防控的生動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂，將思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，將習(xí)近平總書記系列重要講話和指示精神融入并引領(lǐng)思政課堂，切實(shí)發(fā)揮好高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用，引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本理論的認(rèn)識、深化對馬克思主義中國化新成果的認(rèn)識，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，引導(dǎo)學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抗擊疫情思政課觀后感范文【三】
中醫(yī)藥講究辨證論治，抗疫攻堅(jiān)講究全面、理性地了解和認(rèn)識疫情防控工作，明辨是非、認(rèn)清實(shí)質(zhì)?！叭珖髮W(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”給中醫(yī)學(xué)院全體師生打了一針共戰(zhàn)疫情的“強(qiáng)心劑”。在這一場戰(zhàn)“疫”中，大家看到了中華民族的力量，看到了中國共產(chǎn)黨的力量。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下有序進(jìn)行著抗擊病毒的斗爭，無數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者們奮戰(zhàn)在疫情前線。廣大學(xué)生工作者要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識疫情，深刻體會(huì)國家在這場戰(zhàn)“疫”中展現(xiàn)出強(qiáng)大的制度優(yōu)勢和全國各族人民眾志成城的巨大力量，中醫(yī)藥在疫情防控中的優(yōu)異表現(xiàn)和突出貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)制度自信、文化自信，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信和理論自信。更要引導(dǎo)同學(xué)們熱愛中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，秉承“醫(yī)者仁心、大醫(yī)精誠”的神圣使命，把自己和祖國命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，成為中國特色社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)合格的接班人。
抗擊疫情思政課觀后感范文【四】
四位教授懷著滿滿的家國情懷和對培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，結(jié)合戰(zhàn)疫一線的感人故事，深入淺出地解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，從不同角度講述了在抗擊疫情過程中所彰顯出的中國力量、中國經(jīng)驗(yàn)、中國速度，以及社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。在這場全民戰(zhàn)疫中，大家也看到了不少青年學(xué)子投身疫情防控工作，展現(xiàn)了他們的青春使命與擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的中國青年，面對這場戰(zhàn)疫他們胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔(dān)當(dāng)。每一名學(xué)生工作者、青年工作者都要在未來的工作中，我仍然要堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)青年學(xué)生深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神；繼續(xù)引領(lǐng)青年學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光、練就過硬本領(lǐng)，回應(yīng)時(shí)代呼喚，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。
抗擊疫情思政課觀后感范文【五】
生于種花家，何其有幸?！弊跃€上授課以來，如何將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫工作的強(qiáng)大力量，將疫情防控工作涌現(xiàn)的案例轉(zhuǎn)化為鮮活課堂，是擺在思想政治理論課教師面前的挑戰(zhàn)。在收看了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”后，四位老師娓娓道來的講述，讓廣大思政課教師深有感觸，授課過程中的困惑也漸漸有了方向與解答。多難興邦，所有高校思政課教師都要明白身上肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將戰(zhàn)“疫”大考中的中國故事、中國制度、中國力量、中國擔(dān)當(dāng)、中國精神結(jié)合教材章節(jié)內(nèi)容講好，不斷地儲(chǔ)備知識、更新教材體系、創(chuàng)新教學(xué)形式，彰顯思政課的溫度與高度，傳遞厚重的家國情懷，讓大學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者。
抗擊疫情思政課觀后感范文【六】
通過觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要講話精神，他認(rèn)為，疫情無情，人間有愛。自從新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨和國家高度重視，積極組織疫情防控，中央和地方成立疫情防控小組，全國人民群眾萬眾一心、眾志成城，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起疫情防控的堤壩。這次疫情防控充分證明中國特色社會(huì)主義和國家治理體系，具有強(qiáng)大的動(dòng)員能力、組織能力，中國特色社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性。同時(shí)，這次疫情也是對新一代青年的考驗(yàn)，“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征路”，青年學(xué)生要堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，滿懷愛國之情，保持強(qiáng)大定力，擼起袖子加油干，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業(yè)績。
抗擊疫情思政課觀后感范文【七】
在觀看了一堂疫情防控的思政大課后，四位專家的講授讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。疫情發(fā)生以來，我國政府第一時(shí)間采取了有效應(yīng)對措施，我們親眼見證了一份份感動(dòng)，尤其是來自前線美‘逆行者’醫(yī)護(hù)人員們的行動(dòng)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。醫(yī)生這份職業(yè)是辛苦的，面臨疫情時(shí)也是危險(xiǎn)的，在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場，很多醫(yī)護(hù)人員，甚至有的已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)的列車，得知醫(yī)療支援的號召后，義無反顧地成為一名美‘逆行者’。面對新冠疫情，他們沖鋒在前，堅(jiān)守抗疫一線，舍小家顧大家，舍小愛成大愛，不辭辛苦、連續(xù)奮戰(zhàn)，用自我奉獻(xiàn)筑成防疫之墻。眾志成城，相信我們一定會(huì)打贏這場戰(zhàn)役?！?BR> 抗擊疫情思政課觀后感范文【八】
在我國疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們一起上了一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺，不僅對新型冠狀病毒有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，作為當(dāng)代藥學(xué)學(xué)子，我感慨萬千，藥師誓言時(shí)常在我心中激蕩，誓言所系、性命相托，是我們每一個(gè)藥學(xué)人的責(zé)任和使命。面對疫情，我會(huì)做好個(gè)人防護(hù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能，將來為我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，我們要用過硬的本領(lǐng)回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”
抗擊疫情思政課觀后感范文【九】
全國大學(xué)生同上一節(jié)課，這應(yīng)當(dāng)是我迄今上過特殊的一堂課了!看完“思政大課”我大的感觸在以下兩個(gè)方面。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，使得國內(nèi)外深刻到了認(rèn)識中國抗疫所彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢;也見識了中國的組織動(dòng)員能力，十五天時(shí)間建成雷神山、火神山兩個(gè)醫(yī)院，共計(jì)2900個(gè)床位，“中國速度”令外國友人驚呼：奇跡!
早在疫情初期，習(xí)近平主席就說：“這次疫情是危機(jī)，也是一場大考”。面對疫情，一位位醫(yī)生護(hù)士拼盡全力的工作、一個(gè)個(gè)科研團(tuán)隊(duì)夜以繼日的研究、一名名志愿者積極忘我的奉獻(xiàn)、一支支人民軍隊(duì)接二連三的奔赴、還有所有群眾的自覺居家減少外出。磨難打不垮中國人民，我們只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)始終與人民血脈相連的執(zhí)政黨，因?yàn)槲覀冇袛y手同行的14億中國同胞，也因?yàn)槲覀冇腥祟惷\(yùn)共同體的意識。
另外一點(diǎn)，是黨和國家在疫情前后的反思與計(jì)劃。
課上我聽到多的一句話：中國正是從次磨難中發(fā)展至今，但次的磨難并沒有擊垮我們。如今我國疫情得到全面控制，反思疫情，國家計(jì)劃設(shè)定相應(yīng)法律法規(guī)，極力解決這一危害人民健康安全的習(xí)慣，全面取締野味市場;并決心大力呼吁摒棄食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，倡導(dǎo)綠色健康的生活理念。
后，我想說說關(guān)于馮教授對當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)?shù)闹v解?？粗T教授講述疫情期間一個(gè)個(gè)青年的感人故事，我更加堅(jiān)定我們作為當(dāng)代青年，有著強(qiáng)大的能量。未來的路還很長，而我們青年一代終將一步步接手這個(gè)國家，擔(dān)起我們的責(zé)任，我們將繼續(xù)熱愛著這個(gè)美麗可愛的祖國，次回應(yīng)時(shí)代的考驗(yàn)……
中華民族，薪火相傳!生生不息，吾輩擔(dān)當(dāng)!
抗擊疫情思政課觀后感范文【十】
今天，我們收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防護(hù)課的思政大課，讓我受益匪淺。通過這次疫情、這次大課，黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的展現(xiàn)讓我贊嘆不已。
在疫情面前，防護(hù)措施刻不容緩!這次疫情大考，我們看到共產(chǎn)黨員總是挺身而出，積極站在防控疫情的第一線，哪里有困難，就往哪里沖!從國內(nèi)形勢上看，黨中央的防護(hù)措施已經(jīng)控制了大多數(shù)的疫情地區(qū)，贏得了海內(nèi)外的積極評價(jià)?？v覽全球，中國能夠及時(shí)遏制住這次重大疫情災(zāi)難，而其他國家卻難以做到。在這次疫情面前，一方有難，四方支援，全國都在往疫情地區(qū)捐款捐物，一箱箱口罩、一噸噸蔬菜，還有催人淚下的請戰(zhàn)書，全國人民都與武漢人員心連心，共同面對這場空前的災(zāi)難。這次疫情的有效防控，充分體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢，同時(shí)也告訴我們必須要有居安思危的風(fēng)險(xiǎn)意識。中國共產(chǎn)黨就是在危難中誕生的，中國共產(chǎn)黨就是通過不斷地戰(zhàn)勝困難，才成為了新中國出色的。這次疫情爆發(fā)以后，習(xí)近平總書記曾指出，確保人民群眾的身體身心健康是共產(chǎn)黨的宗旨，同時(shí)，針對這次在疫情面前暴露出來的公共衛(wèi)生事業(yè)能力的不足，也要做出改變，要健全國家公共衛(wèi)生防護(hù)體系，改革完善重大疫情防控救助體系。
在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝黨和國家相關(guān)部門能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治生活，讓全國大學(xué)生感受到了黨和國家對我們的期望。抗擊疫情，需要全國人民一起努力，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極樂觀的心態(tài)，與祖國共渡難關(guān)!
抗擊疫情思政課觀后感范文【十一】
按照教育部社科司《關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》精神，學(xué)院黨委高度重視，立即安排部署，制定下發(fā)了《樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于組織收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的工作方案》。教務(wù)處迅速調(diào)整全院授課班級在該時(shí)段的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生工作部及時(shí)聯(lián)系各系(部)班級輔導(dǎo)員通知每個(gè)學(xué)生，通過教務(wù)和學(xué)管兩條線，齊頭并進(jìn)，積極組織。
思政部將本次全國“思政大課”融入思政課教育教學(xué)。要求《形勢與政策》課教師組織學(xué)生在超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)上開展在線討論;要求《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課教師將其融入課程教學(xué)，深化對相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識，引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
3月9日下午，樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院由教務(wù)處牽頭，宣傳部、學(xué)工部、督導(dǎo)處、思政部配合，組織全院學(xué)生按時(shí)收看了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”(下簡稱“思政大課”)。此次“思政大課”著力弘揚(yáng)中國抗疫精神與新時(shí)代愛國主義精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)愛國力行的使命責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識強(qiáng)化底線思維。根據(jù)超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)簽到數(shù)據(jù)顯示，全院共有8187名學(xué)生在線收看了“思政大課”直播。
觀看直播期間，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，在思政老師的組織引導(dǎo)下，通過超星學(xué)習(xí)通“討論”專區(qū)開展了熱烈討論，積極分享了觀看“思政大課”的學(xué)習(xí)收獲。同學(xué)們表示，通過這堂課，深刻的認(rèn)識到了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，堅(jiān)定了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭的信心和決心，在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
抗擊疫情思政課觀后感范文【十二】
在收看完四位教授在疫情防控思政大課堂的講解之后，感觸頗深。面對突如其來的新冠肺炎疫情，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。14億中國人萬眾一心，創(chuàng)造了一系列令世界矚目的中國速度、中國奇跡，弘揚(yáng)了偉大而又豐富的中國精神。這一切源于，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的大優(yōu)勢;源于中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守初心和使命——為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。作為一名思政教師不僅要教會(huì)學(xué)生讀有字之書，更要教會(huì)學(xué)生讀懂中國戰(zhàn)“疫”這本無字之書。教育引導(dǎo)學(xué)生，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不負(fù)韶華，以青春之行，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代的責(zé)任與義務(wù)。
抗擊疫情思政課觀后感范文【十三】
作為一名思政老師，要通過自己的講授讓學(xué)生充分認(rèn)識復(fù)雜嚴(yán)峻的抗疫形勢，駁斥各種謠言，用事實(shí)講清黨中央的決策依據(jù)，中國人民付出的巨大代價(jià)、中國為世界做出的貢獻(xiàn)，將思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫工作的強(qiáng)大力量;要通過講抗疫戰(zhàn)線的感人故事，將火熱的抗疫實(shí)踐變?yōu)轷r活生動(dòng)的課堂，我們的課堂就是另一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場;要提高理論修養(yǎng)，理性思考，闡發(fā)抗疫背后的理論力量，理論與實(shí)踐結(jié)合、故事與理性結(jié)合在一起，使講課生動(dòng)形象又能夠提高思想認(rèn)識水平，體現(xiàn)思政課的思想引領(lǐng)價(jià)值;要承擔(dān)起責(zé)任和使命，為抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。在“停課不停教、停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，我們要牢固樹立“四個(gè)意識”，和黨中央保持高度一致，做到教學(xué)、防疫兩不誤。
抗擊疫情思政課觀后感范文【十四】
自疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記親自指揮，親自部署，各級黨委和政府積極響應(yīng)，基層黨組織雷厲風(fēng)行。哪里任務(wù)重，哪里任務(wù)險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員，充分彰顯了黨的集中領(lǐng)導(dǎo)的顯著優(yōu)勢，彰顯了共產(chǎn)黨員的先鋒作用。在疫情防控過程中，一方有難八方支援，展現(xiàn)了中國人民的仁心大愛，受到了國際社會(huì)的高度贊譽(yù)。中華人民在歷經(jīng)歷了很多磨難，從未被打垮，多難興邦，通過這次疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，更加激發(fā)了我的愛國熱情。我相信，在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們必將打贏這場戰(zhàn)疫。
電子信息工程系普專物聯(lián)網(wǎng)18-1班學(xué)生王培欽：此次走進(jìn)“云”端，與全國大學(xué)生們一起同上“疫情防控思政大課”，是我學(xué)習(xí)生涯難得的經(jīng)歷，震撼很大，感觸也頗深。當(dāng)聽到馮秀軍教授說處在抗疫一線的有將近1/3都是我們的90后、00后時(shí)，我深深為我們當(dāng)代年輕人感到自豪，讓我深刻意識到，愛國是當(dāng)代青年大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情之下沒有一個(gè)人可以置身事外，作為高校青年學(xué)子，我們要積極響應(yīng)黨和國家的號召，攜起手來共同戰(zhàn)勝疫情。用奮斗的精神和扎實(shí)的本領(lǐng)武裝自己，將自我的青春理想與祖國同頻共振，不負(fù)國家的期待。
抗擊疫情思政課觀后感范文【十五】
全國大學(xué)生同上一節(jié)課，這應(yīng)當(dāng)是我迄今上過特殊的一節(jié)課了。看完“思政大課”我大的感觸是：面對此次新型冠狀病毒疫情時(shí)我國所體現(xiàn)的大國擔(dān)當(dāng)。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，使得國內(nèi)外深刻認(rèn)識到了中國抗疫所彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。也見識了中國的組織動(dòng)員能力，十五天時(shí)間建成雷神山、火神山兩個(gè)醫(yī)院，共計(jì)2900個(gè)床位，“中國速度”令外國友人驚呼：奇跡!早在疫情初期，習(xí)近平主席就說：“這次疫情是危機(jī)，也是一場大考”。面對疫情，一位位醫(yī)生護(hù)士拼盡全力的工作、一個(gè)個(gè)科研團(tuán)隊(duì)夜以繼日的研究、一名名志愿者積極忘我的奉獻(xiàn)、一支支人民軍隊(duì)接二連三的奔赴、還有所有群眾的自覺居家減少外出。磨難打不垮中國人民，我們只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)始終與人民血脈相連的執(zhí)政黨，因?yàn)槲覀冇袛y手同行的14億中國同胞，也因?yàn)槲覀冇腥祟惷\(yùn)共同體的意識。中華民族，薪火相傳!生生不息，吾輩擔(dān)當(dāng)!
抗擊疫情思政課觀后感范文【十六】
通過收看“思政大課”直播，令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，萬眾一心，已經(jīng)取得了抗疫斗爭的階段性成就，并必將贏得抗疫斗爭的后勝利。作為大學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜思自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。經(jīng)過“思政大課”的教導(dǎo)，我明白了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂不一樣的思政課，更是一堂人生的引領(lǐng)課。