加拿大氣候優(yōu)越風景優(yōu)美，教育體系完善，學習氛圍濃厚，是世界各地留學生的的向往之所。下面是分享的加拿大中學留學應該如何選校。歡迎閱讀參考！
一、公立教育局
定義：加拿大重視教育，各省和地區(qū)都設立有公立教育局。各教育局下轄小學、中學或高中等。
特點：公立教育局的特點是政府出資建立，課程豐富多樣，學生功課壓力小，活動多，引導學生追求感興趣的課程，課業(yè)壓力相對較小。
優(yōu)勢：原汁原味的北美教育，課程設置豐富多彩，除數學、物理、語文、歷史等學術課程外，也會開設房屋設計、木工、廚師、領導力等各類課程啟迪學生心智，培養(yǎng)學生興趣。
適合成績：適合中上游。
適合年級：初二結束去加拿大高中讀9年級，初三畢業(yè)后去加拿大高中讀10年級，高一畢業(yè)后，去加拿大高中讀11年級的人數多。
家長核心訴求：所讀學校中國人少，孩子能享受原汁原味北美中學教育。
推薦學校：多倫多公立教育局、多倫多天主公立教育局、約克公立教育局、匹爾公立教育局、滑鐵盧天主教公立教育局、渥太華卡爾頓公立教育局、漢密爾頓公立教育局等。
二、國際私立中學
定義：“國際私立中學”主要招收國際學生的學校，學校的學生基本由國際生組成，所以稱為國際私立中學。
特點：國際私立中學的特點是可以住校，對學生課余和生活的管理更嚴格，使學生更多精力放在功課上。
優(yōu)勢：大學升學率較高，課程設置和開課時間都是圍繞如何使國際學生順利進入加拿大大學而設計，因為學校需要保持升學率這條學校存活的生命線，所以對學生學習成績、學習方法、生活都會照顧得更多，這有利于學生在學校取得優(yōu)秀成績，終申請到加拿大優(yōu)秀的大學。
適合成績：上中下游成績都適合。
適合年級：國際學校的主要學生群體是國內高二以后的學生，他們希望去國際私立讀高三，并以加拿大高中生身份在國際私立中學畢業(yè)，進入加拿大優(yōu)秀的大學。
家長核心訴求：學校管理嚴格課程緊湊保證學生同等時間更快速畢業(yè)進入加拿大大學或
推薦學校：哥倫比亞國際學院、邦德多倫多國際學院、倫敦國際學院、加德生學校、博域中學。
三、精英私立教會中學
定義：教會出資建立，主要服務于學校周邊會友子女的學校
特點：教會中學的特點是學風好，教師強調學生身心共同成長，學習成績相比品德倒在其次，老師對每名學生的思想、身體、生活都非常關注，由于管理條例嚴格，教會畢業(yè)的學生往往可以得到加拿大中學教育的精髓，并更容易適應大學生活和加拿大生活
優(yōu)勢：教會中學的大優(yōu)勢是，相比國際私立中學更強調素質教育，相比公立學校更強調學生品行修為，同時又靠近貴族私立中學的社團活動、師生比例及高升學率；
適合成績：中上游成績適合
適合年級：教會中學的學生主要是附近教友的子女、以及希望孩子接受到嚴格、精英教育的國內生家庭。
家長核心訴求：所讀學校中國人少，師生比例1：10左右，老師對學生關注更多
推薦學校：卡尼中學、路德學院高中、比利瑪學院、艾博茨福德中學、多倫多基督高中、哈密爾頓基督、維拉諾瓦中學、哈利法克斯圣心中學。
四、貴族私立中學
定位：代表了加拿大中學高的教育質量
特點：在貴族學校的學習和生活成本往往是公立學校2倍或以上，錄取要求要較為嚴格，遠非公立學校、國際學校和私立教會學?？杀龋@直接導致其生源整體質量代表加拿大中學生中等偏上水準
優(yōu)勢：北美一流的中學教育水平，可以住校，活動豐富多彩，學習有趣，同學的文化和素養(yǎng)水平普遍高，幾乎100%的畢業(yè)生入讀大學和。
適合成績：上游
適合年級：針對國內初二初三學生，申請加拿大貴族學校9和10年級
家長核心訴求：注重學生成績同時，更注重學生素質，氣質，領導力培養(yǎng)，名媛培養(yǎng)，紳士性格培養(yǎng)，學生學習以外的各種活動技能培養(yǎng)。
推薦學校：雷克湖學校Lakefield、福爾富德學校 Fulford、阿爾伯特學院Albert College、匹克林學院Pickering、艾普比學院Appleby college、格里揚諾克中學GNS、瑞得禮中學Ridley College、羅素湖學院Rossau Lake College、蒙特利爾圣心學校The Sacred Heart School of Montreal
擴展閱讀：進入加拿大留學途徑
普通簽證：加拿大難的一種簽證。
1、申請人要提出充分證據，證明其已被加拿大某一學校、學院、大學或其他教育機構接受
2、能夠證明具備足夠資金支付其學費，本人及隨行家庭成員（配偶或普通法伴侶及/或受贍養(yǎng)子女）的生活費，根據加拿大公民身份和移民部指導原則，除學費外，申請人每年需要約一萬加元來負擔生活費用
3、若申請人的受贍養(yǎng)親屬計劃與其隨行或稍后赴加，將需要為第一個受贍養(yǎng)親屬增加四千加元，為之后每一個受贍養(yǎng)親屬增加三千加元），申請人本人及所有隨行家庭成員的返程交通費
4、申請人為守法公民、無犯罪記錄，不會危及加拿大安全，身體健康并愿意在必要時進行體檢
5、讓移民官員相信你將在學業(yè)完成后離開加拿大
SDS計劃：英文全程Study Direct Stream。
即學生直入計劃，以取代并優(yōu)化原來的資金簡化計劃。新計劃進一步拓寬了學生語言成績要求和學校錄取的范圍，旨在吸引更多語言能力好的優(yōu)秀學生附加深造，提高他們的簽證。SDS計劃的頒布體現了加拿大對國際學生的重視，并鼓勵‘先留學，后移民’，這也意味著未來加拿大政府對中國留學生的申請門檻還會逐步放寬，鼓勵更多的優(yōu)秀學生赴加留學。
SPP計劃：英文全稱Student Partnership Program，即中加學生合作計劃。
這個計劃是由簡單社區(qū)大學協(xié)會（ACCC）和加拿大使館聯(lián)合推出的，旨在吸引更多國外學生來加拿大接受教育。目前，加拿大一共有50家院校參與了SPP計劃，其中5所大學（包括：卡普頓大學、昆特蘭理工大學、溫哥華島大學，菲莎河谷大學，和麥克文大學 ），這些參與的學院主要為當地規(guī)模大、認可度高的學院或者新晉大學。而此類院校通常教學實用性強，并以就業(yè)為導向，學生畢業(yè)后更容易在當地找到工作和移民。
擴展閱讀：加拿大留學簽證官關心的四個問題
是否滿足簽證申請條件：留學生想要成功申請到加拿大簽證，需要滿足基本的條件，比如年齡、經濟條件、家庭背景、申請材料等。
申請材料是否真實：申請加拿大簽證，切忌材料作假，這是簽證官嚴禁出現的現象，一旦發(fā)現簽證材料作假，使館會對申請人下發(fā)拒絕信。
合理的留學規(guī)劃：加拿大簽證官在審核申請者簽證資料時，會考察申請者的留學動機，判斷其是否有移民傾向。
經濟能力是否充足：簽證官在審核申請者資料時，會重點考察經濟能力。